英语六年级

六年级英语作文

六年级英语作文(精选15篇)

六年级英语作文1

我的小学生活转眼间度过了六年。接下来，我们马上就要毕业了，一回想起这

六年来对我们依依关照的老师，心里总有一阵感动。这六年来中最让我感动的是我

的英语老师——miss郑。

MISS在同学们的眼中是一位严厉的老师，他在我的眼中是一位“拼命三

郎”。她为了同学们毕业考的成绩，为了同学们的美好前途，他总是不断的对同学

们不断的付出。每天，我们两个班的作业堆得像一座山，她利用下课的点滴时

间，把自己藏在作业堆里埋头苦改。

除了改作业，她还要盯紧我们这些不完成作业的“捣蛋鬼”。记得有一次：六

年级上册的时候，我没有写周末的英语作业，老师在课堂上狠狠的批评了我一顿，

并且叫我第四节的体育课去找他补作业。一来到老师办公室老师的第一节课就

是：“志阳，你来啦，快坐下。”我开始补我的作业，老师一边看我的作业一边对

我说：“志阳，为什么没有写作业？”我支支吾吾的想了半天，最后才说：我没有

抄作业回家。”你啊！你啊！上了六年级也不把不抄作业的习惯改改，六年级的功

课是十分紧的，不写作业是不行的。“

MISS郑不仅仅是一位”拼命三郎“，更是一只”笑面虎“。记得有一次：上

公开课，老师看着后面的”听众“。并没有妈一些没有写作业的同学，而是十分温

柔的给我们讲课，让我们在课堂上欢声笑语；可是下课后”听众“们走了，MISS

就开始发威了”王禹，有没有写作业“。原来，她一早就发现有同学没完成作业，

刚才碍于情面没有发火。这下客人一走，她怎能饶了这些懒惰虫呢！你们说，MISS

郑是不是一只”笑面虎“。

六年过去了，转眼间，我们也长大了起来，再过一个月，我们就要和我们相伴

六年的小学生活，踏上了成长的道路，去上中学了。一回想起来，其实，最应该感

谢的是母校，是感谢教过我们的老师们！

六年级英语作文2

我们班有两个英语课代表，一个是王凯，另一个就是我了。

我们两个是一前一后当选的。说起我当课代表，还真是一波三折呢！

刚开学，老师对我们不了解，要临时找几个人当班干部，做课代表。我呢，自

认为音乐有点天赋，也就认准了要做音乐课代表，选其他代表时，我没有争取，静

等着竞争音乐课代表。可是，到了最后，老师说：“体育、音乐课代表分别是体育

委员和文娱委员。”我一听，蒙了！老师呀，你怎么不早说，现在没有空位儿了，

我一无所获呀！咳，悔不该只盯着一个位置呀，自己把机会给失去了。

昨天下午的班会上，老师说要正式选举班委，机会来了，这次可得好好把握一

下，因为已经知道了班里有多少把交椅，所以我在竞选每个职务时都争当候选人，

普遍撒网，重点捞鱼吗！可惜的是，我没有坐上班长的交椅，这说明我还有很多的

地方需要努力提高。到了选课代表时，老师说：“哪一科的课代表由哪一科的老师

自己定。英语课代表还是王凯，他干得不错，就是太忙了，我们再加一个英语课代

表。”机会来了，可得紧紧抓住！我的英语水平不比珠穆朗玛峰高，但也不比吐鲁

番盆地低呀，据这段的了解，我在我们班当个英语课代表还是可以胜任的。于是，

我坚定有力的举起了手，当上了候选人，又以多数人的支持坐上了第二英语课代表

的宝座。

课代表才当了一个上午，就觉得比以前忙多了，上下课要收、发、抱作业，有

同学不会了，自己还得教他们，虽然辛苦，但我相信自己，一定能能干好这份工

作，当好同学的小老师，做好老师的小助手！

六年级英语作文3

在我的许多老师中，有一位是我们非常喜欢的。她是我们的英语老师，李学

焦。

我们六年级时，李小姐刚到学校。虽然她很奇怪，但当我们看到她时，我们感

到非常亲切：她留着齐肩长的头发，有一个漂亮的鼻梁和一双大眼睛，她的脸仍然

有点孩子气。她看起来不比我们大多少。她几乎是我们的姐姐。

她很淘气，经常和我们合二为一。然而，因为她视我们为她的弟弟和妹妹，而

且脾气很好，这给了我们班一些"诘问者"一个"机会"。每一节英语课，学生们都变

得一塌糊涂，屋顶几乎被掀翻了。然而，一个人的耐心是有限度的。几天后，一向

温和的李小姐终于发了脾气。我们先是惊呆了，然后看到李小姐略带孩子气的红眼

睛的脸，我们停止了战斗。从那以后，这个班变得更加诚实了。

没过多久，李先生也变得严厉起来。一天，雪下得很大。在英语课上，我们都

希望老师能快点结束这堂课，这样我们就可以出去玩了。下课前10分钟，下课

后，我们露出可怜的眼神，恳求李老师和我们一起玩。然而，李先生给出了一个充

分的理由：“对不起，我上次在班上打了。”然后她停顿了一下，微笑着说：“那

么，你应该在教室里做英语作业。”我们都想反抗，但在思考了“老师”的命令

后，我们忍不住沮丧地走回座位。但是再想想，她都是为了我们好，因为我们今年

就要毕业了，她只是希望我们能取得好成绩。

李小姐的到来使一些学生提高了英语水平。她的到来给我们即将毕业的紧张气

氛带来了快乐。我喜欢李小姐。

六年级英语作文4

国外波士顿.S.L,6王力阳英语真怪！老是记不住，复杂死了。可它

又是那么流行，真可恶！如果是中文那么流行就好了。这样，我就不用背那些什么

句型、时态和那些用ABC拼起来的单词了。

记得刚到美国时候，上课时我听得一头雾水的。特别是在上历史、地理等我不

熟悉的课时。老师在上面叽哩呱啦地讲些什么都搞不清,好象在听鸟语似的。只有

在上内容较熟悉的数学课的时候好一点。那时我真的挺恨英语的，恨它为什么这么

怪，恨它为什么是世界通用语，恨它

有时，老师叫我们写一篇作文。刚开始的时候，我对英语语法中的句型、时态

一窍不通。所以，我是以中文的形式写的。写完给妈妈或老师看的时候，她们总是

把我写的作文改得“体无完肤”。总之，大部分是改语法。气死人啦！

有一次，一个同学问我几道数学题，她问我：“你能教我吗？”我答应了。教

着教着，惨啦！有个单词“split”不知道用英语怎么说，我只好跳过去，拐个弯

问她：“懂了吗？”她说：“没有。”然后，她又说：“把答案给我好了！”“可

是”唉！真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！最后，我将答案告诉了她。心想：

“哼！居然错过了一个练英语的好机会！我就不信我过不了这个语言关！”

