关于精神的作文

描写人物精神的作文（精选5篇）

描写人物精神的作文（精选5篇）

大家都写过，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其作为作文里的重

要分类的写人作文，写人作文要求语言生动丰富，可读性强。那要怎

么写好这类型的作文呢？以下是收集的描写人物精神的作文（精选5

篇），欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

他，中等身材、瘦小型、芒果脸，年年穿着灰蓝工作服。因为常

年劳累搬运，左脚成弓字型，肩膀也向左边倾，可目光炯炯有神，满

是精力。

他就是一位再平凡不过的送水工，人称：“水总”。

他日夜坚持为众人效劳，在十多年里取得大局部重师老师的信任，

一直选择他公司的水。他朴实、节俭，常年穿的那套工作服成为了他

的“商标”，随身带着水杯，舍不得喝自己卖的水。他诚信，每次送

水都按时送到。他坚信：人而无信，不知其可也。

水总身兼数职，吃苦耐劳。每次看见他匆忙的身影，不是骑着三

轮车载着一车大大小小的水桶，就是抗着沉重的水桶爬楼梯，送往一

个又一个的办公室。送达之后往往汗流浃背，顾不上休息一下，还得

回收空水桶、结账，收水款。

有一天，学校停水了，他为了让老师们有水喝，提高十倍精力送

水。此时，电梯又和水“不约而同”了，面对十多层的高楼，他喘着

粗气，汗流浃背，也顾不上擦汗，像一只受伤的老虎一样，大叫几声，

继续往上爬。不一会儿终于把水送进了老师们的办公室里。

不久以前，放暑假了，我们早已安排了旅程，妈妈问他：“你不

休息下吗？”他说：“不能休息呀，如果我走了，学校那些值班老师

找不到人怎么办？”我们既佩服，又感动。

水乃生命之源，我们都在高楼大厦里工作和生活，如果没有这些

送水师傅，我们将无法正常的生活。我由衷地感谢他们，他们是时代

的幕后英雄。

事无上下贵贱之分，平凡造就伟大！

我中华古国泱泱大地，五千年，悠久历史，无数灿烂文化，这壮

观的景象是何人所创？是从古至今的劳动人民所创，劳动人民中的主

力军是谁？乃是一大批的“大国工匠”。

工匠自顾不暇，见然技艺出众者鲜见矣，据说古时的班超创造了

一种木筝，飞行与空中三日而不落，其异和神哉；三国诸葛亮创造的

木牛流马，据说可自动移动，其艺何精哉；东汉时的张衡创造的地动

仪，可测出地震，其艺何湛哉；同是东汉时的蔡伦创造的纸，其艺何

简哉；唐朝毕昇创造的活字印刷术，其亦何易哉；他们的每一项成就，

无一不是刻苦钻研的结果，无疑不是给人民带来了巨大的方便，巨大

的奉献，无一不是给中国的灿烂文化添砖加瓦，他们就是中国古代的

“大国工匠”。

在21世纪现代化建设的今天，工匠似乎已是可有可无了，但冷冰

冰的机械如何代替得了人手的娴熟，况且有许多精细的工作由笨重的

机器无法完成。

有许多平凡的人刻苦练习，数十年如一日，人数的精确度居然超

过了机器，多么。同仁堂的一名中医主职就是捏药丸，药丸的标准质

量为三克，允许有少许误差，但他几乎丸丸都是三克。试想一下，这

倘假设不是数十年如一日的娴熟，努力的结果，又能是因呢？

我国航天人所表现出来的工匠精神便是不可而遇，他们对工作的

精益求精，对飞船的每一个小零件都不放过，他们为了神舟系列飞船

在太空中遨游，呕心沥血，毕发早生，甚至积劳成疾，英年早逝，许

多人在母亲去世，女儿结婚了这样重大日子里，都没有回去，而是将

全部精力投入于工作中，才有了东方红一号，才有了神舟系列飞船。

又如我国开国初期的，原子弹的研究过程，亦是如此，科研人员们在

茫茫大漠中，忍受着科研条件的简陋与苏联专家的撤离，让这项工作，

更加困难，而他们毫无怨言，对待工作一丝不苟。

有这样一件事例：“苏联专家撤走时，曾留下一个关于原子弹的

