北京剧场

建筑设计

ArchitecturalDesign

建筑技术开发

BuildingTechnologyDevelopment

第46卷第23期

2019年12月

北京舞蹈学院教学综合楼及剧场的

建筑方案设计

卓培

(北京城建设计发展集团股份有限公司，北京100037)

［摘要

］以北京舞蹈学院二期工程综合教学楼为例，从方案设计开始就要协调“剧场的舞台工艺技术要求

”与“

办公教学

楼的使用功能要求"的矛盾。用建筑师的手法准确地表达出剧场工艺的核心需求，解决剧场及教学楼的空间布局问题。

［关键词］剧场；

剧场声学设计

；剧场建筑工艺设计；模块化设计；综合教学楼

［中图分类号

］TU242.2［文献标志码］B［文章编号

］1001-523X(2019)23-0030-02

ArchitecturalDesignofTeachingComplexBuildingand

TheatreofBeijingDanceAcademy

ZhuoPei

［Abstract

］Thisprojectisacomprehensive

cessorfailure

oftheaterdesignisundoubtedlythe

keyto

thefinalsuccessor

e

beginningofthedesign,architectsshould

coordinatethecontradictionbetween"stagetechnologyrequirementsoftheatre"and

"functional

requirements

ofofficeand

teaching

buildings".By

meansofarchitects,we

canaccuratelyexpressthe

coreneedsoftheatretechnologyand

solvethespacelayoutoftheatre

andteachingbuilding.

［Keywords］theatre；theatre

acousticdesign；theatre

architecturalprocessdesign；modulardesign；comprehensiveteaching

building

1项目概况

本项目为北京舞蹈学院二期工程综合教学楼，位于学院

西南角的预留用地内。用地南临动物园北路，西临万寿寺东路，

北邻附中校舍

，东邻留学生楼及琴房。总用地面积为6000m

2.