还有，刚开始写作业的时候，几乎每个单词都要查字典。例如“answer、

becaues”等常用的单词还要查。当我问老师或同学，他们用英语给我解释时，我

还是似懂非懂。所以，还得查字典。真气人！还有的时候，在和同学交谈时，总是

不能自如表达意思。

经过几个月的努力，我现在不管是在听课、说话还是写作文都比以前好多了。

听课时明白多了，自己写的作文被老师改得少多了，查字典的次数也少多了，跟同

学交谈时也自如多了。

我想英语并不是我逾越不过的大山，只要我学英语时多说、多听、多写、多

问，我就一定能“降服”English！

六年级英语作文5

放假后的一个星期，我怀着忐忑不安的心情打开了成绩单，看到那不堪入目的

英语成绩，我心在滴血，我只想呐喊一句：英语君！求放过！

回想小学刚毕业时，想象着自己憧憬着丰富多彩的初中生活，想象着自己踏着

轻快的脚步，背着新买书包，走进充满着生气的学校，呼吸着清新的空气，同学之

间互相帮助，老师和谐友善，那一切的一切都是那么美好。

可事与愿违上到初中后，科目突增，同学之间的交流少了，老师明天瞪着大大

的眼睛在讲台上施压，我知道我自己英语不好，所以上课时总是打起了十二分的精

神，不知是老师讲得太快了，还是我的脑子转不过来，所以每节课下来都不知道老

师上课时讲了什么，每天早上记单词，晚上记短语，明天几乎都泡在英语的海洋

里。

终于有一天，我担心的事情还是发生了，上自习课时，老师发了练习册下来，

我拿起英语练习册，却发现自己像是在看天文历史般，脑瓜子瞬间懵了，于是我就

问我们班的“小天才”可是听她叽叽咕咕的讲了半天，我还是满脸懵逼。

过了半个月后，老师竟然在上自习课时满脸微笑的走进教室，手里还抱着试

卷，一看就是要考试了，英语君你怎么可以怎么突如其来，让我毫无防备，我迅速

的看了看试卷，我就感觉脑袋要炸开了，看了半天，都不知道该怎么做，也就被你

在突如其来的一击，击得落花流水，战败归来啊！英语君你的试卷，后面的横线我

又该填什么啊！感觉你是在嘲笑我：谁叫你那么笨，那么勤奋，竟然连这么简单的

题目都不会做，真是笨死了！

英语君求放过！我一定反省自己的学习方法，多问老师，多问老师，我一定做

到“英语虐我千百遍，我待英语如初恋”，争取今后的英语成绩突飞猛进！

六年级英语作文6

本次英语考试，记得在交卷的时候我是信心满满的交上去的。当时，英语考试

一共六十分钟，我花了个二十分钟就写完了。写完之后我把我认为拿不准的题目又

反复的看了几遍，斟酌了一下。做出的最终的抉择。等这些做完之后。我感到信心

满满，也便没有再检查。

星期五拿试卷的时候，我依旧信心满满，甚至迫不及待的看到分数。但当拿到

试卷的时候，我看到了在总分哪里写着一个数字79.下面画了两条横线。我当时的.

