初中读后感

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初中读后感200字

第一篇：初中读后感200字

初中读后感200字

罗密欧与朱丽叶可以说是千古佳话，他们本是应该享受爱

情和纯洁快乐天真生活的年龄，可是因为家族的仇恨而牺牲了

各自年轻的生命，初中读后感200字。小说中的语句是那么的

动人与甜美，特别是他们之间爱情表白的方式是那么地直接，

在众多人听来是那么的肉麻与让人心动，没错他们的表白虽是

肉麻但每个人都希望听到爱人对自己说一些甜言蜜语，可是我

们并不能真正地听到这些经典的对白呀!更何况这只是书本上

的对白罢了。

现实生活毕竟是现实生活，没有书中的故事那么动人与甜

蜜，也没有书中的世界那么地温馨和可怕，生活中能够说得出

这种肉麻的甜言蜜语来的会让人感到是那么的可怕，蜜里藏刀

让人躲闪不及在无形中、不知不觉中成为爱的奴隶，成为爱的

牺牲品。我们可以想象甜言蜜语，可以享受书中、电视剧中、

电影中的甜言蜜语，可以和主人公们共同分享他们甜蜜的爱情

生活，可是现实中并不让我们拥有着太多的甜蜜生活，只会让

我们在刚尝到甜头的时候，在你不注意的时候再加上酸甜苦辣

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或其他的味道，让你不知所措，甚至是迷失在爱的港湾，成为

一只孤独飘泊的小舟，也或许正是因为这些混杂的味道才能让

我们更加地感受到爱的甜美吧!

故事中的罗密欧对朱丽叶是忠贞的，为了自己的爱人、为

了自己的誓言本想放下自己内心的仇恨，用爱、用心去面对自

己的仇人，可是老天爷并不让他拥有美甜蜜的未来，不想让他

享受爱情的滋味。爱人的表兄杀害了自己的亲密友，他因友的

死而愤怒，自己被怒气冲昏了头杀害了自己爱人的表兄，因为

自己的一时之怒气而为自己的爱情、生命和爱人生命的铺上了

一条通向死亡的大道。爱本身是纯洁美丽的，可是当它遇到怒

与恨的时候往往只会让爱消失，让爱成为它们的阶下囚。

现实生活中有爱，可爱的真切与永恒的却往往是那么一少

部分人，人的弱点就是贪婪，因为自己的贪婪可以背弃自己的

誓言，甚至是不惜一切，年轻人对爱情这种东西还没有认识的

时候却已经陷入了它的漩涡，甚至因为爱而失去了理智，当他

们有爱的时候，爱得比任何一个人都疯狂和痴心，可是当看到

远处的另一幅美的图画的时候比谁忘的都快，正如年轻人的性

格一样易冲动，来也汹汹去也涌涌。

从罗密欧、朱丽叶和父母间的关系可以看出子女与父母之

间的沟通是那么的淡薄与欠缺，父母为了仇恨，为了自己的利

益欲望而随意、主张地安排着子女的生活，说是为了女子的将

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来幸福着想，可是他们有没有真正地替自己的女子想过。子女

也是同样，自己遇到事情总是先斩后奏，只知道平时父母严厉

无理的一面，却不曾想过父母也有更多温存的一面，如果他们

能够用心去和父母沟通，用自己的真心来打动父母的话也就不

至于到如此地步。

【扩展阅读篇】

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书

中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决

心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的

抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论畴，

但写法不同于一般议论，因为它必须是在读后的基础上发感

想。要写有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注

意以下几点：

首先，要读原

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是

“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了

解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认

真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论，要弄清它

的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受

到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙，就要

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弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及

故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品

通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样

的社会现象，表达了什么思想感情，作品的哪些章节使人受感

动，为什么这样感动等等。

其次，排感点

只要认真读原作，一篇章可以写成读后感的方面很多。如

对原中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深

也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总

之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读

后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写读后感。

第三、选准感点

一篇章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述

一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感

点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性

最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，

然后加以论证成。

第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感，那么在章里就要叙述引起

“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一

句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙中“叙”的

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要求。记叙中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的

“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事

理。初学写读后感引述原，一般毛病是叙述不简要，实际上变

成复述了。这主要是因为还不能把握所要引述部分的精神、要

点，所以才简明不了。简明，不是字越少越，简还要明。

第五，联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相

反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物

之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、

相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其

要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感

格式

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写

阅读后的体会感想，一种是摘录的句子和段落，读后感《初中

读后感200字》。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感

受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是

主标题，第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写读后感的关

键。

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三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒

情三结合。

五、叙原不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做

到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解章内

容，从而抓住重点，把握章的思想感情，才能有所感受，有所

体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就

是章的中心思想，就是中点明中心思想的句子。对一篇作品，

写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变

化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写

体会。

原内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所

读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的

生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项

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①写读后感绝不是对原的抄录或简单地复述，不能脱离原

任意发挥，应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非

“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者

或感染读者。

④禁止写成流水账!

