数学日记300字
数学日记300字(通用38篇)
忙碌而充实的一天结束了,在你心中有什么感想呢?是时候静下
心来好好写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编收
集整理的数学日记300字,欢迎阅读与收藏。
数学日记300字篇1
今天,妈妈给我出了一道数学题,想要难住我,可是,我三下五
除二就做好了题。
妈妈给我出的是一道巧填竖式的题目,空+悟空+孙悟空=1052,
求孙=(?)悟=(?)空=(?)。我拿到这道题目看了看,首先看
最低位个位,3个“空”相加得2,那么肯定要进位,4+4+4=12,所
以我先把“空”当作4。接下来是两个“悟”相加,得数是5,那么
“悟”可能是2或者7。同时看百位上“孙”,得数是0,千位得数是
1,那么百位必须是9,而前面的十位假如是2没有进位,不行!所以,
十位上的“悟”就是7。
我给妈妈也出了一道数学题,妈妈左思右想也没有答案,只得问
我答案。最后,妈妈想难住我,结果不仅没把我难住,还被我难住了。
数学日记300字篇2
今天早上天气晴朗,我和夏洱妹妹去了杭州乐园玩。
我们去玩了摩天轮。摩天轮有红、黄、蓝、绿四种颜色的小隔间,
每种颜色隔间有4个,每个隔间能做4个人。妈妈问我:“所有黄色
的隔间能坐多少人?整个摩天轮能坐多少人?”我快速地答道:“黄
色能坐16人,因为黄色有四个小隔间,每个可以坐4人,所以是
4+4+4+4=16(人)。摩天轮总共有4种颜色,每种颜色都是一样多
的,所以是16+16+16+16=64(人)。摩天轮总共能坐64人。”回
答好问题后,我们一起上了摩天轮。爸爸还给我们定了美好记录 味的美食,
真是又好吃又好玩。
我们下了摩天轮后,爸爸告诉我们:“等以后我们学了乘法,这
个就更简单了。”我好期待学乘法啊!
数学日记300字篇3
在一天的上午,阳光明媚,万里无云。我买完早饭走在大街上,
突然看到有很多人围在一张桌上。我跑过去一看,原来是抽奖活动,
我一看就觉得十分无聊。,急忙的想走开,但又听到有人说大奖可是
50元,我立马起了兴趣。赶紧问店主是什么游戏规则。店主说:“这
里有24张牌,12张是5,12张是10,抓一次12张牌,如果总和为
60,那么就可以获得50元大奖。”
我赶紧拿出5元钱,就开始摸牌,但是12次都没有中奖。回到家,
仔细想了想,总数是60,那必须12张牌都是5,最好的情况是每次都
是5.第12次抓12个5至少也要花去6元钱,但又万一抓的那些牌标
的数是10或有的总和是相同的,那么意味着抓多少次花多少钱。
我以下明白了其中的玄机,赶紧跑到原来的那个店,可是店长已
经无影无踪,再也找不到他了。
数学日记300字篇4
3月21星期三晴天
今天,爸爸考我了一道题,问我一个魔方由多少个小方块组成的?
我知道魔方有六个面,一面有九个小方块,所以,69等于54块。我
把54刚说出口,爸爸说:“哈哈,你说错了!”说着,给我了一个魔
方,我观察着魔方,发现魔方有三层,一层有九个,所以应该有27个
小方块吧?”爸爸说:“你再仔细观察观察,看看哪琢磨错了?”我
左看看,右看看,还是不明白自己错在哪!最后,我沮丧的问爸爸,
“你倒是说说看,我到底哪不对了嘛?”说着,爸爸很熟练的把魔方
拆了,我恍然大悟,原来,中间是空的没有小方块,这下我知道了。
原来算的27块,还需要减掉一块,是26块,对不对?爸爸看我这表
情,摸摸我的头笑着说:“数学知识是不是很有趣呀?”
数学日记300字篇5
9月11日星期日天气晴
我正和妹妹玩得高兴,奶奶非把我叫去,让我给她算一笔账。
奶奶买了3斤4两的鸡蛋,每斤的价钱是3元5角,奶奶付了12
元,应该找回多少钱?奶奶的话音刚落,爷爷就说道:"找1角钱!"我
不相信爷爷能算得这么快,便用我学过的数学知识进行计算:单价乘数
量=总价;付出的钱一花的钱=找回的钱,正好与爷爷的得数一样,找
1角钱。我问爷爷为什么算得这么快。原来爷爷把3元5角分成3元
+5角,先算3.4乘3=10.2元,再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元,
所以一共花了11.9元,付出12元,当然一角钱了。爷爷讲完后,我
明白了,他原来用的是乘法分配律。
通过这件事让我明白,在我们周围,到处都可以用到数学。让数
学来为我们服务吧!
数学日记300字篇6
晚上,弟弟说肚子饿了要喝奶粉,我看到妈妈在洗衣服,就帮忙
给弟弟泡奶粉。可是我不知道要多少的水和多少的奶粉,于是我跑去
问妈妈。妈妈跟我说需要180毫升的温水。我又问妈妈需要几勺奶粉,
妈妈说:“30毫升的温水需要1勺奶粉,那180毫升的温水需要几勺?