内心是崩溃的。这怎么可能，我的100呢？我的99呢？我的98呢？拿着试卷我仔

细地看了一看。判断对错的那一个题在旁边写了一横加上一个数字10.这怎么可

能？记得在写的是时候我认认真真的，仔仔细细的看了又看，读了又读。我还在每

个问题的答句下画了一条横线，标上了问题的序号。这怎么会错了，我再一看题目

打勾、差。而我写的是t、f。我真是犯了一个最低级的错误。我依赖于平时都是

打t、f。这次简直就没读题依然以为要打t、f。我这时分就白白的丢失了。我真

是悔不当初啊！

回到家里我想了又想，我认为错这样一次也不一定是坏的结果，至少它让我明

白了下次再写任何题的时候一定会仔细的、认真的，看题目。

对这次的考试，我提出的解决方案只有两条：

1、下次在考试的时候认认真真的审题，弄明白题目的意思。

2、下学期的时候上课认认真真的听讲，思想绝对不开小差。因为在本次的试

卷上不只是判断题扣分了，其他题也扣了不少分，可见我的基础也不是很好。

英语老师我会努力的，下学期一定用满意的分数，展现给您。

六年级英语作文7

从小到大，经历了无数个老师的教诲，常常会回想起他们，想起他们的音容笑

貌，想起他们的独特，想起他们作为一个老师所独具的影响力，最难忘我初中的英

语老师，到今天为止，她也是我见过的最漂亮最优雅的女人。

在农场黯淡的天色下，婉老师是一道亮丽的风景，她出生于一个大地主家庭，

曾经是川大的校花，没有人知道她为什么会流落到农场来教书，她教我们的时候，

已是四十岁的中年人了，苍白如纸的脸上却看不到一丝皱纹，五官极精致，总给

人不真实的感觉，有一种拒人于千里之外的高贵，她上课的时候，教室里出奇的安

静，最调皮的男生就算逃课也不会在她课堂上喧哗的，除了讲课她不会有一句多

余的话，总是上课来，下了课就走，也不跟任何人寒喧，独自来独自去，眼神却是

空茫的，农场庸常和琐碎的生活里，婉老师象不真实的影子留在我的记忆里。

我离开农场以后，婉老师也随着高升的丈夫到了省城，超常和孤傲的美丽注定

了她会有一段轰轰烈烈不同凡响的经历，她竟然放着好好的官太太不做，跟一个小

她十多岁的男人私奔了，最让人不能接受的是，那男人除了一张漂亮的脸蛋和满

嘴的油腔滑调以外一无是处，而且整整比她矮了一个头，所有人都说婉老师鬼迷心

窍了，我想她是太想证明自己太想给自己找到一个舞台，女儿以死相逼也没能让

她回心转意，结果应了那句老话：”自古红颜多薄命“，没过多久，小男人因诈骗

被判入狱，婉老师却没了退路，儿女拒绝认她，老公对她恨之入骨，那一刻，她要

面对的不只是伤痛和悔恨，而是整个世界的垮塌和陷落，于是，她消失了，从那

以后，农场的人再也没有看见过她。

常常会想起美丽如画中人的婉老师，好想跟她说一声：安好！

六年级英语作文8

我的英语老师名叫朱祥慧。听这名字，以为是女的，其实是男的。朱老师长得

丑，而且不是一般的丑。俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。我们以貌取人

就大错特错了。他虽然丑，但是英语过了八级呢！厉害吧！

更厉害的还是上他的课呢。他的课，每一节都不同寻常。特别是班上那些调皮

捣蛋的学生，简直就是小心翼翼、提心吊胆了。对他们来说，上英语课，应该如同

下地狱一般痛苦吧。为什么呢？因为一不小心就有“坠入深谷的危险”——接受