编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感

(1)引——围绕感点引述材料。简述原有关内容。

(2)概——概括本的主要内容,要简练,而且要把重点写出

来。

(3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出

“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对

所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到

一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水

到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一

个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这

个观点句表述的，就是这篇章的中心论点。"观点句"在中的位

置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写

作的同学，最采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

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(4)联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲

道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不

开，感不能深入，章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺

乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可

以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今

联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可

以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回

扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这

部分就是议论的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐

述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，

更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必

须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(5)结——总结全，升华感点。“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不

变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原"一般在"亮明观点"

前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步

骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不

必再写第四个部分了。

一、先要重视感

感要多读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原”一

般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再

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者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现

象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

二、要重视"读"

在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"

是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无

"感"。因此，要写读后感首先要读懂原，要准确把握原的基本

内容，正确理解原的中心思想和关键语句的含义，深入体会的

写作目的和中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇章

会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇章，不同的人

从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的

启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭

先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早

晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣

王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求

是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下

空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到

齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人

提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以

来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原

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一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选

择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一

点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情

况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全议论的中

心。

初中作课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在

看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感

的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，

然后引出观点，展开论述就可以了。

五、写景、物的读后感应该怎样写

(本来自：.)

(1)简述原有关内容。如所读书、的篇名、、写作年代，

以及原书或原的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何

而来，并为后的议论作铺垫。这部分一定要突出一个“简”

字，决不能大段大段地叙述所读书、的具体内容，而是要简述

与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的

句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点

句表述的，就是这篇章的中心论点。“观点句”在中的位置是

可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的

同学，最采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

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(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论的本论

部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理

证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程

应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，

为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇的读后感应当有时代气

息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实

际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现

象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，

而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思

路，但是这思路不是一成不变的。

(5)简要地说明原有关内容，重写有感，不要重点介绍，

偏离主题。

第二篇：初中日记200字大全20__

初中日记200字大全20__-5-2915:07提问者：hudonxu

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其他回答共9条

20__-5-3118:46爱情像很甜|一级

今天我又看到博客饭店家的猫了，它的毛雪白雪白的，还

有一小块一小块的黄色的毛，它真是可爱极了，而且跟我特别

呢，说来也有点奇怪，每当我抚摸它时她就会喵喵喵的叫，就

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像见到了它的主人似的。有时我跟它说话她像听得懂似的，我

说小花猫跟我来吧，它就喵喵叫的跟在我后面了。它还特别喜

欢吃鱼，我今天喂了它多鱼，每当我拿鱼给它吃时，它像很感

激似的，又是喵喵叫了几声才低下头吃。

我一直都很喜欢猫，它的耳朵很灵，再小的声音都听得

见。猫的胡子还可以用来测量老鼠洞呢。

当我眼回家跟他说再见时，它还有点依依不舍的样子，用

它明亮的眼睛看着我，紧跟在我身边喵喵喵的叫，像是在跟我

说再见了。

炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不

同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走

过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看

书，看到童第周这篇课，童第周学习十分差，但他艰苦努力，

早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中

受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳

动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：

“一分耕耘，一分收获。”多么的名言，我的精神一下子提上

来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又学习，每

天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份

份美的战利品。使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登

的精神。等待下一关的挑战之”的影

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响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难

道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗？

难道他不吃也不会难受吗？不，都不是。他可能一次一次

的与自己做心理斗争，可能几次想

伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却

没有造成“差错”，只因为“梨无主，

吾心独无主乎？”