你算算看!”我一边嘴上在加一边手指数着几个30:30+30=60,
60+30=90,90+30=120,120+30=150,150+30=180。终于数
到第6个30加起来就是180了,我赶紧跟妈妈说是6勺。妈妈笑着
说:“答对了,但是如果你学了乘除法,算起来就会更简单了
18030=6,很快就能算出来了。”原来可以这么简单啊!
数学就在我们身边,我要好好学习它!
数学日记300字篇7
快乐的星期六到了,我陪爸爸去店里上班。
刚到店里,爸爸接到客户的电话。原来是要买保温台上的份数盘。
爸爸接完电话就对我说:“今天爸爸考考你吧!客户要买4个保温台
上份数盆,1个保温台上有6个份数盘,一共要几个?”我在心里想了
想6+6+6+6=24(个)。爸爸又问到:“你还有其他方便快速一点的
算法吗?”我转念一想,暑假刚学的乘法口诀,“四六二十四”,我
快速地算了出来,和加法的答案是一样的。爸爸听到答案后,给我比
了个大拇指。爸爸说:“那我们仓库里的份数盆是12个一箱,那这样
我们需要给他们送几箱呢?”我赶紧在心里默默想了一下,24—12—
12=0刚好2箱。我连忙跟爸爸说:“2箱就可以。”爸爸听完开心地
笑了,还请我吃了雪糕。
原来在我们的生活中,处处都有数学的身影。
数学日记300字篇8
周二,我和妈妈来到游泳培训班继续学游泳。教练让我游了十个
来回。
游泳结束后,妈妈向我提了一个问题:“十个来回需要做几组游
泳动作?”妈妈想考考我的计算能力。
我想了想,一个来回我需要做16组游泳动作(一组游泳动作包含:
2个蹬腿、抬头换1次气并把手往两边划1次),那10个来回就是有
10个16组游泳动作。我想了两种算式,第一种是连加算式:
16+16+16+16+16+16+16+16+16+16=160;第二种是乘法算式:
1610=160。
我答出了妈妈的问题,我还和妈妈讲两种计算方法。妈妈又问我:
“你觉得哪种算式最简便呀?”我笑着回答:“当然是乘法算式了啦!
连加让我在纸上花了好长时间计算,我头都晕了。”妈妈伸出大拇指
夸赞我说:“真棒!妈妈还以为你只会用最麻烦的办法去计算呢,哈
哈!”
我和妈妈都开心地笑起来。
数学日记300字篇9
今天,我在家玩多米诺骨牌。
骨牌有浅绿色、深绿色、橙色、黄色4个颜色。我数了数,每个
颜色各有20个骨牌。我用乘法算了算,总共有420=80(个)。我
把骨牌装进多米诺骨牌小火车,数了数,一次最多可以装27个。每趟
小火车会自动把骨牌排成一条直线。我想:小火车要开几趟才能运完
呢?于是我用加法算了一下,27+27+26=80(个),小火车要开3趟
才能运完,最后一趟小火车比前面2趟少了1个骨牌。我把3排骨牌
同时推倒,发现26片骨牌的那组取得胜利。我想要3组同时获胜,于
是拿掉了2个,那么总数就变成了26+26+26=78(个)。接着,我
又同时推倒3排,这次3组同时获胜。
多米诺骨牌真好玩,下次我要再玩出新花样!
数学日记300字篇10
今天下午,在做数学练习题时,我看见了一道会迷惑人的数学题,
题目:37个同学要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他们要全
部渡过河,至少要使用这只小船多少次?(一个来回算一次)
我一看,简单,直接拿起笔就写上37—5—5—5—5—5—5—
5=2,数了一下,有7个5,那就是要使用这只小船至少7次。写完
了,我拿给妈妈看。妈妈一看,笑着对我说:“小船是不是需要一个
同学撑船呀,那么每次是不是只能乘4人。”我一听,马上接着说,
那撑船的同学要减掉,那37—1=36人,这样剩下的就是36—4—4—
4—4—4—4—4—4—4=0,最后一次到对岸当船夫的同学也上岸,
我数一下,有9个4,那所以至少要走9次。妈妈笑着说:“对了!”
粗心的人往往会忽略“空小船”,就是忘了要有一个撑船的人。
我就是那个粗心的人,下次再遇见这样的题目,可要仔细看清楚呢!
