校园文化艺术节活动方案
校园文化艺术节活动方案一
一、指导思想:
进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,
打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培
养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、
向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
二、活动主题:多彩校园,放飞梦想
三、活动时间:2019年10月--12月
四、具体活动内容和要求:
1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,
形式不限,自带伴奏,不得清唱。
报名时间:截止10月112日,比赛具体时间另行通知
比赛地点:学校团队活动室
2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时
间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。
报名时间:截止10月212日,比赛具体时间另行通知
比赛地点:学校团队活动室
10、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上,时间不
超过10分钟。
报名时间:截止11月112日,比赛具体时间另行通知
比赛地点:学校团队活动室
11、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,
也可不受班级限制自行组合报名参赛。
报名时间:截止11月20日,比赛具体时间另行通知
比赛地点:学校团队活动室
12、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛,
要求所有班级都必须参加。
比赛时间:具体时间另行通知
比赛地点:学校操场
6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛,要求
所有班级都必须参加。
作品上交时间:截止11月20日,展示和比赛具体时间另行通知
展示和比赛地点:学校操场
五、活动组织及参赛要求
1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演
出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本
班各个比赛项目的选拔和排练。
10、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元
生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。
11、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法
以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班级选手单项获奖为计
算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入德育处考核。
校园文化艺术节活动方案二
一、指导思想:
为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培
养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使少年儿童在愉悦、向上的校园
文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举
办2019年校园文化艺术节。
本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教
育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,进一
步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,激发
我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才
能。充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。
二、具体目标:
1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题,以重在学生参与的目
的来推进素质教育,提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活
动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,
人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神,精心组织、周密安排。在规定的时
间内完成各项比赛,保证艺术节各项活动顺利进行。
11、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,
积极参与各项比赛。
三、活动要求:
1、以美育德,以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神
和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化
的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生
审美情趣。
2、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组,结合南浔区2019年艺术
节活动,面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主
选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化
建设,构建和谐校园。
3、夯实基础、争创特色。贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础,积极争创
艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动,发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用,
争创艺术教育特色项目和特色团队。
4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具
有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示,形成
新品、精品,参加区艺术节活动。
四、具体活动安排:
(一)、艺术节准备动员阶段:
(1)成立艺术节指导小组。
(2)商讨制订艺术节计划。
(10)全动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。
(11)联合工会、团支部、中队辅导员等筹备艺术节开幕式。
(二)、艺术节活动实施阶段:
1、艺术节开幕式。(9月份)
2、现场书画比赛。(9月份)
3、校园卡拉OK独唱比赛。(10月份)
4、教师钢笔书法比赛。(10月份)
5、学生电脑绘画比赛。(10月份)
6、卡通漫画比赛。(11月份)
7、手抄报比赛。(11月份)
8、学生书画作品大赛。(12月份)
9、元旦文艺汇演暨艺术节闭幕式。(12月份)
(三)总结表彰阶段:
1、艺术节各项赛事总结统计工作。
2、艺术节闭幕式及“元旦”庆祝活动。
五、指导小组名单(略)
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