所以，在错误发生之前，我们就应该管自己，不让一念之

差使自己受伤——多想想“吾心

有主”吧！

^-^赞同53|评论(1)20__-5-3121:37347708875|一

级

我不想长大

其实我不想长大，“我不想长大，长大后世界就没有童

话”。这是《不想长大》中的一句歌词，

这也应该是许多跟我一样的小朋友所希望的吧！

因为长大后，我们就不能在妈妈怀里撒娇，长大后，我们

就不能不听父母的教导。但这仅

仅是我不想长大中的一个小原因。其实我不想长大时因为

一篇令人吃惊的章：一名初三的

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成绩非常的女学生，在中考前几天跳楼自杀了，大家都很

疑惑，百思不得其解，最后有人

看到她的遗言才知道了真相。“哎，真不该长大，长大真

烦，长大都没什么意义，到了中考

压力又大，活着真没什么意思，不如死了，一了百了。”

就是因为这篇章我更不想长大。

但是人不能不长大，我们不能靠父母养一辈子，我还是得

长大工作，孝敬父母。虽然我不想

长大，不能控制自己的身体长大，但是我可以让我的心灵

和心里永远保持纯洁。赞同54|评

论(3)20__-6-418:|一级

寒假日记一个月的寒假生活即将结束。回顾这一个月以来

感觉自己的收获还是挺多的。在

寒假期间，我利用每一天的时间来充实自己，通过看书，

看杂志，上等多种途径来度过

自己的寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的

年化。我们中国是一个明之国，

历史悠久，以前过年从没想过要去深入的了解它。在我们

那边以往只是在走亲访友中度过了，

但是今年的形式却有了很大的改变，人们不只是呆在家

里，而是邀上几个友外出游玩。说

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起这个来我印象特别深，因为今年我也和几个朋友一起出

去游玩了一番，那感觉真的是很

舒服，比起以前一过年就走亲访友的多了，而且这样也很

简单，方便。寒假生活的结束，

自己也必须尽快调整心态去准备自己来年的工作。一年

结束了，在除夕夜是团圆夜，家

家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年的开

始。在除夕这天，家家都忙着

贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我

来贴的。其实这贴对联的学问也蛮

大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新

的一年里的希望和打算，也会知道

在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神

不神呀。在这一天最高兴的还是

小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年

之后就可以放烟花了。放烟花时，

几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连

大人也都被他们感染了跟着叫起来。

放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子

了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁

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吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最的，所以大家都

争着吃，看谁也抢到那个有钱的

饺子，但是不管吃到的也，没吃到的也，这种抢着吃饺子

的气氛是最难忘的??除夕

夜是最难忘的一夜！！！！！！回答完

毕！！！！！！！！！！！！！！赞同35|评论20__-6-8

09:24热心友

星期一：得知这次上7天。。带来140元。。。课上很认

真的听课。。没有和同桌打闹。今天的

天气很凉爽。。中午痛快的睡了一觉。。晚上带了本作

书，看了半小时。

星期二：赵斌给我从外边带的饭香。。我可没有强迫他，

我就求了他一次。。他就答应了。

吃过早饭，精神了一上午。中午没睡觉，看《哲思》

了。。找了多有哲理的话。赞同37|评

论(7)20__-6-812:25灰暗猫喵|一级

考试失败，心情一落万张，“苦咖啡”的苦涩涌上心头，

隐隐约约心在颤抖，时刻告诫我去

搏击长空。-------题记

微风吹拂柳枝，我的思绪越飘越远，二年级期末考的前一

天的画卷在我的脑海中展

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开??