数学日记300字篇11
大年初六,爸爸、妈妈带着我去了太仓弇山园百乐园游玩。
我先去售票亭买了一张“豪华飞椅”的票,售价10元。这里有许
多秋千式的座位,围绕在一个大圆柱周围。开始转的时候,大圆柱的
外层徐徐上升,座位也在转的同时不断地上升,人在座位上飞了起来。
越飞越快,有的人开始尖叫起来。但是我觉得一点也不害怕呢。接着
我们又买了三张“花篮式观览车”的票,每张20元,总共60元。最
后我和妈妈又去坐了“太空漫步”,每张15元,共计30元。这样的
话我们总共花了10+60+30=100(元)。
在玩的过程中我碰见了同学,他手中拿了一张40元的套票,听说
可以总共玩八个项目。这下我才恍然大悟,如果我们一开始就买40元
套票的话,同样玩这三个项目不用套票要花费100元,而用套票我们
只要用40元,足足便宜了60元。唉,我真是亏本了!所以我要告诉
小朋友们,下次你去这里玩的话想要节约点钱的话还是买套票吧,这
可是我的忠告哟!
数学日记300字篇12
今天,我们全家去超市买东西,我们先到厨房用品柜台买了2筒
保鲜袋,一共16。8元,妈妈问我1筒要多少元?我情不自禁地说:
“1筒是8.4元。”然后我们去了生活用品柜台,我们买了3个大鞋
擦,一共15元,爸爸问我一个要多少元?我说:“15元除以3等于5
元。”接着我们又来到面巾纸柜台,我们买了3包面巾纸是18元,哥
哥问我:“1包面巾纸是多少元?”我自信地说:“是6元。”接着我
们来到苹果柜台,买了3斤苹果,每斤是4元,大伯伯问我:“一共
是多少元?”我毫不犹豫地说:“是12元。”我们最后来到牙具柜台,
买了2只云南白药牙膏,一支28元,大妈妈问我:“2支是多少钱?”
我犹豫了一会儿说:“是56元。”
原来买东西也有数学呀!
数学日记300字篇13
今天下午我们上数学课的时候,数学老师在没有提前通知的情况
下,给我们班的同学来了个突然袭击。来了个小测验,看看我们平常
学的知识扎实不扎实。她在黑板上写着题,我们就照着抄。抄完以后
就开始做题了。写完以后很多小朋友纷纷到老师那里看她改卷子。老
师见这时候班里很乱,就叫了几个小朋友上来管纪律,但是还是不行。
老师就让值周班长,一个是我,一个是高远来管纪律,其他小朋友都
下去。我们俩很严肃的,我站在讲台上看谁说话,并点名。高远就过
去纠正他。经过我们俩的努力,教室里这才安静下来。老师宣布分数
结果,只有五个同学得了100分,包括我。老师给这五个同学各加了
一颗星。
通过这次考试,我总结出了经验:不管考不考试,我都要把知识
学透,学好。
数学日记300字篇14
学习“数学”我曾有过许多的困难,每当我遇到困难的时候我都
想过放弃,不过我对数学的好奇心很大,总想把题目做完做好。困难
一步步向我进攻,但我一次次的把它们击败,那真是“有志者事竟
成”。
我印象最深刻的就是那时正在学环形的面积,当时我只知道求圆
的面积,可现在两个圆在一起了,不知道怎样求了,我没认真思考,
就放弃了,结果作业做得不好。我想:不能这样下去了,我要努力。
上课时我认真听了老师讲解,一下子就明白了,这道题我知道怎样做
了:一个环形它内圆半径是10厘米,外圆半径是15厘米,它的面积
是多少?我先求动漫正太 出外圆的面积:3.14152=706.5(平方厘米),再求出
了内圆面积:3.14102=314(平方厘米),那么环形的面积就
是:706.5-314=392.5(平方厘米)。嗨!太简单了。
所以说:只要有信心什么事都能成功。
数学日记300字篇15
在许许多多,大大小小的数学测验中,考生总是做完就得了,大
部分人不会去检查、验算;一次测验的结果出来了,约50%的人是因为
马虎,没考好。那么,怎样的验算是正确的呢?
据我的经验得出,口算题的验算是用得数加/减/乘/除其中一个数,
看所得的数是不是另一个数;填空题一般是公式,概念,只要读一读,
背一背,正确的答案也就出来了;方程验算,把得数代入原式里,看左
右两边是否相等;最难的、最麻烦的是应用题,首先要保证式子符合题
意,如果不肯定世界依然美好 ,可以先在草稿纸上写一写、算一算,然后用逆算的
方法验算。
好了,朋友们,验算是一种奇特的东西,你努力,它给你意想不
到的惊喜,你懒惰,它会让你难受。朋友们,千万别让验算溜走,因
为它寂寞,你也会寂寞。
最后,祝你们拥有验算,取得好成绩。
数学日记300字篇16
今天,我在一本《同步奥数培优》上看到了一道题:将一个长为
10分米,宽6分米的长方形剪成6个完全一样的小长方形(横着剪二
刀,竖着剪一刀),这6个小长方形的周长这和比原来的长方形周长增
加了多少分米?
我想:这种题对我来说也真是小菜一碟!我先算好大长方形的周长,
是(10+6)2=32(分米)。因为它横着剪两刀,有三个小长方形,就
62=3(分米);竖着又剪一刀,就分成了两半,是102=5(分米)。然
后,我把每个小长方形的周长算好:(5+3)2=16(分米),6个小长方
形的周长是616=96(分米)。最后,96-32=64(分米)6个小长方形的
周长比一个大长方形多多少分米。
其实在《同步奥数培优》上还有许多这样类似的题,它正等我去
攻击。所以,我一定不要像爸爸常常对我说的“基础不牢,地动山
摇”。打好基础,我便永远都是胜利而不是失败!
