幼儿教师个人工作总结

幼儿教师个人工作总结

幼儿教师个人工作总结模板篇1

时间飞逝转眼一学年过去了，我班是一个全新的组合体。但是

大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配

合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是

极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互

衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习

生活。通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，

为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到

一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学年幼儿园教师

工作总结

一、不断学习提高自身素质

提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党

的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学

年中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从

我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

本学年中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉

献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只

有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较

个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一致

地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有

组织、实施有计划，

二、教学工作推陈出新

教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长

是非常重视的。这一学年中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，

并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音

与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师交流，保证知识

的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他

们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。

三、安全工作不容忽视

生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼

儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识

及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。

为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全

常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基

本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技

能，建设平安校园构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大

队队长的亲临指导下，我园于20xx年12月11日下午进行全园300

余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，

这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、

新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为

保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。

四、配合园领导，完成各项任务

本学年我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班的xxx

小朋友获得了小明星的光荣称号，小组和集体的都获得了不错的成

绩，收到了领导和家长的好评;三月的合唱比赛中，由于伴奏带临时

出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，

我们都非常的高兴;六月是向家长汇报演出，虽然受到xx的影响，家

长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。

这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我们班的三位教师互相配

合，认真的完成好每一项任务。

五、家长工作必不可少

增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和家

长接待日活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各

种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家

长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关

心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内

有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能

继续进步。

今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之

成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教

育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。

了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特

点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取

得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。

六、存在的不足和今后工作方向

这个学年中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性

的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了

自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，

以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度

有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好

地开展工作。辞旧迎新，在新的学年中我们会更加努力，争取把工作

做得更好，取得更大的进步!