本二期项目的总建筑面积37090m2o建设内容包括：实习大剧

场1个、小音乐厅1个、大排练场1个

、报告厅

1个、舞蹈教

室22

间

、办公用房

1层、地下停车场及配套用房3层。

2项目难点

本项目的难点是项目用地极其紧张，

预留的用地原功能只

考虑建设

1个单层的舞蹈专业剧场,总面积控制在8000m2左右。

而现在要满足投标书中

37090m2的使用面积，众多功能层层

叠落，演变成一座多功能的综合教学楼，总面积在29000m2

左右。从建筑面积的比重上看

，

剧场只占不到1/4。而从项目

的建设意义上看，剧场的成功与否无疑是项目最终成败的根

本和关键。

考察国内外的剧场建筑资料未找到剧院建筑上方叠落其

他若干功能房间的设计方式，均是以水平铺开方式设计的。

因此必须在考虑符合综合型办公建筑的功能设计要点和设计

规范要求的同时，将剧场建筑的功能设计要点和设计规范要

求作为重点摆在第一位，满足剧场使用上的工艺要求。

因此，从方案设计就要满足“剧场的舞台工艺技术要求”,

历经初步设计阶段（含舞台工艺设计）、扩初设计阶段

（含建

筑声学和舞台灯光、舞美设备设计）、施工设计阶段（含声学

构造及隔声构造设计）剧场的不同技术要点。

3建筑方案设计

3.1北京舞蹈学院剧场的定位

策划这个设计项目最先想到的就是剧场的定位问题。通

收稿日期：2019-08-07

作者简介：卓培（1971-）,男，北京市人，高级工程师，主要研究方向

为建筑设计类。

过大量相关资料的调查研究，对当代国内外的剧场的发展和

使用特点有了深入了解。

3.1.1

管理经营方式

剧场从管理经营方式看主要分为保留剧目制和剧院租赁

制两种

。保留剧目剧场是近现代欧洲歌剧院和话剧院的主流。

有的专演大型歌剧和舞剧，有的专演轻歌剧，有的专演话剧。

保留剧目剧场是釆用剧目轮换上演制（有上百部的经典

剧目储备可以轮流上演、是保护表演类文化艺术遗产的主要

形式），剧场剧团合一制（剧场产权属于剧团、由剧团领导剧场

、

剧场不独立）和政府高补贴下的市场经营制（事实证明没有

高补贴的高雅艺术是无法生存的）。

保留剧目剧场因剧目、演员、演出辅助人员和大型机械

设备的运作相对固定

，甚至于剧团和剧场的名称都一样

，很

难再经常改变到其他剧场去进行演出活动。

租赁制剧场是我国国内歌剧院和话剧院的主流。租赁制

剧场是剧团与剧场脱离，

各有自己的名称，谁使用谁租赁

，

期满走人

，没有国家和当地政府的高补贴，完全靠市场化经营。

租赁制剧场因剧目、演员、演出辅助人员和大型机械设备运

作不固定

，在市场经济中生存经常改变演出形式，对剧场多

功能适应性要求很高。

3.1.2

业主性质

剧场从业主的性质看，主要分为经营性的社会公众剧场

和教学性的艺术院校专业剧场。社会公众剧场重视社会知名

度和品牌效应，前期建设投入巨大，后期经营时创造经济价

值是其最主要的目的。艺术院校专业剧场则更注重剧场教学

使用功能的好坏和剧场作为试验性艺术创作载体的适应能力

强弱。

因此，北京舞蹈学院的剧场应该是一个艺术院校内具有

教学性质的歌舞剧保留剧目专业剧场，

此定位对于北京舞蹈

学院选择剧场设计的方向至关重要。

3.2北京舞蹈学院教学综合楼的定位

北京舞蹈学院是一所全国知名的艺术院校。北京舞蹈学

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第

46卷第23期

2019年12月

院校园内现有的建筑物始建于20

世纪80年代，学生生源的扩

招和艺术院系的增设都己经不可避免，这都需要有相应的教

学空间，新建一座教学楼迫在眉睫。

4建筑设计的主要问题及解决措施

4.1主要问题

建筑师必须解决在同一建筑物内同时满足观演和教学两

大用途的同时使用问题，并使其有机地结合起来。

4.2解决措施

首先，经过大量的统计和资料分析，认识到了剧场舞台

工艺的特殊性，并优先满足了对剧场规模和剧场规范的专业

要求”

其次，在剧场占用空间后的剩余部分合理地组织教学功

能并多次优化，

创造性地使两者在空间利用上不留空白，

但

也不产生交叉。力争让各个功能分块简洁明确而且联系紧密。

具体来说，创造性地釆取了以下方式。

(1)总体构思：由于二期用地面积较小，东西两侧建筑

控制线不大于

58m；在平面布局上考虑剧场居中布置，1-4层

在舞台部分能留出较大的双面侧台，

有利于学院进行各种舞

剧的组织和表演

，

其他大空间也居中布置；在剧场观众厅上

空部分是700n?的大型无柱排练场。

地下1

层剧场观众厅的下

部空间布置了学术报告厅。5~7层大空间两侧均为完整的两跨

&lm的柱网，与舞蹈教室250n?为单位的模数相符合。

(2)空间尺度：

入口大堂8.4m；剧场池座含结构网架

18.9m；剧场主台含结构网架

30.0m；剧场侧台8.4m；大排练

场食结构网架

15.3m；屋顶露天排练场含结构网架12.6m；硬

景画景间10.2m。

(3)