数学日记300字篇17
放寒假了,我准备把我小熊存钱罐里的钱都拿出来数一数,看看
有多少,我打算把这些钱都捐给书法课的康老师组织的暖阳行动--看
望孤寡老人。
我把肚子饱饱的小熊存钱罐打开,开始数钱了,10元的纸币有
10*5=50(元),5元的纸币有5*9=45(元),1元的硬币有1*8=8
(元),5角的硬币5*7=3元5角,1角的硬币有1*21=2元1角,
哈哈,我的钱还真不少呢,让我来看看一共有多少吧!
50+45+8=103元,3元5角+2元1角=5元6角,103元在加上5
元6角等于多少呢?108元6角钱!
虽然,我的钱不算特别多,但是康老师教育我们对待有困难的人,
要有一颗关爱的心,我把所有的零用钱捐出去,不管多少,只要有这
样一份心意,我相信也一定会温暖到孤寡老人的心!
数学日记300字篇18
这个学期的数学课我们学习了图形,有正方形,长方形,还有圆
柱体等等,我觉的很趣。
我观察了一下生活中图形也无处不在,比如说,我的铅笔是圆柱
体,我的橡皮是正方体,老师的黑板是长方形的。生活里还许多组合
图形,比如我家里的餐桌是由两块正方形的木板组成的,如果家里来
客人的时候,妈妈就会把两块正方形的木板打开,这个时候桌子就会
由两个正方形的板拼出一块长方形的桌子,这样就可以坐下很多人了。
还有我家里的穿衣镜,它的下面是由一块圆形的木板当底座的,上面
的镜子是一面六边形组成。出了家门,我又看到马路上的面包车,面
包车也有圆形的轮子和长方体的车身组成的。
图形在生活中处处可见,有单独的图形也有可以组合在一起的成
为物品的图形,我非常喜欢观察生活里的图形,图形带给我不一样的
数学快乐!
数学日记300字篇19
今天早晨,我和爸爸妈妈一起去吃早饭,我们走进一家小饭馆。
点了肉包5个,每个1.5元,一共7.5元。山珍野菜包4个,每个1.2
元,一共4.8元。韭菜鸡蛋包4个,每个1.2元,一共4.8元。豆腐脑
2碗,每碗3.0元,一共6.0元。奶茶一杯每杯3.0元,总共26.1元。
妈妈付了50元,找回23.9元。爸爸吃了1个肉包,3个菜包,1
碗豆腐脑,花了1.2*3+1.5+3=8.1(元),妈妈也吃了这么多,花了
8.1元,我吃了3个肉包,2个菜包,1杯奶茶,花了
1.5*3+1.2*2+3.0=9.9(元)。每个人平均花了26.1/3=8.7(元)。
我吃饱了,我还学到了知识,和爸爸妈妈高高兴兴地回家去了。
数学日记300字篇20
今天爸爸给我出了一道题:4516=?我很快就算出来了。我是
这样计算的:4516=4528=720,爸爸听了我的回答表扬了我,
夸我速度快而准确。我告诉大家一个小秘密:后面带有5的数,最好
找一个和这个数相乘得整十或整百的数来相乘。小朋友们,这种简便
方法很容易吧!
上周我们学校举行了数学口算比赛,规定时间5分钟做完50道题。
我虽然没有学过珠心算,但我运用数学老师教授的简便方法,轻轻松
松就做完了那50道题,并取得了全年级第四名的好成绩。原来简便运
算还要弄懂乘除法的依据,乘法依据是三个数相乘,可先把后面两个
数相乘,在和第一个数相乘,结果不变。例如:
2512=2526=300.这个算是如果用竖式计算需要1分钟,用简便
算法来做的话,很快就算出结果了。
通过学习数学,我体会到了成功的愉悦。让我们努力学习数学,
让它来为我们服务吧!
数学日记300字篇21
若世道锋利,请顺风行走。
若需要逆风飞翔,请不要随风而逝。
今天考了数学,反正函数这个单元对我来说够难的。真的是煎
熬……林杰考试前一脸期待地对我说:“咱们是不是好同位?”我皮笑
肉不笑:“现在不是……”
然后就是最后一题,萨摩耶智商 我没有算出来,考完试后,真是几家欢喜几
家愁。我和体委“王二飞”愁眉不展,而“王大坑”则兴奋地上蹿下
跳,浩然兄台跑过来看了一眼,嘴里念叨:“算错了,算错了……”再
看看算出来的,“朱头”不用问了,问了就是找刺激,管容有点激动,
说1/9算成1/3了,而李昱峰直接没做完……我更好不到哪儿去,没有
思路头绪,先放弃吧!
人家“于雷“考虑满分!怎么可以这样呢?再看着他骚气地挑眉
毛,我的心情有点失落,为什么他们都能做好?我却这么吃力?唉,
难道我是在”混日子“吗?