数据，中国科研人员为了验证这个数据是否正确，用落后的手摇计算

机甚至算盘，几十个人一起算，必须算的都一样，用了半年的时间，

终于验证了苏联专家留下的数据，这个数据是错误的。虽然这个数据

是错误的，但从这个可以看出来，他们对工作的精细度到了如此程度，

怎么能不为之震撼！”他们凭借着坚忍不拔的精神，终于让蘑菇云在

大漠中腾空而起，两年后，我国又成功制造了氢弹。

我国是世界上有原子弹爆炸成功到氢弹研究成功最快的国家，这

一切都要归功于伟大的科研人员，他们是工“工匠精神”的楷模，他

们无愧于“大国工匠”的称号。“工匠精神”其实也是一种创新，我

国的农民科学家，袁隆平所研究的杂交水稻就是一种创新。

七看到絮千重浪，最是风流袁隆平，是对他最好的写照。我国的

金怡濂教授为了使我国摆脱计算机需要依靠外国技术的局面，刻苦钻

研，终于研制出了世界上最先进的第五代计算机。他们具有创新精神，

具有刻苦钻研的精神，他们也是“大国工匠”。

大国工匠，工匠精神就是不畏艰难，刻苦钻研，就是数十年如一

日的坚持，努力奋进，就是兢兢业业做好本职工作，在本职工作上干

得出色，干得出彩，就是用知识武装头脑，拥有创新精神，就是每一

个平凡的中国人，在自己的岗位上干着不平凡的事。所具有的精神，

就是“工匠精神”。

“哈哈哈……”微风吹来她独有的笑声，那欢快的，傻傻的笑，

每次都能流过我心中那片欢乐的泉。

这是属于谁的笑声？没错，这就是我的好友小邓的。这人呀，长

着一对机灵的眼睛，淘气可爱，她有一对小小的虎牙，每当她发出

“哈哈哈”的傻笑时，这对虎牙就会露出来，因为在长大，所以脸上

会有一些红红的青春痘，不过这并不影响她的“盛世美颜”。可爱的

她，在我心里早已深深地雕刻出来了呢！

“哈哈哈哈！”又是一阵傻傻的笑声，迎来了我对那次的回忆。

不记得是哪年哪月哪日，只记得那是一个盛夏，蓝蓝的天，白白

的云，知了在放声高歌，叶子绿得发亮，风轻轻的……这美好的一刻

都融化在了那个盛夏的中午。

小邓这个淘气鬼又想出了什么新点子，爬树。就在学校的花园里，

我们是花园里的常客。那一小片地方总是没有人发现，久而久之，那

里也就成了我和小邓的“秘密基地”，小花园常年无人清扫，所在的

位置又很潮湿，时间长了，树上生了些青苔，即使这树很矮，枝丫又

多，但是很滑，还是有危险的。可是小邓充满了期待，于是，我们就

在午饭后一起去了我们的小花园。

午饭过后，我们到了哪儿，几棵小树在风的轻抚下摇摆着树叶，

发出了“沙沙”的响声。树叶在摇曳，叶影在地上舞动着。阳光乘机

钻透树叶，将自己的光照射在了地上，随着叶影一起舞蹈，美轮美奂。

我忍不住打了一个哈欠，真想睡觉，可看到小邓正对一棵树表现

出跃跃欲试的样子，我也没说什么让她扫兴的话，只是告诉她快点。

她冲我傻笑了一下，又用她那像猴子一样的身躯爬了上去。“嘿嘿！

我现在在你头顶，我比你高！”她爬上去了后兴冲冲地对我说。

“好了好了，快下来！危险！”

“哈哈哈哈，瞧瞧你，就跟个老妈子一样！”说完，她又自顾自

地笑了起来。

不过，她还是慢慢地下来了。等她爬到跟我差不多高的时候，她

没踩稳，滑了下来！不过，她不哭不吼，而且用她的“哈哈哈哈”的

傻笑，笑过了所有为难，笑完后，她又吐了吐舌头，我只能无奈的扶

了扶额头。

这个傻丫头，用她的欢乐送走了我六年的小学时光。

“哈哈哈哈……”这阵傻笑又来了！

她的家门前有一棵桃树。

“干嘛不种樱桃树啊？”

“傻瓜，干嘛要种樱桃树呢？那多高啊？还是矮墩墩的桃树好

看。”她慈祥地笑着，这桃树可花了她两年的精力，现在终于可以自

力更生了。

瞧，这不正值春天，桃花开得烂漫，翻开门，淡淡的花香扑面而

来。她也慢悠悠地走出来，说：“哟！开花了，啊哈哈——咳咳。”