考前，如一捧咖啡豆

期末考的前一天，我们按常规放假，其他同学都拖着沉重

的步子回家到书海扎堆，恨不得二

十四小时都在书里过，而我却与他们截然不同，我一天到

晚得意洋洋，无所事事，我可是考

场上的常胜将军，区区小考对我来说简直就是小菜一碟！

我从早玩到晚，作业都抛到九霄云

外去了！心想|我可是卫冕冠军，打遍天下无敌手！就像

咖啡豆还没煮就芳香满溢！

考场上，如在炉上沸腾的黑咖啡

“铃铃铃??”考试铃声在我的急切盼望下终于响了！第一

场是我的拿手戏---语，

一发卷，我感觉到一股凉气从背后直插而入，毛骨悚然，

第一题就给我来了一记当头棒，我

连一个最基本的生字都不会写，望着四周白璧，老师严肃

的面孔和一张“长长”的试卷，我

真是“叫天天不应，叫地地不灵”。我硬着头皮答完，还

想数学或许能带给我运气，却不

想更是一塌糊涂，惨不忍睹，室外的天仍是那么蓝，但炉

上的咖啡已过火。

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考试揭榜，如一杯苦咖啡

怀着侥幸心理终于挨到了揭榜日，当听到我的名字排在二

十多位时，我就像霜打的茄子

---焉了，我的心情跌入深渊，这是从小到大的第一次考

试失利，对我来说就像冰雹在触打我

脆弱的心，就像是苦咖啡的苦涩有了一丝咸味---我落泪

了?。。

苦咖啡终会加糖

我品着这杯苦咖啡，它虽苦，但通过不断的磨练，终会变

甜。我会不停的努力，为了“加糖”，勇敢的搏击长空，不会

再自傲！赞同46|评论(2)20__-6-821:09古ei|一级

一个叫晶晶的女孩，前几天，我晚自习回家，被一辆大卡

车撞死了司机将我的尸体抛入了路径边的小河里，然后逃走

了，你看见了这条消息后，请将她发给4个论坛，如果没有

发，你的妈妈会在1个月后被车撞死，你的爸爸会得绝症，如

果你照着上面做了，在5天后，你喜欢的人也会喜欢你，对不

起大家不无意中看评论看到了这个吓死我了。不管是真是假

我都害怕!所以只能乱发了`赞同44|评论(29)20__-6-9

15:10i又不是你的谁|一级

今天我又看到博客饭店家的猫了，它的毛雪白雪白的，还

有一小块一小块的黄色的毛，它真是可爱极了，而且跟我特别

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呢，说来也有点奇怪，每当我抚摸它时她就会喵喵喵的叫，就

像见到了它的主人似的。有时我跟它说话她像听得懂似的，我

说小花猫跟我来吧，它就喵喵叫的跟在我后面了。它还特别喜

欢吃鱼，我今天喂了它多鱼，每当我拿鱼给它吃时，它像很感

激似的，又是喵喵叫了几声才低下头吃。

我一直都很喜欢猫，它的耳朵很灵，再小的声音都听得

见。猫的胡子还可以用来测量老鼠洞呢。

当我眼回家跟他说再见时，它还有点依依不舍的样子，用

它明亮的眼睛看着我，紧跟在我身边喵喵喵的叫，像是在跟我

说再见了。参考资料：下面

赞同30|评论(2)20__-6-921:03b1062666302|二级

今天来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰

的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点??”哥哥边说边

作示，可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手，慢

慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不

能放手啊！”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会

的。”我赶忙说：“不行，不要嘛。”哥哥还是放手了。我后

退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动

着步伐。哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会

呢？”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点

才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起

第20页共28页

来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁

股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加

油。渐渐地，渐渐地，我象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越

顺，乐得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我学得还快。”

第三篇：初中日记200字

篇一：初中日记200字

今天来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰

的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说

边作示，可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手，

慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可

不能放手啊！”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会

的。”我赶忙说：“不行，不要嘛。”哥哥还是放手了。我后

退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动

着步伐。哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会

呢？”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点

才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起

来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁

股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加

油。渐渐地，渐渐地，我象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越

顺，乐得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我学得还快。”

篇二：初中日记200字

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呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电