幼儿教师个人工作总结模板篇2

时间飞逝，转眼一学年已经过去了。在这一年中，通过我们班

全体幼儿与老师的努力，形成了以团结协作、共同努力的良好风气，

以下是我对本学年工作的总结：

一、班级情况

我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个

幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，

使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后

在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，

我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是

小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。

同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们

能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很

快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于

老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁

壮地成长着。

二、教育教学工作

1.本学年，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲

的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计

划。

幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富

的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生

活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一

系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、互相沟

通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、

文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过

一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很

满意。

2.教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动

的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为

节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其

中，让他们动手去制作。

三、卫生保健及常规教育

1.卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼

儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师

每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿

脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表

达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在

幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了给汽车加油的活动，

每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

2.常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我

们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入

厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些

力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统

一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

四、教科研工作

1.积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。

2.开学初认真制定计划，日常结合结合对本班幼儿进行试验、观

察、研究，期末认真分析。

3.积极参加并主动承担教学科研活动，通过学习、交流、观察活

动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。

五、家长工作

在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离

不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把

家园配合工作作为重点来抓。

通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情

况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长

沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答。

幼儿教师个人工作总结模板篇3

从跨出学校，到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。在这

五个多月来，我用爱心扣响了童心的大门，尽管我还没有完全走进他

们，但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了。我是一个刚刚踏上

工作岗位的新老师，带小班。记得我刚接触孩子时，孩子们仿佛视我

为“坏人”，哭的哭，闹的闹，面对这样的情景，毫无工作经验的我

束手无策，幸亏有邵老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间，

跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏，渐渐地从孩子们那友好和

信任的眼光里，我找到了自信。为了以后更好地开展工作，特作如下

总结：

一、爱心、天职

幼儿园教师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子

感受到老师是那么亲切可近，从而把老师当成可爱可敬的人，爱孩子

是每一个教师最起码的道德，爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容

易，但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子，

那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应该是面向全

体幼儿的“博爱”这是教师的天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，

孩子由个体进入到群体中生活，开始会有一种陌生感、恐惧感。我耐

心的抱着这个哄着那个，不怕脏，不怕累的和邵老师一起象慈母般的

照顾着每一个孩子。对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示，而这微

笑来自于老师对孩子心灵的呼唤，来自对工作强烈的责任感，每天我

们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子

开开心心的来，高高兴兴的回家。

二、童心、知心

幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性发展的关键时期，老师的

活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象，能创建一个轻松活泼的气氛，

会使幼儿的心境始终保持愉快，逐渐形成健康开朗的性格。教师应变

一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是老师的智慧和能力的表现，这

就需要老师要有一颗童心，去和孩子们叫知心朋友。我处处以孩

子为出发点，走进孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他们的每

件事情都当作大事情来看，尊重孩子的人格，尊重孩子的兴趣和需要，

使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心朋友一样吐露

心声。

三、尽心尽职

人们常说：“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不

断提高素质水平，努力培养出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学

浅，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能担此重任。因此我

非常注重自身的修养，我常常刻苦钻研教材，有空就阅读幼教书刊，

遇到好文章、儿歌、教学经验等都记录下来，进行认真的学习，研究

以便提高自己的业务水平，在工作中我积极探索、虚心接受领导及有

经验老师意见。邵老师是我的好老师，她看我的课指出我的不足之处，

使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了教师专

业素质比赛，我以积极的状态投入每一项比赛，虽然并未取得优异的

成绩，但我已在过程中得到发展。

幼儿教育事业是灿烂的，幼儿教师的使命是崇高的，我时时刻刻

以这种崇高的使命激励自己，尽心尽职的工作，如苏霍姆林斯基所论

的：教师应该成为儿童幸福的创造者，成为儿童心灵的医治者和治愈

者。

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总

评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作

的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相

成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行

的。

总结的基本要求

1、总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的

环境和基础等进行分析。

2、成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，

找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；

缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲

清楚。

3、经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的

工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并

上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的

经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等

总结的注意事项

1、一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。

这是分析、得出教训的基础。

2、条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，

即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3、要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，

有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，

该详的要详，该略的要略。

幼儿教师个人工作总结模板篇4

望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自

豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整

理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各

项工作水平。以下我对本学期工作做总结：

一、思想政治方面：

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩

子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并

认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

二、教育教学方面：

从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周

计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作

中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时

也得到个性的发展。

1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计

划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的

形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，

我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具

轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育

活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设

计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身

体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我

注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得

到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布

置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在

环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。

三、安全方面：

切实加强对孩子们的安全教育，我们把安全教育放在了首位，因

为我觉得对于早教班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危险，自控

能力差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验，在活动中容易

发生事故，受到伤害。因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的安全，

如在每天的户外活动中，更是加强观察，在排除安全隐患的同时也注

意个别提醒及时制止危险行为的发生。

四、家长工作

及时向家长反映幼儿在园的异常情况，做好个别教育;定期更换家

长园地，向家长宣传保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问，

及时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的情况，以便进行有针对性的

教育等等，最大限度地做到家园同步教育好孩子。

##结束

幼儿教师个人工作总结模板篇5

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，回顾

这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较

好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任

务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结，热爱集体，

服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活

动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做

到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学期取得的成绩

教育工作

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好

课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿

原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知

识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教

育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的

心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多

看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足

的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，

使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活

动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解

决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备

工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育

随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种

形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，

因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、

有反馈。

6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环

节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，

更好地培养幼儿的全面发展能力。

幼儿教师个人工作总结模板篇6

一、政治思想方面

我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、

团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;

