实数与数轴知识点
2017有关实数与数轴知识点
导语:不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。下面是小
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一、知识点归纳总结(一)数轴的概念
1.定义:规定了原点,正方向冰箱用英语怎么说 和单位长度的直线叫数轴。2.数轴
的定义包含三层含义:
A.数轴是一条直线,可以向两边无线延伸
B.数轴有三个要素:原点、正方向、单位长度,三者缺一不可
C.原点的选定、正方向的取向、单位长度大小的确定,都是根据
实际需要“规定”的3.数轴三要素:
1)原点:在直线上取一点表示0,叫做原点
2)正方向:正数所在方向,一般规定直线上向右的方向为正方向
3)单位长度:选取某一长度作为单位长度
(二、)数轴的画法1.步骤:
第一步:画一条水平直线(画竖直的直线行不行呢?也行,现在为
了读画方便,通常把数轴画成水平的)。
第二步:在直线上选取一点为原点,原点表示0(在原点下边标上
“0”)。第三步:规定从原点向右的为正方向那么相反的方向(从原点
向左)则为负方向。(用箭头表示出来)
第四步:选择适当的长度为单位长度。2.注意:
01画数轴时一定要牢固地把握数周的三个要素,缺一不可
02常见的错误有:a.没有方向;b.没有原点;c.单位长度不统一;d.负
数排列错误03原点的位置、正方向的取向、单位长度大小的确定,都
是根据实际需要选取的
(三、)用数轴表示数
1.数轴上的点都能表示数,正半轴上的点表示的数都是正数;负半
轴上的点表示的数都是
负数,原点表示0
2.在数轴的.正半轴和负半轴上都有无数个点,每一个点都只表示
一个数。3.任何一个实数都可以用数轴上的一个点来表示。
4.任何一个有理数都能用数轴表示,但数轴上的点不一定表示有
理数
(四、)用数轴比大小
1.在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。2.正数都
大于0,负数都小于0,正数大于一切负数。
二、课后练习
(一、)选择题
1.图1中所画的数轴,正确的是()
-1
AB
CD
2.在数轴上,原点及原点左边的点所表示的数是()A.正数B.负数
C.非负数D.非正数
3.与原点距离是2.5个单位长度的点所抗日电视 表示的有理数是()A.2.5B.-
2.5C.2.5D.这个数无法确定
3
4.关于-这个数在数轴上点的位置的描述,正确的是()
2
A.在-3的左边B.在3的右边C.在原点与-1之间D.在-1的左边
5.一个点从数轴的原点开始,先向左移动3个单位长度,再向右移
动6个单位长度,这个点最终所对应的数是()A.+6B.-3C.+3D.-9
6.不小于-4的非正整数有()
A.5个B.4个C.3个D.2个
7.如图所示,是数a,b在数轴上的位置,下列判断正确的是()
A.a<0B.a>1C.b>-1D.b<-1
8、冬季某天我国三个城市的最高气温分别是-10℃,1℃,-7℃,
把它们从高到低排列正确的是()
A.-10℃,-7℃,1℃;B.-7℃,-10℃,1℃C.1℃,-7℃,-10℃;
D.1℃,-10
℃,-7℃9蒸扇贝 、如图所示,点M表示的数是()
A.2.5B.15.C.25.10、下列说法正确的是()
A.有原点、正方向的直线是数轴
B.数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数C.有些有理数不能
在数轴上表示出来
D.任何一个有理数都可以用数轴上的点表示
11、数轴上点M到原点的距离是5,则点M表示的数是()A.5
B.5C.5或5D.不能确定
1
12、在数轴上表示2,0,6.3,的点中,在原点右边的点有()
5
A.0个B.1个C.2个D.3个
13、数轴上表示整数的点称为整点。某数轴的单位长度是1厘米,
若在这个数轴上随意画出一条长为2004厘米的线段AB,则线段AB
盖住的整点的个数是()A.2002或2003B.2003或2004C.2004或
2005D.2005或2006(二、)填空题
1.数轴的三要素是_____________.
2.数轴上表示的两个数,________边的数总比________边的数大.
3.在数轴上表示数6的点在原点_______侧,到原点的距离是
_______个单位长度,表示数-8的点在原点的______侧,到原点的距离
是___碳焙铁观音 _____个单位长度.表示数6的点到表示数-8的点的距离是_______
个单位长度.