我拍着她的背：“你看你，多大年纪了还那么冲动，不怕喘不过气吗？

现在春天，桃树不开花我开花啊！很正常好吗！”她笑笑，和我拌嘴。

她喜欢坐在桃树下，靠在桃树上，看着桃花被微风吹落花瓣，落

在她身旁，她喜欢笑，仰头，眯眼，像个孩子似的傻笑，这可真美，

她的眸中有希望，有快乐，头发微微地被风吹着，还像个小孩子似的

招呼我过去坐下。

“干嘛不种樱桃树啊？你又不吃桃子。”

“傻瓜，我摘给你吃啊！你不知道，我的牙不如你，啃不动吗”？

那时，我想到能吃桃子，闭了嘴。

后来，我走了，去了城里上学，我总是想起桃树下的她。

“回来啦！”她像孩子朝我走来，抱抱我：“长高啦！”我无奈

地将她扶回去：“你少动会儿，我这次住久儿点儿。”她立马乖乖得，

把我逗乐了，她却一动也不动。

第二天，我翻开门看见她坐在桃树下，我连把她扶起来，说：

“地多脏，多凉啊！下次别坐，听见没！”她没说话，神情低落，我

心好似被人用针扎了一下。“下次我放个垫子，你坐”，她立马笑欢

了。

后来，她天天坐在树下，只是坐的是个布垫。

那天，妈妈把她带走。她哭啊喊啊，我上去阻止，爸爸却将我拖

走，她到了那白色、冷清、充满死气的.医院，哪儿都是白的，可真可

怖。我去看她，她不再笑了，安静地坐在病床上，瘦了很多，脸色憔

悴，我不由得哭出声来，怎么会这样！我走过去，抓住她的手，她似

乎不在这个世界上，只有一幅躯壳，我说：“干嘛不种樱桃树啊？”

她仿佛回神了，笑着为我讲故事，像以前一样……

“我还能看我的桃树吗？”她突然正儿八经地说。

“能的。”我平静地答复，后来她出院了，我不知道原因，我跟

她平静地回家。她照常坐在桃树下，桃花瓣像雨一样落下。她闭上眼，

安详地将双手搭在腿上，她永远地睡着了。

她一定变成了桃树的梦，与桃树永远在一起了。

那个上午，花儿绽放美好花季，小草从土里钻出来。鸟儿不断鸣

叫，散发出春天的气味。

“先熟记字词，再背其它的”。他缓缓地说道，一刹那怨声铺满

了教室。古人云：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”窗外，大

树坚挺着抵着烈阳。他毫不理会学生的怨声，一笔一划写出了饱含笔

锋的字体。

他训了学生，让学生快速安静地进入学习状态。一会儿，声假设

洪钟。他欣慰地露出陶醉的笑容。他，有着许多如山似海的公务，却

时时为学生着想。一堆堆，一叠叠文件，他的书桌却总是有着一大

堆书籍，有点凌乱。

“好，请你来答复这一道题。”他说道。仿佛天上雷轰隆隆的闪

着，上他的课你难以分神，一不注意，问题就落在你的头上。他又用

手拍了拍桌子，他上课不善言笑，瘦弱的身躯却装着巨大的知识。微

风穿过教室，他抿了抿嘴，皱了皱眉头，答案便如泉水般涌出。

但，他也有着单纯的幸福。

“啊！这瓶奶可谓是天下第一好喝的奶。”牛奶被他高举着，小

草轻轻点头附和着。他双手捧着牛奶，似婴儿似的贪婪却又幸福地喝

着。他手持牛奶，发出内心的笑，天真的，傻傻的。阳光将光奉献给

大地，温暖了一切草木，温暖了生灵。

他不似别的教师那样常常呆坐在办公室，他经常出来。他的心思

令人琢磨不定，似在外散步又似在感受万物的生机和美好。花儿在春

天开了，小小的，香香的。

窗外，花儿开了又落，绿叶枯了又长，却是为下一代做准备，他

苛刻地讲究着，不放弃每一位学生，不会不理会每一个稚嫩的问题，

如能量一样，不放弃为每一个器官补充能量。他提倡着学习金字塔的

理论，课堂也是这么做，学生讲得多，他讲得少。

“不好意思，字体潦草书写不认真，请你重写一遍。”他缓缓地

说道，对上仍是那冷漠的双眼。他依旧是那么翩翩有礼。窗外，倾盆

大雨。学生心灰意冷地走开，他紧皱眉头，又像在担忧着。

那人，便是吾师，所谓“严师出高徒。”他对学生严厉的爱如暖

阳，却又如烈阳般。

那人，严格严厉如坚挺不到的大树。那人，单纯知足如花朵般美

好，那人在我的记忆中无法抹去。