视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时

常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业

了，升初中还那么放松！”我只乖乖认命，仅5天，就做完了

作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自

习”的，唉，倒霉！

游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛

蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。

虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽

的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚

的感觉。

暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活

啊！呵呵。

篇三：初中日记200字

其实我不想长大，“我不想长大，长大后世界就没有童

话”。这是《不想长大》中的一句歌词，这也应该是许多跟我

一样的小朋友所希望的吧！

因为长大后，我们就不能在妈妈怀里撒娇，长大后，我们

就不能不听父母的教导。但这仅仅是我不想长大中的一个小原

因。其实我不想长大时因为一篇令人吃惊的章：一名初三的成

绩非常的女学生，在中考前几天跳楼自杀了，大家都很疑惑，

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百思不得其解，最后有人看到她的遗言才知道了真相。“哎，

真不该长大，长大真烦，长大都没什么意义，到了中考压力又

大，活着真没什么意思，不如死了，一了百了。”就是因为这

篇章我更不想长大。但是人不能不长大，我们不能靠父母养一

辈子，我还是得长大工作，孝敬父母。虽然我不想长大，不能

控制自己的身体长大，但是我可以让我的心灵和心里永远保持

纯洁。

篇四：初中日记200字

一场大雨淋漓而下，冲走了下雨之前的闷热，凉爽的气息

让人的心情平静了许多。

一直都喜欢下着大雨躲在房间尤其是藏在床上的感觉。似

乎只有在外面风雨肆虐昏天黑地的时候，才更能感受到房内的

静谧舒适安全温馨。“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”。

我可以看自己想看的书，可以写自己想写的思绪，可以想自己

愿意去想的事情；可以将闹心的事关在门外，也可以将其拉进

门里让其肆虐；可以不用梳头不用洗脸，也可以尽情地“对镜

贴花黄”弄出谁也不曾见过的模样；可以任思绪脱缰天马行

空，也可以静心收敛悄然入梦，晃若惮境。

再也没有曾经那种纯黑的夜了，夜的灯光美得让人遗憾。

但这并不妨碍一颗飞扬的心在这个风雨肆虐的夜晚躲在安静的

小屋里尘埃落定。

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篇五：初中日记200字

一次，我们学校组织，让我们给山区的同学捐赠书。为了

山区的同学能看上书，老师鼓励我们让我们都要把书捐给山区

的同学。

回到家，我就开始找书，妈妈看见我在找东西，就奇地

问：“你在找什么呢？”我答道：“老师让我们为山区的同学

捐书，我要把我看完的并且保存的书找出来，捐给山区的同

学。”妈妈说：“你真懂事！我和你一起找吧，这样会快

些。”我们把我看过的课外书都找了出来，并进行了分类，一

类是准备要捐的，另一类是留下的。第二天，我把书交给老

师，老师把捐书较多的同学表扬了一番。其中就有我，我心里

很高兴。

我感到这件事很有意义，因为我能把书捐给山区的同学

们，就是献出我的爱心。所以，我觉得我以后应该多做些有意

义的事。

第四篇：初中周记200字

篇一：初中周记200字

今天下午我正在看电视，妈妈叫我整理一下小房间，最后

一步就是洗窗帘、挂窗帘。妈妈已经洗了窗帘，叫我帮她先把

窗帘扣插。我想，这是女孩子干得活呀！不过我还是去帮忙

了。妈妈教我怎么把铁扣插进窗帘。第一步找小孔，第二步把

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铁扣上的四个分叉分别插进四个小孔里，第三步中间空四个小

孔，再接着插。然后我就照妈妈说的去做。第一次还不会，妈

妈又说了一次方法，还叫我要耐心一点。我很快就会了。忙了

差不多一个小时才把事情做完。我心里想，干活可真不容易

啊！我看着挂的窗帘，心里真高兴！

篇二：初中周记200字

傍晚时分，潇潇秋雨像一串串断了线的珍珠，从灰蒙蒙的

天空中缓缓地往下落。河面飘落的雨丝，又像是老龙王坐在高

高的云端，撒下一条条银色的丝线，正等着鱼儿上钩呢！

秋雨滋润着大地，刚要入睡的小草迅速地从大地妈妈的怀

抱里探出头，大声地喊着：“兄弟们，快出来呀，我们有水喝

了。”草儿听到呼唤，纷纷从花园里、墙角边挤出小脑袋，呼

吸着新鲜空气，一个劲地把肚皮喝得圆溜溜的。小树也努力地

伸展着身躯往上窜，像说：“感谢你秋雨，我又长高了，能看

见更远地方的东西了。”雨在叮咚叮咚地下着，像是舒伯特

在弹奏《小夜曲》。夜静悄悄的，外面显得格外宁静，不时还

能听到屋檐下滴落的雨声，像在提醒我：“快睡吧，明天还要

迎接新的挑战呢！”