“严刑拷打”的考验。“拷打”的过程中，班里有些女生就拍手叫好。用英语老师

的话来说，那就是：“上英语课有仇的报仇，有冤的申冤。如果这些男生一而再、

再而三地欺负女生，找我就可以了！”这一番话可是说到女生的心窝子里了。

我最佩服英语老师的“双棍打”。左右手都得打，经过老师的一阵“狂打”，

你的手非得疼上半节课。其次就是“蹲板凳”——把凳子抽出来，然后你坐在空气

中，姿势还必须就像坐在板凳上的一样。20分钟下来，你就挥汗如雨了！这两招

还都不算狠，最狠的一招是“笑脸”。英语老师会拍着你的肩膀，笑着对你说一番

话，这时，他就会露出那一口不齐整的大牙，令你“毛骨悚然”。

当然也有女生挨揍的时候。前两招我就都领教过，第三招还没“享受”过，我

现在是没有那个“荣幸”了。所以，我觉得一句话非常适合形容英语课，那就是：

不经历风雨，怎能见彩虹。

“严师出高徒”，我们班的英语成绩就不用说了，每次考试都稳拿第一。英语

老师常常用武力，我们班同学居然都喜欢他，在学校组织的“最受欢迎的老师”的

评选中，英语老师竟然位居榜首。

我喜欢我的英语老师，你们呢？

六年级英语作文9

MissQinismyfavoriteteacher。SheteachesusChine。Sheis

lovelyladyinherthirty—twoyearsold。Herwarmsmileandblacklong

hairarehersymbols。Myclassmateslikeherverymuch，becausheis

alwayskindtous。Inmyview，sheisawiteacher。Shetellsus

manystoriestous。Itemssheknowverything。Besides，shewrites

goodarticles。Shetellsusifwewanttowritegoodarticles，we

shouldreadbooksasmuchaswecan。Shealwayscaresmuchaboutus。I

thinkthisisimportantforagoodteacher。

秦老师是我最喜欢的老师。她教我们的语文，今年32岁，是个可爱的女士。

她温暖的笑容和黑黑的长发是她的标志。我的同学都很喜欢她，因为她对我们总是

很和蔼。在我看来，她是一个充满智慧的老师。她给我们讲很多的故事，感觉她什

么都知道。此外，她的文章写得很好。她告诉我们，如果我们想好写好文章就应该

尽可能的多读书。她总是很关心我们。我认为这对一个老师是很重要的。

六年级英语作文10

“那片笑声，让我想起那些花”如果记忆是花，那么每个人都有一片属于自己

的花海

那是一个阳光明媚，春意盎然的午后。三楼的某间教室里忽然传来一阵阵地笑

声。哦，原来是英语老师石老师在和我们谈笑风声。

“唉——这几天在头上发现了几根白头发，估计是被你们气的。”石老师一边

摸着头发一边甩甩手，有气无力地说着。

小佑小声嘀咕着插嘴道：“老师，那是你老了。”声音在安静的教室里被听得

清清楚楚，我们一阵哄笑。

“谁老了？谁老了？我老吗？”石老师拿着书使劲拍向，随后轻轻地落在小佑

的头上，脸上还洋溢着甜甜地微笑。

我们带着笑腔识趣地齐声回答着：“老师，你不老！”