履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼

儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平

等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪

光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，

建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各

种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。

二、认真备课教学

按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，

认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课

都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有

趣教玩具。

三、坚持学玩结合

在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、

准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在

活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的

主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉

快。

四、谦虚虚心请教

在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他

们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，

克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为

这个职业是纯真的、美好的。

五、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也

就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨

接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我及

时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及

时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助

孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每

一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流

时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的

去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。

幼儿教师个人工作总结模板篇7

在过去的一年里，我严格遵守园内的各项规章制度，不迟到、

不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处

理好与领导同事之间的关系。时刻以一名共产党员的标准严格要求自

己，带领本班教师圆满地完成了20XX年度的各项工作，现总结如下：

一、加强思想修养，不断提高自身修养

俗话说：＂活到老，学到老＂，我一直在各方面严格要求自己，

努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。在四川汶

川发生地震时，我通过网络、电视等新闻平台，认真了解地震灾区的

情况，并且捐款；在奥运会期间，我通过各种形式，了解奥运知识，

向小朋友宣传奥运，并利用利用一周时间在班上开展了＂奥运之风＂

主题教育活动，使我们班的幼儿个个成了＂奥运通＂，同时也培养了

他们热爱祖国的荣辱感和身为中国人的自豪感。

二、研读孩子，支持孩子的活动

我利用业余时间认真学习了《幼儿园教育指导纲要（试行）解读》

并做了大量详实的笔记，使自己的理论层次得到进一步提高。根据《纲

要》中提出的每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此，在活动中，

我都尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料，提出不同的要

求，以促进幼儿有差异的发展。选择确定适合本班孩子发展的内容与

形式。学习综合教育的各种专业技能，自觉适应教育改革的需要。为

幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的空间。在教学中，认真

钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、

科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培

养幼儿的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

三、利用各种机会，提高自身素质

在工作之余我积极参加各种培训活动，5月份我参加了市教育局

托幼办组织的《中国儿童少年基金会安康（公益）婴幼儿成长管理系

统培训》；10月份参加市托幼办组织的《xx名师、名课现场观摩交流

会》等，在这些培训中我进一步充实了自己。在珍惜幼儿园提供学习

机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，浏览xxx网站，翻阅

幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行电脑知识

学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。在教育教学的实施中，

从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求突破，以＂人

文教育＂为出发点。

四、发挥职业潜能，营造健康向上的浓厚氛围

在做好保教工作的同时，我还积极积极参加园内外组织的各类活

动。四月份我的班级博客在xx学前教育网组织的博客大赛中获奖；

同时四月份我还被市托幼办评为＂优秀网络管理员＂；五月份在县教

育局组织的幼儿素质展示活动中我指导的幼儿独唱《我是奥运幸福

娃》和故事《狐狸送枕头》同时获得一等奖；五月份我还参加了市县

教育局组织的自制玩教具比赛，并获得二等奖和一等奖的好成绩；元

旦节前夕我班幼儿还参加了＂八荣八耻主题教育暨迎新年歌咏比

赛＂，并获得了二等奖的好成绩。另外十一月份和20XX年元月我们

还组织了期中及期末教育活动效果展示，取得了好的效果。同时这些

活动也为下一步做好家园工作奠定了基础。

五、真诚对待每位家长，加强家园沟通

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师

与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。

孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。

真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，

对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮

着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，

有困难大家一起解决。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家

长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在平时工作中，我经

常主动与家长联系，通过设置家园之窗，家园联系册，等形式，及时

地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长了解幼儿在家

中的生活情况，以便更好地教育好幼儿。

在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，

发扬优点，改正缺点，为美好的明天奉献自己的力量。

幼儿教师个人工作总结模板篇8

离开了昔日的校园，走进了我热爱的幼教岗位，转眼间已经有

一年半了。我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。和孩

子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，

所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我，我爱他，作为“孩子王”，

我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的工作着。在园领导和老师们的

帮助下，我渐渐的熟悉适应了自己的工作，学到了许多宝贵的经验，

感慨颇多.