模块化设计的有机建筑：参照综合楼的设计尺度要

求将各部分体量创建成多个的空间模块

，将模块按照结构形

式和面积大小进行三维空间组合，寻找最佳的整体化效果。

从结果上看这种方法取得了很好的实际效果，几个主要

功能的高大空间被有机地结合起来，配以竖向的交通联系带，

形成了组合紧密的空间体系。

功能分区示意

5设计成果

建筑师最终创造性的将地下一层的学术报告厅、首层的

剧场观众厅、5层的大型无柱排练场从下到上有机地叠放在一

起，最大限度利用了报告厅和观众厅的阶梯状剖面，有效的

将大跨度空间结构体系重合布置。

(1)考虑到进入综合教学楼的多种流线受二期场地位于

学院的西南角的影响，本方案认真布置了各流线的入口位置。

师生的主要入口设在场地东侧，开向学院中心区，便于师生

快捷地进入主体中4层以下的东侧教学区；社会来访观看演

出流线主要从靠近城市道路的南门进入剧场大厅后通过竖向

垂直交通到达楼座区和休息厅；剧场演员分为主要演员和学

生演员流线分别进入场地内的西北侧入口到达化妆区或排练

区；后勤流线从北侧场地入口进入综合教学楼的剧场后台区；

贵宾流线从地下车库和西侧入口的独立通道进入贵宾休息区。

地下层作为机动车库

，在场地的西北角和东南侧设置了

2

个出

入口

，

做到地面人车分流。

(2)实习剧场(歌舞剧剧场)部分。观众厅的平面形式

为矩形空间，前厅或休息厅与侧厅从三面围合观众厅。

观众

厅部分分为池座区

605座(不包括残疾人座席)和楼座区

315

座两部分。在观众厅共布置了6个疏散口，

总宽度不小于9m,

最远点到疏散门的距离不超过32m。观众厅内的最远程视距

小于33m；座位排距为850-1000mm»在观众厅台口的两侧

位置分别布置了耳光室和舞台监督台，在池座后侧布置了声

控室和光控室。

(3)舞台形式为箱形舞台。主台台宽28m,深22m,台

高24m。双向侧台宽度13m,台口宽高值

(15m><9m)。侧台

高&4m,可保证舞台能进行各类舞剧的演出

。舞台前乐池设

计为机械升降乐池。

(

4)后台的化妆室

、候场室、服装道具等房间从三面围

绕布置在舞台的周围。其中化妆室分为单人(主要演员)、多

人及大化妆间。在舞台下方布置一个小型的布景间，由垂直竖

向货梯联系交通。

在舞台的上空通过垂直交通设施设置600n?

的排练厅，演出时兼做上场前练习使用。

(5)大型排练厅布置在观众厅上方，平面形式是一个近

似方形的无柱空间，净高不小于12m

。小型音乐厅设置有小

舞台和伸缩座椅。地下报告厅位于观众厅下方，在报告厅的

南侧主入口与首层大厅相连；在北侧有2个疏散口与地下1层

疏散楼梯相连并直通首层室外。

(6)22个舞蹈教室和2个舞蹈展示课教室。舞蹈教室和舞

蹈展示课教室均是以250n?为模数的无柱空间，布置在四层及

四层以上的东南西三侧，由单侧走道相联系，净高5m。

舞蹈

教室以长边等于宽边+2m

的平面形式，四边设置把杆，

宽边

设置镜面及2m范围内的教师领舞展示空间。舞蹈教室入口处

设置换鞋的空间。舞蹈展示课教室设置伸缩座椅。

(7)地下层为汽车库，可停放

226辆汽车，设有库房、进

排风机房。

(8)建筑设计的其他考虑

：

建筑师在考虑了剧场舞台工

艺融汇于教学办公使用功能中之后，对公共建筑相关的在总

平面布局、校园内交通组织、绿化率及景观设计、日照分析、

内部交通流线分析、消防设计、环保设计、无障碍设计、节

能设计、智能化设计等各个方面的建筑设计要素都进行了统

一地设计规划。

6结束语

设计伊始，建筑师应该对所设计建筑物的特性、功能及存

在的主要矛盾做深入地了解分析，

随即制订有效的应对措施。

用巧妙的构思，精心的设计，

满足业主需求的同时，做到使建

筑师本人的设计水平不断提高。抓住主要矛盾，增强业主信心，

依靠建筑师的创新获得最优设计。建筑师在做任何设计工作

、

在设计工作的任何阶段都要“认真学习、多走一步”，重视工

作中的每个具体环节。

参考文献

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