“就是嘛。我猜这才是你们的真心话。”她双臂合抱，气宇轩昂地地望着我

们，”跟那些跳广场舞的老奶奶比，我老吗？”说着，向我们挤挤眼，一脸自恋的

表情。

“明明老了，还不承认，唉——真替你感到悲伤呀！”小佑捂着嘴嘀咕道，一

脸不屑的样子。不料，又被耳尖的老师听到了。她立即拿来教棍，向小佑手臂打

去。只听教鞭在厚厚的羽绒服上发出“啪、啪”的声响。小佑的手被教棍“吞噬

着”，她“啊啊啊”地嚎叫声，我们个个张大着嘴巴狂笑着，欣赏着这动人的画

面，小佑呀，你的智商令人捉急啊，不就是个玩笑嘛！

“以后还敢不敢说我老？”老师向我们挤挤眼睛，高举着教鞭“威胁”着小

佑。“不敢，不敢！”小佑举起双手直摇连声求饶。

哈哈哈哈教室里又漫过一阵笑声！

英语石老师就像一朵芬芳的花，永远绽放在我们的心田。

六年级英语作文11

今天我去英瑞特上英语，刚想给魏老师打个招呼，没想到她对我摆摆手说：

“我已经不给你们讲课了，新来的蔡老师要接替我的工作。”我一下子惆怅若失，

心里空荡荡的，打心眼里憎恨那位把魏老师换走的新老师。

上课铃响了，我们五十四只眼睛齐唰唰地盯着门口，想见识见识新来的老师。

不一会儿，门吱嘎一声开了，应声而来的是一位女老师。她的体形有些发福，两只

眼睛被挤成了两道月牙。她走上讲台自我介绍：“我叫蔡媛媛。”只听见大家直呼

一声“菜园子”大笑起来，蔡老师也笑着说：“我好有魅力呀，刚出场就迷倒了一

半观众”。这下可好，房顶都要被我们的笑声掀垮了。老师见镇不住我们，突然眉

头一皱，计上心头，说：“前几天我得了感冒现在还没好”老师的话音未落，我们

便一下子闭上了嘴巴，俗话说病从口入，谁也不愿意当病毒牺牲品。

课上了一半，枯躁无味的新概念把我们带到了一个乏味的世界，当教到ca

（盒子）这个单词时，我们再也没有兴趣继续学习了。老师看了看我们痛苦的表

情，灵机一动，说：“我给你们讲个故事吧。在我读大学时，给我们教英语的是个

男老师，在学ca这个单词时，他问：“Whocangivemeaca？（谁能给我

一个盒子）”，但我们都把ca听成了同音词kiss（吻），老师看没人举手，便

走到一个女生面前，问：“Canyougivemeaca？(你能给我一个盒子

吗）”，只见她慢慢站起来，脸比苹果还红，然后不好意思地亲了一下老师，捂着

脸坐下了。搞得那位教授丈二和尚摸不着头脑，莫名其妙地把嘴张成了O型。”蔡

老师的话音还没落，全班同学早已笑成了一锅粥。

人不可貌相，海水不可斗量。蔡老师的课比我想象中的要精彩百倍，我希望所

有的老师上课都这么幽默，让我们在轻松愉快的气氛中掌握知识。

六年级英语作文12

Howtobegoodstudents?

tobeagood

student?Hereissomeadvice.

，weshouldlistentoour

，weshould

，weshouldbefriendlytoourclassmates.

，weshouldn’tputrubbishonthe

tnot

least，weshouldn’trunaroundintheclassroom.

ldfinishourhomeworkcarefully

eadsomeextra-curricularbooks.

ldkeepourbedroomcleanandtidy.

mple，wecan

cleanthetables，sweepthefloor，washthedishesandwashthe

clothes.