篇三：初中周记200字

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掀开那整洁的英语本一直、数学本、作本，妈妈的脸立

刻露出了笑容，嘴里还一直不停地说：“做得真棒！”在一旁

的我听了也高兴不起来。

我一向是个很爱学习的女孩，一回家就赶紧的去做老师布

置的作业，在学校里，还经常得到老师的表扬。

妈妈，您还记得那一次吗？我刚想出门玩一会儿，就让您

跟数落上了，马上把五道应用题、二十道计算题推在了我的身

旁，严厉地说道：“玩什么玩，抓紧做课外题去。”听了妈妈

的话我就不高兴地走进屋里，独自做作业了。

“一定要学习，一定要学习”这句话压得我喘不过气来，

妈妈您不理解我，您不理解儿童，您似乎不是一点点长大的，

我是个九岁的孩子呀！我和其他的孩子一样，有自己的小伙

伴，有自己的小天地，我爱学习也有自己的兴趣爱……

妈妈，还我自由吧！让我玩玩吧！

篇四：初中周记200字

“叮铃‘”叮铃"’一声熟悉的声音向我耳边传来。我穿

衣服，洗漱完毕等早点吃。

过了一会儿，我的肚子都唱空城计了，妈妈才对我说；

“今天吃蛋吵饭……还没讲完，我早就欣喜若狂了。妈妈又对

我说；”我还没说完呢，这蛋炒饭是你自己做。‘’我一下由

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晴转阴了。我稀心里想“我才二年级嘛，也……”走‘’咱们

去炒饭吧！我不情愿的跟着妈妈向橱房走去。

妈妈对我说；“煮蛋炒饭，先要把锅洗干净，然后，再把

锅里的水煮干，再倒油。等油到后，在过一段时间，把鸡蛋壳

敲破，再倒进去。接着，把饭也给倒进去，再翻一翻就行了。

我一下高兴起来。心里想”切，小菜一碟嘛！‘’谁知，

听起来简单，做起来难。尤其是在敲蛋壳这部为了。敲重了，

有会让蛋黄直接流出来，敲轻了，蛋黄又倒不出来。我又试了

一次。耶，成功了！

第五篇：西游记读后感200字

读了《西游记》我深有感触。

唐僧-诚心向佛、顽固执着，孙悟空-正缺乏善心，沙僧-

心地善良、安于天命。

孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英

雄；猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉

高大，但这个形象嘴很甜；师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本

事、猪八戒的活泼、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端

正，不怕任何困难，有坚定的信念；沙僧和白龙马虽说没有什

么本事，但都甘心当后勤。

读了这部书，我懂得了一个道理：无论做什么事，都需要

有坚定的毅力，不畏艰险。

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西游记读后感200字

/戴子洵

西游记是我国四大名着之一，里面讲了骑着白马的唐僧，

会七十二变的孙悟空，大耳朵的猪八戒，还有勤劳的沙和尚，

四人西天取经的故事。

读了这个故事我有很多感触。

书里的四个人他们团结，友爱，合作，一起战胜妖魔鬼

怪，上西天取经。我要向他们学习这种精神。

我们还要坚持到底，做事不能半途而废，碰到一些事不退

缩，勇于去战胜困难。书里的人因为坚持不懈才能到达目的

地，学习上我们如果碰到题目有困难，要擅于思考，而不是一

开始就放弃。

还要乐于助人，帮助同学捡垃圾，借橡皮啊等等小事……

这本书很经典，我要多多的看这类的书籍，充实自己，又

能学到很多做人做事的道理……

西游记读后感200字

读完西游记我知道了吴承恩。知道西游记是我国四大名着

之一，认识了天不怕地不怕的孙猴子。知道了吃懒做的猪八

戒。还有憨厚的沙僧。他们为了保护师傅取经，一路的艰辛万

苦，经过了九九八十一难，最终取得了真经，修成了正果。

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读完这本书，我知道我们学习不管遇到任何困难，如果我

们都努力克服面对，都会取得优异的成绩。

西游记读后感200字

《西游记》是我国四大名着之一，主要讲述了：唐僧师徒

经过九九八十一难，终于到达西天取得真经。他们拥有坚韧不

拔的毅力，才能成功。

以前的我并没有这样坚强的毅力，所以我做事总是半途而

废。比如说学钢琴，我觉得钢琴太枯燥了。所以，我放弃了钢

琴。三年级时，我又学习葫芦丝，每每遇到困难时，我就会想

起《西游记》中唐僧师徒的毅力，他们遇到这么多困难都没有

放弃、退缩，我遇到一点点困难就退缩了，我要向他们学习！

很少人能够真正拥有坚强的毅力，但它却是最美的品质！

比如说《史记》的司马迁，他就真正拥有了这美的品质------

毅力！司马迁曾经被打入大牢，受了很多肉体和精神上的折

磨，但他并没有选择死亡，而是忍辱负重的活了下来，并用惊

人的毅力写出了《史记》这本名着。

看那！这就是毅力！坚韧不拔的毅力！做什么事情都要拥

有毅力，那样才能成功；要是没有毅力就会一事无成！毅力，

使生命中不可缺少的一部分，是人生中不可缺少的优秀品质！