D.1.5
4.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,用“<”将a,b,
•c•三个数连接起来________.
5.大于-3.5小于4.7的整数有_______个.
6.用“>”、“<”或“=”填空.
3211
(1)-10______0;(2)________-;(3)-_______-;(4)
23109
1
-1.26________1;
4
211
(5)________-;(6)-_______3.14;(7)-0.25______-;(8)
324
11-________.45
7.在数轴上到表示-2的点相距8个单位长度的点表示的数为
_________.8、画一条水平直线,在直线上取一点表示0,叫做
_________;•选取某一长度作为________;规定直线上向右的方向为
_________,这样就得到了数轴.•我们把上述三方向称为数轴的三要素.
所有的有理数都可以用数轴上的______来表示.9、数轴上表示负数的点
在原点的__________,表示正数的点在原点的_______,原点表示的数是
________.
10、数轴上表示-2的点离原点的距离是______个单位长度;表示
+2•的点离原点的距离是_____个单位长度;数轴上与原点的距离是2个
单位长度的点有_______个,它们表示的数分别是________.
(三、)解答题
1.画出数轴并标出表示下列各数的点,并用“〈”把下列各数连
接起来.
1
-3,4,2.5,0,1,7,-5.2
2.如图所示,根据数轴上各点的位置,写出它们所表示的数.
3.一个点从数轴上表示-2的点开始,按下列条件移动后,到达终
点,•说出终点所表示的数,并画图表示移动过程.
(1)先向右移动3个单位,再向右移动2个单位.(2)先向左移动5
个单位,再向右移动3个单位.
(3)先向左移动3.5个单位,再向右移动1.5个单位.(4)先向右移动
2个单位重生之俗人回档 ,再向左移动6.5个单位.
4、初一(4)班在一次联欢活动中,把全班分成5个队参加活动,游
戏结束后,5个队的得分如下:A队:-50分;B队:150分;C队:-300
分;D队:0分;E队:100分.(1)将5个队按由低分到高分的顺序排序;
(简笔画裙子 2)把每个队的得分标在数轴上,并将代表该队的字母标上;
(3)从数轴上看A队与B队相差多少分?C队与E队呢?
5、超市、书店、•玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上,•超
市在书店西边20米处,玩具店位于书店东边50米处.小明从书店出来
沿街向东走了50米,接着又向东走了-80米,此时小明的位置在何处?
在数轴上标出超市、书店、•玩具店的位置,以及小明最后的位置.
6、比较a与-a的大小.
7、如图所示,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距一个单位长
度,点A,B,C,•D对应的数分别是数a,b,c,d,且d-2a=10,
那么数轴的原点应是哪一点?
8、若向东走8米,记作8米,如果一个人从A地出发向东走12
米,再走12米,
又走了13米,你能判断此人这时在何处吗?
9、一只蚂蚁从原点O出发,它先向右爬了2个单位长度到达点
A,再向右爬了3个单位长度到达B点,然后向左爬了9个单位长度到
达点C。(1)写出A、B、C三点的表示数失败英文 。
(2)根据C点在数轴上的位置回答:蚂蚁实际上是从原点出发,向
什么方向爬行了几个单位长度?
三、课后练习的答案(一、)1.D2.D3.C4.D5.C6.A7.D8、C9、
C10、D11、C12、C13、C
(二)1.原点、正方向和单位长度2.右左3.右6左8144.c(3)>
(4)<(5)>(6)<(7)=(8)<7.6或-108、略9、左边;右边;010、
2;2;2;酒酿圆子的做法 2
11
<-1<0<1<2.5<4<722
11
2.A0B-1C4D-2.5E2F-4
33
3.如图所示:
三、1.画图(略)-5<-3
(1)
3
(2)
-4
(3)
-4
(4)
-4
4、(1)C队A队D队E队B队;
(2)如图所示:
(3)A队与B队相差200分,C队与E队相差400分.5、如图所
示,小明位于超市西边10米处.
超市
书店
玩具店
6、(1)当a>0时,a>-a;(2)当a=0时,a=-a;(3)当a<0时,a<-a.
7、B为原点.
8、此人这时在A地东13米处9、提示:画好数轴求答案
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