期中考试要来了,壮士一去兮不复返!
数学日记300字篇22
有一次周末,我们做了思维泡泡堂,有一道题我思考了好久才想
出来。
那道题目就是:把0、2、4、8这四个数字分别填在方框里,组成
乘法算式(0不单独做因数)。要使积最大,应该怎样填?要使积最小,
该怎样填?
要使积最大,我填的算式是:804*2,老师批我错。我想,之前
爸爸妈妈说把数字最大的放最前面,可是我已经把最大的数放在最前
面了呀!为什么还是错呢?于是,我决定把所有可能的算式都写出来,
再算得数来验证一下。结果420*8的积最大,应该填在方框里。
我发现如果求积最大,那就要把最大的数字与百位数相乘,求积
最小,就把最小的数字与百位数相乘。
现在要求积最小,0不能单独做因数。2、4、8这三个数字中2就
是最小的,那2就是单独的因数。408*2积最小,420*8的积最大,
这就是正确答案。
数学是不是很神奇啊?当你发现规律,做出一道数学题时是很有
成就感的,数学就是这么神奇!三年级熊奕瑄
数学日记300字篇23
今天早上做作业时,妈妈给了我2张数学口算题卡,我看了一下,
马上跟妈妈说:“不对,妈妈,你好像弄错了,老师说每天100道口
算题,你今天给我2张,虽然第二张的题目不到一半,但2张加起来
就有100多道啦。”没想到妈妈给我的回复却是——就只有100道,
没有多也没有少,不信你自己数数看。“好!”我可不想多做点,最
近这些口算题比起一年级可难多啦,我也是为了早点做完早点休息呀。
于是我就开始数起来,我先数第一张:一共有4列,每列有20行,就
是20+20+20+20=80(道),再数第二张也有4列,每列只有5行,
就是5+5+5+5=20(道),第一张80加第二张20道,刚好:
80+20=100(道),没有多一道,也没有少一道。
妈妈说原来今天在操作电脑时,排版没有排好,平常是只有一张
的(4列,每列25行)今天就多用了一张纸,但是口算题数不变。后
来妈妈还说2年级你们就开始学乘法了,以后你就会知道4个20相
加,不用20+20+20+20=80这样来算,可以用420=80,这样算题
就简单多了。
想想数学真奇妙!
数学日记300字篇24
我家这幢楼一共有7层。有时候我在想:“楼里一共住了多少人
呢?每天进进出出的都好像碰不到几个邻居嘛。”于是我带着这个问
题找到了妈妈。
妈妈对我说:“那我们今天就来算算,我们这幢楼里大概住了多
少人吧!”我高兴得手舞足蹈。我拿来纸和笔,这时妈妈问:“我们
这里一共有7层,每层楼里住着两户人家,那你来算算,我们这幢楼
里一共有多少户呢?”我迫不及待地回答道:“二七十四,或者用加
法表示7+7=14”妈妈非常满意地点点头。她接着又问道:“如果每
户都是三口之家,那么,我们这幢里一共住着多少人呢?我想了想回
答说:“14+14+14=42,或者用乘法表示143=42。”妈妈好奇地
问我:“143=42,你是怎么算出来的呢?”我自信地告诉她:“我
先把14分成10和4,接着分别把10和4与3相乘。”于是我用笔写
出算式103+43=30+12=42,“我算的对吗?”妈妈连忙夸我:
“宝贝,你是最棒的!”以此类推,如果一户家庭住着4口人或者5
口人,我也可以用同样的方法轻松地算出来。
数学真的是太奇妙了!生活中只要我们仔细观察,它就无处不在!
数学日记300字篇25
星期天,我运动完后和妈妈一起回家。走到家楼下看着这一级级
台阶,我顿时感觉无力,心想:不就是爬6楼嘛!我是男子汉,区区
几级台阶怎么能难倒我!
说爬就爬,我一开始爬得可快了,妈妈一直走在我后面,可过了
一段时间,我的脚越来越慢,腿似乎有千斤重,妈妈就鼓励我继续加
油,终于到了6楼。
妈妈说:“孩子,你知道我们从1楼到6楼走了多少台阶吗?”
我说:“刚刚我只顾着爬没数”。
妈妈又说:“你看,每层楼有18级台阶,那么你能算出多少台阶
吗?
我想了想:从一楼到二楼走18级台阶,二楼到三楼也是18级台
阶,那么从一楼到六楼,就有5层,应该用算式
18+18+18+18+18=90(级)。
妈妈对我竖起大拇指,又说:“从一楼到二楼用了2分钟,照这
样的速度,从一楼到六楼需要几分钟?”