Let’strytobegoodstudents！

六年级英语作文13

我的手紧紧地攥着，手指深深地陷在肉里都不知疼。为什么？为什么我会那么

紧张——哦！

原来英语歌曲大赛就快开始了，好紧张啊！

同学们有的仰望上空，好像祈祷着；有的摩拳擦掌，胸有成竹；有的双手插在

口袋里，一副若无其事的样子。“紧张、紧张”怎么又是“紧张”二字？那两个字

不停地在眼前晃呀晃呀。

“哗啦”一阵响亮的掌声把我从遐想中拉了回来。要上台了，我不停地安慰自

己，终于，那只惴惴不安的兔子安静了下来。我清了清嗓子，摆好造型，挺直了腰

板，大家都竖立着一个永不倒塌的信念：向第一进发！

灯光打开了，“好热啊！

”同学们都快散架了，不行，为了班级的荣誉，千万要忍住。幕拉开了，哇！

好多人呀！

第一排坐着评委老师们，第二排坐着为我们操碎了心、把一生奉献给了三尺讲

台的刘老师和郑老师，看见他们，脑海里不时地呈现出了一些记忆犹新的画面：老

师们整天督促我们唱英语，一遍又一遍，不断地练习，动作、队型，都不断练习

着。如果想要看到老师那动人、欣慰的微笑的话，那就努力吧，表现出我们最厉害

的一面！

“Youandme”开始了，我们正释放着自己的豪情，使冰冷的空气立刻变得燥

热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。同学们正用

那响亮的歌声，博得评委的欢心。当最后一个音符从我们嘴中跳出时，世界是出奇

地寂静，突然，一阵雷鸣般的掌声响起，大家都松了一口气。

“一分耕耘一分收获。”这不正总结我们这11月的努力没有白费吗？“不经

历风雨怎能见彩虹。”是啊，人生不可能一帆风顺，事事如意，不经历困难，怎么

会成功呢？

江苏省江阴市实验小学六年级：赵雯岚

六年级英语作文14

雨水拍打着玻璃窗，热烈地在伙伴们的眉眼间穿行，为深秋添了一些凉意。

星期五第四节课就是英语课。哎！简直逃不过课代表的“慧眼”啊！

刚上课我们的心都还沉浸在下课的余味中，就如一只只还无法把灵魂唤回来的

小鸟。那椅子上面似乎布满了钉子似的，又仿佛是虱子或者小动物噬咬着部位、谁

都不愿意安静地坐在那儿。班里闹哄哄的，代课老师的声音再次被掩埋了。

嘿！课代表可不放弃展示自己作用的机会，紧绷着脸。时而抬头看看哪个人是

害群之马，时而动笔记录，看样子，今天是没好运喽！

课代表呀，求求你开开恩吧！不要汇报给班主任老师！

良久，静了，只是冰冷的空气塞满了整个空间。

老师上的速度快，假如前一天不好好预习，第二天必定听不清，我死死地眼神

跟着老师转，突然后面一支笔点了我一下，我猛得转过头，刚想摆摆手，他就抢先

说：“学霸，求求你教我一下，那个factory怎么读？”

刚听到第一个词我就心软了，马上和他说了。

可那双“慧眼”马上盯住了，我的“余罪”，惨了惨了，第一天就来了个开门

红！记了，记了，看来是逃不过她的魔爪了。后来，传来的是一阵老师的骂声，在

空中盘旋，尖锐地钻进了每个人的耳朵里，心在一阵阵的疼。

尽管我低着头，没有顶嘴，没有反抗，但心里的愤懑却如岩层里的熔浆，左冲

右突，在寻找一个发泄口，一触即发。于是我狠狠地拿起笔，左手捏着本子的一

角，恨不得捏出一股水来，带着满腔的怒意，笔锋如利刀般刻下两个字“泼妇”。

再也没有嬉笑的声音，那骂声抽走了一切，只留下泪水与孤独做伴。

那一刻，我真冷。

六年级英语作文15

在我的身边，有许许多多令我感动的人，其中最让我感动的莫不过是我的英语

老师MissLiang。

MissLiang是我的英语老师，为什么说她感动人呢，是因为她对我们的教学

工作进行得无微不至。每天早上一来到学校，她都微笑着对我打招呼。有的同学请

假缺课了，她总是待他回来后帮他认真地补上落下的课。还有的同学做了些错

事，她都会叫他到跟前，耐心地批评指正。在同学的面前，她显得格外亲切，好似

她是我们母亲一样，我们都非常喜欢她，喜欢她讲课时流利的语言，喜欢她和同学

们交流时亲切的眼神，更喜欢她对教学无微不至的优良品质。

记得一节英语课上，和往常一样，MissLiang提着录音机走进教室，所不同

的是，她好像有点疲惫的样子，而且没有立即叫大家上课，而是在黑板上写道：非

常抱歉！顿时，全班立即”热闹“起来了，所有同学都窃窃私语，不知道发生了

什么事：MissLiang究竟怎么了？为什么写下这些字？是不是生病了？老师没管

我们，咳了几声，在黑板上写下了一些这节课要学的英语单词，然后又咳了几声，

吃力地说：”上课！“我听见她沙哑的嗓音，才知道，原来MissLiang嗓子哑

了！同学们都大为吃惊，MissLiang平时嗓音动听，今天怎么突然哑了，应该是

天天上课累的吧。

老师叫了一个帮手，让他读她书上写的句子，自己也在旁边指导着，每次说话

都很辛苦，有时非常沙哑，有时甚至发不出声音，要咳几下才能继续。我听见

MissLiang那沙哑的声音，恨不得举起手来，大声说道：”MissLiang，我来帮

您讲！“

直到下课，MissLiang那沙哑的嗓音才慢慢离开了我们耳际。

从这件事中，我体会到了MissLiang教学的一丝不苟，舍己为人，如果没有

这些品德，她可能会在课上随便乱讲应付了事，也可能一点小咳嗽就不上课。可

MissLiang不是这样，她为了教学呕心沥血的精神彻底感动了我们！