一、政治思想方面

作为一名新上岗教师，我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟

到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参

加园里组织的各项活动；履行教师职责，和班里的3位老师认真负责

的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。以

一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合

素质和能力。

二、业务工作方面

1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境

结合我班年龄特点有大有小的偏差，我们构建一个安全、愉快、

宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表

现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单

方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿出主意、参与设

计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿

的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操

作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得

新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。

2、教育教学方面

根据开放教育理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以挖掘幼

儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为

出发点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用

主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使

幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种

经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择

适合的活动，在开学初制订周计划并每周及时调整教学内容，严格按

照周计划开展活动，完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习，

并对孩子的自主学习进行了研究和实践，努力探索孩子自主学习的所

需要的条件和因素，总结教师在实践中，促进孩子自主学习所应具备

的教育理念和教育策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的

发展。小组教学和个别教育相结合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间

有更多的交流和对话。

三、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己

是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同

伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、

有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家

时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不

良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培

养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发

展。

2、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清

洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保

健医生做好疾病防治和预防接种工作。

3、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼

儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

4、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不

同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育和个别教育。

5、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的温度。培养

幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床

铺，衣服折叠整齐放好。

四、家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。使用家园联系册、电话多种形式进行

访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的

教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。

2、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定

了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

3、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，

提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工

作。

五、不足之处

1、在保育方面还做的不够用心，有时一忙总会忘记各别幼儿还未

整好衣物等等

2、在教育教学中有时不够耐心，遇到小问题或者孩子之间的吵闹

我总会用最简单最快捷的语言来解决事情，而没有放下自己的耐心去

与时间去为孩子讲道理，引导他们该如何处理事！

3、在家长工作上，不够上心，有点心有余而力不足的现象，想说

的话又怕家长不愿听，导致有时侯不能及时向家长汇报关于孩子的一

些小毛病。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受

到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我

应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方

法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教

育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。

与本班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特

点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别

幼儿进行个别教育。积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习

活动，力求把日后的工作做得更好！

幼儿教师个人工作总结模板篇9

从事幼儿教育工作半年多，经历了数不清的琐碎事情，也正是

这些琐碎的事，锻炼了自我各方面的潜力，培养自我成为细心，注重

细节的人。可是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命，因为我们应对的

是孩子，每一个琐碎能够说联系到孩子的健康、安全、成长和欢乐!

这半年多来，我应对着孩子，懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也

有喜爱和成就感带来的欢乐。总的来说，自我是发自内心的爱孩子，

可是没有更好的方法和专业理论来指导自我工作。爱孩子是母鸡都能

够做到的事，所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风，不断学习

和充实自我的专业理论知识，才能真正使孩子一生受益。

告别人生中第一个幼儿园半年工作的经历，来到了万丰幼儿园已

有一个多月，在那里应对新的挑战，一切从零开始，难免感到吃力。

可是幼儿园的文化丰富多彩，这不，我们幼儿园近期开展了师德师风

的学习活动，透过学习，我不但更爱孩子，并且更懂得如何去爱。原

先，教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真正的师德师

风的精神风貌。

教师的语言对孩子的影响十分大，很多孩子在幼儿期十分喜欢模

仿，如果教师的语言不礼貌，孩子也会跟风，有些孩子也会把不礼貌

的语言带回家，势必让家长觉得我们教师没修养，从而对我们教师的

印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要，如果过重，可

能会决定孩子一生的命运和欢乐，因为孩子如果理解不当的批评，会

构成自卑感，没有自信心，想想后果多么严重。

教师的礼貌动作行为也是影响孩子的行为因素，孩子与教师朝夕

相处，行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行为

来指导幼儿的一日生活。久而久之，孩子也会构成礼貌的行为规范。

让孩子得到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信心。如果每个

孩子都能够做到这一点，那么教师的这一举动能够说为社会创造了和

谐。

态度决定一切，不管做什么事情，态度是十分重要的，在生活中

如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准

来要求自我，做到细心、耐心、用心爱孩子，要有极强的职责心，才

能体现工作的价值。

当然盲目地爱孩子是远远不够的，能让孩子科学健康地成长，我

们教师就应多学习教育理论，提高自我的专业技能，掌握科学的教育

方法，才能做到有的放矢。

幼儿教师个人工作总结模板篇10

下面介绍一下xx年我的幼儿教育工作总结，以及对幼儿教育工

作的认识:

转眼之间，xx年匆匆而去，我们又迎来了热情似火的xx年，也

许是由于花季里那场甜美的梦幻，也许是冥冥之后的一种缘分，十年

寒窗，走过了几多风风雨雨，走过了几度春夏秋冬，我最后实现了儿

时的理想——快乐的作一名幼儿教师。时光的脚步从不停歇，我走出

校门，踏上工作岗位已经一年了。回顾这一年自己的工作，我才真真

切切的领悟到一名幼儿教育工作者的人生五味，其间，有快乐也有悲

伤，有甜蜜也有心痛，有委屈更有自豪，有辛酸更有欣慰。

在真正踏入幼儿教育岗位以前，我脑海里的幼儿园就是老师带领

小朋友一齐做游戏，学习简单的知识技能。可当我真正踏入这一行工

作时，我对它有了进一步的了解。

就在我工作的第二个星期，我经历了这样一件事，我们班上有一

对双胞胎叫张雯、张羽，他也许是因为家里的关系，她俩的衣着很邋

遢，平时小朋友都不愿意跟他一齐玩，说她们是脏孩子。那天，她俩

不知怎的，哭着吵着要回家，鼻涕都流到了衣服上，真是脏极了，大

家都不愿去理他，但是我想让她俩哭成这样也不是办法，于是我就走

过去把她们抱在怀里，轻声地问他:“张雯张羽乖，不要哭了，此刻

是中班的姐姐了，不就应再哭了，你们能够告诉老师怎样了吗为什么

要哭阿”她俩看了看我，啜泣着，低头不说话。于是，我更加耐心地

询问原因，最后她俩最后告诉我是因为小朋友们都不要和我们玩，说

我们脏。这时，我心里有一种不知名的感觉，原先小孩的心灵是这样

的脆弱，一块小小的石头投进她的心湖就会泛起轩然大波。这时，教

师的使命感在我的心中强烈地激荡着，我默默地告诉自己:“必须要

做一个好老师!让每个孩子都能够身心健康地发展。”