我思考着:从一楼到二楼用了2分钟,那么到6楼,就应该有5
个2分钟,应该用算式2+2+2+2+2=10(分钟)
妈妈说:“也可以用乘法来计算:52=10(分钟)。”
妈妈还跟我讨论了关于乘法的思路,真是一次不错的经历。
数学日记300字篇26
一天,小明要去交电费,突然发现电力公司为了鼓励节约用电,
修改了以前收费的方法,变成了:每月用电不超过100千瓦时,按每
千瓦时0.52元收费,每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时
0.6元收费。
这可把小明害苦了,要知道,他对数学一窍不通啊!没办法,她
只好回家慢慢算了。小明家十月份用电共121千瓦时,该如何算呢?
这时,小明的妹妹小红回来了。她看哥哥愁眉苦脸的,就问他怎么
了……终于搞清楚事情了以后,小红决定帮帮这个“数学白痴”。她坐
下来,耐心地为小明讲解:“我们家一个月用电超过了100千瓦时,
121-100=21(千瓦时)210.6=12.6(元)超过的千瓦时要交12.6
元,再算1000.52=52(元),然后把五十二元加上十二点六元就等
于六十四点六元了,多简单啊!你想到哪去了!”“喔,原来是这样啊,
我还以为有多复杂呢!”小明恍然大悟。
最后,小明终于顺利地把电费给交了。当他看到有人在电力公司
门口焦急地计算自己该交多少钱时,小明就热心结果的英语 地跑过去,指导他怎
样算。小明愉快地想:教别人的感觉不懒啊!看来以后我得“改头换
面”,重新学数学啦!
数学日记300字篇27
今天,我们学“圆”。
因为先前老师让我们早就准备了一下,买了圆规。开始上课,老
师就让我们画三个圆,并让我们找找这些圆的不同点和相同点。
同学们的手立马举了起来。“圆的大小不一样!”“都是圆形!”
老师赞许地点了点头,说:“你们再画出几条对称轴。”我们很快就
OK了,七嘴八舌地说:“一个圆有无数条对称轴。”“圆的对称轴都
相等!”
“对了!”
“同学们,那我们也就可以得出一条结论:圆是轴对称图形,一
个圆有无数条对称轴。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。连
接圆心和圆上且两端都在圆上的线段叫做直径。”
“懂了吗?”“懂了!”同学们大声回答道。
通过事后的学习,我还知道了:圆心决定圆的位置。圆的半径决
定圆的大小。圆心一般用字母O表示,半径一般用r表示,直径一般
用d表示。半径的距离就是圆规两脚之间的距离。d=2r或r=2/d。
呀,时间也不早了,我该复习一下上课时写的笔记,在这里闲话
不多说了,拜拜!
数学日记300字篇28
今天,我发现了一道十分有趣的题。经过认真分析与细心计算,
我终于把这道题“打败”了。
题目是这样的:一家三口,妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是儿子
的三倍,三人四年前年龄之和是七十二岁,三人现在各为多少岁?
一看到这道题,我顿时傻了眼,彻彻底底地被这道题难倒了。但
我知道,如果就这样“认输”的话,将会令多少人失望啊!
于是,我静下心来,开始慢慢分析,终于发现,这是一个和倍问
题。原来,这个问题的突破口就在“三人四年前年龄之和是七十二岁”
这个条件当中。从这里,我们可以求出三人今年的年龄之和:
72+43=84(岁)。求出三人今年的年龄之和后,我们便可以用解决
和倍问题的方法来求出儿子今年的年龄:84(32+1)=12(岁)。
接下来,我们就可以根据“妈妈和爸爸同岁”和“妈妈的年龄是儿子
的三倍”这两个条件来算出父母今年的年龄:123=36(岁)。
从今天这道题,我明白了遇到困难时,不要因为恐惧而退缩,困
难越大,我们便越要勇往直前,打败困难。
数学日记300字篇29
今天,老师教了我们“比的.基本性质”。
“比的基本性质”与“分数的基本性质”差不多,都是比的前项
与后项同时乘或除以相同的数,0除外,比值不变。这可不是空穴来风!
16:4的比值是4,那4:1的比值也是4,再仔细观察一下两组
数。16到4是除以了4,4到1是除以了4,也就是说“16:4的前
项和后项同时除以了4”,比值依然是4,那么反过来看4到16是乘
了4,1到4是也是乘了4,就说明4:1的前项和后项同时成了4,
比值依然是4。
从这一个例子中就可见一斑了,所以,我们才得出了论”比的前
项和后项同时乘或除以相同的数2,0除外,比值不变。
不过需要注意的是,一定要是比的前项和后项“同时”,如果前
项先乘,后项再乘那就不行了;也一定要是“相同的数”,如果不是
相同的数,一个乘3,一个乘4,那就更不行了;当然,0就要除外了!
我在这里可是给大家提了个醒呦,六年级的朋友们可一定要注意
哦!
数学日记300字篇30
今天,是哥哥的升学宴,我负责准备奖品,于是,我和姐姐拿着
妈妈给的100元钱去超市选购奖品。
因为,和妈妈事先有约定奖品的标准,要实用、质量好、不能贵、
更不能超总预算,这对于我和姐姐来说是个大难题,在超市我们认真
的选了好半天,反复看价格对比,才最后选定要买的一、二、三、四
等奖,分别是葡萄酒、水杯、蓝莓汁、小碗。
最后决定,购买一等奖葡萄酒一瓶,单价20元/瓶,二等奖水杯
两个,单价15元/个,三等奖蓝莓汁三瓶,单价6元/瓶,四等奖小碗
四个,单价4元/个,由于我自己没买过这么多东西,这下把我愁住了,
幸亏在姐姐帮助下我才计算清楚,201+152+63+44,最后总
共花费84元,收款时付100元,找回16元。
哥哥的升学宴搞得非常成功,奖品好也是其中主要原因之一,亲
戚们都夸我会买东西,我心里美滋滋的,非常有成就感。通过这次购
物实践,我学到了很多知识,主要是数学方面的,例如:两位数乘法,
连加法,100以内的减法等,生活中能用到的数学知识真是太多了,
以后我一定会更加努力学好数学,加油。
数学日记300字篇31
数独,一种数学益智游戏,它种类繁多:有标准数独、额外区域
数独、不等包脚布 号数独、窗口数独、奇偶不规则数独等……
“1不可能,2不可能,3不可能……”房间里传出一大串比机关
炮还快的“不可能”声。没错,我和老爸正在做“标准数独”游戏。
“标准数独”是这样的:每行、每列、每宫(3*3)中的数字只能填
1到9,不能重复,根据已知条件填满空格。
刚开始做第一道数独题目的时候,还很不熟练,用到了好几次假
设,所得的结果却违反了规则,只好推到重来。于是我们吸取教训,
不使用假设,有多种可能性且做不来的空格先跳过,只做只有唯一答
案的空格。做完只有唯一答案的空格后,随着空格越来越少,有多种
可能性的空格也变为了只有唯一答案的空格,数独就解出来。
做第二道数独题目的时候,我们三下五除二就搞定了。从头到尾
几乎没有遇到“敌人”的丝毫“反抗”,十分顺利地解决了比第一题
还难的题目。
万事开头难,只要不怕失败,坚持下去,找到方法,就会势如破
竹,取得胜利。
数学日记300字篇32
数学的奥妙无处不在,今天老师带着我们去发现线的奥密。
线在生活中处处可见,过马路的斑马线是一条条线段;在塔山上看
见一盏往远处投射的探照灯是射线;还在火车的铁轨上发现了直线等等。
自从教了这一课之后,我明白了线段有两个端点,不能向两个方向无
限延伸;射线有一个端点,可以向一个方向无限廷伸;直线没有端点,可
以向两个方向无限延伸。
坐在车上我就迫不及待地想把刚学的内容考一考爸爸。可爸爸却
说:“直线是可以无限延伸的,火车的铁轨上不是有弯道吗,而且还
有起点和终点,怎么也能算是直线呢?”我也不甘示弱地说:“火车的
铁轨也有直的呀!”“如果这样的话,那公路岂不是也是直线了。”爸
爸也穷追不舍毫不相让。为了这个问题我们各抒已见争论不休。最后
我打开了百宝箱,拿出我的数学教科书,书本的图片上铁轨就是直线。
爸爸哑然无语,我高兴极了。
数学的奥妙真是有趣呀!它什么时候还会再给我惊喜呢?
数学日记300字篇33
今天,爸爸给我出了一道题目:甲要去丙家做客,乙要追上甲。
他们都在骑马。甲的马每秒跑140米,乙的马每秒跑180米,他们之
间相距1500米,而丙家在离甲5200米处。在甲到丙家之前,乙能追
上甲吗?我小声嘟囔道:“乙的马跑得那么快,一定能在甲到丙家之
前追上甲。”“那不一定,你得算一下。”爸爸笑着说。
我于是开始思考:乙每秒追上甲的距离是:180-140=40(米)。
要能追上1500米距离,需要的时间是:1500divide;40=37.5(秒)。而
在37.5秒的时间里,甲能跑出的距离是:37.5times;140=?。想到这
里,我发现有小数点的数乘上三位数没教,怎么办呢?我只好向爸爸
求救,于是爸爸教韩姓是贵族姓吗 了我列竖式计算的办法,算出来是5250。答案算出
来了,我继续写道:37.5times;140=5250(米)。而丙家就在甲前面
5200米处,看来乙无法在甲到丙家之前追上甲。
我把答案和计算的过程告诉了爸爸,爸爸夸我真聪明,我开心极
了。我开心不公是因为爸爸夸奖我,还因为我又学到了一个新本领。
数学真有趣!
数学日记300字篇34
今天我和爸爸,妈妈去新华书店买书。因为假期除了老师布置的
暑假作业以外,还要让我们读指定三本书,有:《爱的教育》、《伊
索寓言》和《唐诗三百首》。
走进书店,书架上到处都摆放着书,瞬间,让我陶醉在这书的海
洋中。妈妈说:“快点找,你需要的书。”正在这时,来了一位阿姨
说:“小姑娘,需要什么书?”在阿姨的帮助下,我顺利找到了这三本
书。
妈妈给了我100元钱,让我自己去结账。考验我数学学的怎么样?