当然一个优秀的教师首先要关心孩子。孩子是家里的宝，所以老

师对于孩子要百分之百的爱护。这其中其实有很大的学问，值得我终

身学习。我们对于孩子要理解宽容，要耐心引导，要吸引注意，要多

与之接触。我们班上有一个很“个性”的孩子，着实让我头痛了很久，

刚来这个班时，我就注意到有一个个性可爱的男孩子，他叫夏炜烨。

我很喜欢他，于是我就走上前去对他表示我的好感，但是出乎我意料

的是，他竟然不理睬我，问她话她也只是看着你。之后，问过了指导

老师之后才明白，他是一个比较倔强、自尊心也很强的孩子。

从那时起，我就对他个性注意，发现他还挺聪明的。只是由于家

里人太宠爱的缘故，他比较倔强、以自我为中心。于是我就想慢慢地

改变他。但是他实在是太顽固，对我的“攻势”无动于衷。之后，发

生了一件事我才觉得他是有意与老师作对。那天，他照例不肯进教室

的门口，我也习惯性地走过去对他耐心引导。好说歹说，最后把他劝

进了教室。于是，我决定对他做一次深刻的对话，我问他:“夏炜烨，

你喜不喜欢来幼儿园”，“喜欢!”，“那你为什么每一天都不愿意

自己走进教室”，她说:“我不明白!”。之后，任凭我再怎样劝诱，

他都回答“不明白!”，我心里也有一点不耐烦了，我就说:“你来幼

儿园是不是来和老师作对的是不是来给老师添麻烦的”“是的!”我

一下子被他的回答给震住了，我没有想到他竟然公然地对我做出挑

战。这次谈话自然是无法进行下去了，我让他回到了自己的位置，他

边走边回头望着我还露出了一丝胜利的笑容，我不禁颤然。那天回家

的路上，我甚至对自己产生了怀疑，我是不是很失败是不是很没有用

但是之后一想，我怎样能够如此轻易地放弃于是我暗下决心，我必须

要耐心地对待，因为这是一个幼儿园老师最根本的职责!经过近一年

的相处，他此刻已经和我成了好朋友。

我快乐因为我充实在这忙碌而又充实的一年中我也体验到了工作

带给我的快乐，在园领导、老教师以及指导老师的帮忙下我无论是从

政治思想上，还是从教育教学上都得到了飞速的发展。还记得刚开学

不久，我就迎来了进园的第一次“考验”——汇报课，虽然只是一次

汇报课，但对于一个“新手”来说难免会感到紧张。从选课一向到上

完课，我都处于精神紧绷的状态。但是在这段期间也使我看到了我指

导老师对待工作的热情、勤奋、努力，我从她身上学到了在书本上看

不到的知识，她的这种工作态度使我原本盲目的道路找到了方向。我

开始改变自己对待这份工作的态度，我每一天平静地去应对工作中的

点点滴滴，遇到繁琐的事情我不再皱眉头，我尽量微笑着去对待每一

个人，每一件事。选取了自己正确的工作态度后，我开始用心地投入

到工作中去。我们幼儿园是一所美术特色幼儿园，但如何上好美术课

呢我从指导老师身上明白了教学经验对一个教师来说是多么的重要。

在上美术课的过程中，我从她身上学到了，给中班幼儿上美术课时就

应怎样组织教学，怎样吸引幼儿的注意力，在上课的过程中就应注意

什么。

在这一年中，我每月都上汇报课，从第一次的紧张不安到此刻，

我觉得已经有了很大的改变，但是这中间肯定还存在不少不足的地

方，但是我相信“世上无难事，只怕有心人”，在以后的工作中，我

会认真应对种种问题，尽力克服种种困难。不懂的东西问出来，听懂

的东西做出来，做好的东西说出来随着二期课改的深入，使我感觉到

了有一股教改的巨浪冲击着我们，新课程的全新理念吸引着我们，我

开始认真的学习、认真的探究新课程，透过学习对于新的课改理念我

有了必须的认识和理解，于是对新课程有了兴趣和信心。透过对二期

课改的理论学习，我在实践中将近阶段主题与本班幼儿现有认知潜

力、生活经验互相衔接，选取确定适合本班孩子发展的资料与形式。

作为当今的一名幼教工作者就应认真的学习二期课改的精髓，贯彻二

期课改的精神，全身心的投入到工作中，勇于攀登，不管前面的教育

道路上有多大的风险都要敢于闯过去，才能实现真正的自我价值，无

愧于教师这一神圣的职业。教师的职业是为社会服务、为家长服务、

为孩子服务。

“细微处见真情”是我对家长工作的感受。应对形形色色的家长，

我总是虚心地听取他们的合理化推荐，耐心地为他们排忧解难，热心

地为他们带给帮忙，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个

孩子高高兴兴来，开开心心走，使每个家长都感到放心、安心。生活

能够一成不变，也能够多姿多彩，充满斗志，工作也是一样，我坚信

只要客观地看待自己，克服自身的缺点，用心发挥自己的长处和优势，

敢于尝试，敢于创新，肯定会有更大的收获。正如林语堂说过:“满

足的秘诀，在于发现自己的潜力和限制所在，在能做好的活动中找到

满足，再加上智慧以明白自己的处境，不论多重要或多成功，在宇宙

中永久也算不得什么，要有勇气做真正的自己!”过去的工作成绩已

成为历史，我要不断学习，不断进取，努力奋斗。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在今后的工作实践中我

会不断的煅练自己，提高自己，不断的充实自己的知识和经验。我会

更努力地工作，工作中会更加细心、耐心，力争为园多做贡献!为幼

教事业多做贡献!

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