我接过钱,心里想:“真是小菜一碟,太小看我了!”
《爱的教育》25元、《伊索寓言》24.5元、《唐诗三百首》12元,
25+24.5+12=61.5(元)。然后,我又问妈妈要了1元5角给了结账阿
姨,阿姨看了看我,给了我40元整。101.5-61.5=40元。然后说:
“这个小女孩,还挺会算账的。”妈妈也看了看我说:“数学学得真不
错!”
听了阿姨和妈妈的话,我心里美滋滋的,只要你多动脑筋,多思
考,数学无处不在!
数学日记300字篇35
寒假在忙忙碌碌中度过,离过年还有三天,我们一家人商量去哪
里玩?最后以3:1投票决定去——奇特冰雪乐园。
一大早,我们就准备出发了,经过了一个小时的旅途,终于到达
了目的地。我们一进大门,就看见里面人山人海,我一溜烟的跑到队
伍的后面,经过2个小时候的等待,终于轮到了我们,看见售货处标
着成人票平日2小时滑雪票价188元、成人周末2小时滑雪票价218
元,一米以下的儿童免费但没有装备。妈妈说:“柔柔不需要门票,
没有装备也没有意思,也来一张成人票。”妈妈问我,我们共4张门
票,每一张188元,总共要花多少元呢?开动你的脑筋,认真思考一下。
我说:“这可难不倒我,188*4=752元。妈妈说读了2年半的书不是
白读的,算的又快又准。
售货员阿姨微笑着对妈妈说:“门票+押金总共付3152元”。妈
妈又问我一个人押金需要多少元。我又一下子就算出来,3152-
752=2400元,2400/4=600元妈妈回答:“完全正确。”
学好数学真得很重要,生活中数学无处不在,我们要好好学习数
学。
数学日记300字篇36
我已经上小学五年级了,上过无数次数学课,有一堂数学课让我
至今难忘,当时的情景还历历在目。
记得有一天,数学老师来给我们上数学课。我们那时才刚刚学会
小数除法,老师给我们出了几道小数除法题,刚好上面有一道我不会
做,但数学老师说:“我点到的同学上来做”。我在心里暗暗想,不
要点到我,不要点到我。但是老师恰好点了我上去做那道我不会做的
那道题。我的心里怦怦直跳,我不会做那道题,做错了咱办,那多丢
人啦。我还是鼓起勇气上了讲台去做了那道题。这道题目是0.416
0.032,我做错了,我多添了2个0,我本以为老师会批评我,可老
师却表扬了我。老师说:“同学们,这个错有可能全班同学都可能会
犯这种错误,可这次我讲了,我相信大家以后就不会犯这种错误了。”
老师讲先把0.032的三位小数点往0.416右边移三位,0.416就变成了
416,0.032就变成了32,这样就好算了,就变成了41632,答案就
等于13,哦这样简单,我终于明白了。
这节数学课让我终身难忘,通过这堂课,我以后再遇见这种数学
题,我一定不会做错了。
数学日记300字篇37
6月15日星期二今天
我醒来时已经8:00了,爸爸妈妈早就吃完了早饭,于是我决定
自制一份营养早餐——黑芝麻豆浆。首先拿出豆浆机,再把洗净的1
杯干黄豆、1/5杯黑芝麻放入豆浆机中,加入适量的水并启动。经过
20多分钟的“轰隆轰隆”,黑芝麻豆浆终于做好了。我喝了其中的
1/5,其他的由我家3个人平均分。
简单地吃完早餐,爸爸就带我去平湖大润发shopping!临走前,
妈妈嘱咐我们买一包黑木耳,于是,我们开始在玲琅满目的货架上选
购。爸爸一直认为“贵的就是好的”,坚持要买贵的那包黑木耳。可
是,到底哪包贵呢?这就得看单价了。先看这一包,15元150克,
15150=0.1元/克,再看那一包,12元100克,12100=0.12元/
克。0.1元﹤0.12元。哦,原来是第二包贵,那就要第二包了……这次
购物,我们共花了136.8元。
回到家时,已经11:30分了。我感到有些疲倦,但我很开心,因
为我已经学会了运用数学知识解决生活中的问题了!
数学日记300字篇38
这个暑假,我解决了一道有趣的数学题“烤饼”。
题目是这样的,一名烤饼厨师有一个烤锅,一次只能烤两个饼,
饼的正反面都要烤,而烤一面所需要的时间是1分钟。烤饼厨师接待
了3位顾客,他们都有急事,所以要求烤饼厨师只能在3分钟内烤完3
个饼。烤饼厨师想了一下,就在3分钟内烤好了3个饼,准时将香喷
喷的烤饼送到了3位顾客面前。你知道烤饼厨师怎么做到的吗?
我觉得还不是很难,之前我好像解过类似的题,但又忘记解题方
法了。我努力回忆,终于想起了一点点。我先把3个饼画在草稿纸上,
标上A、B、C。接着再画一个锅,把A的正面放进去(画箭头),再
把B的正面放进去。然后等1分钟,把B取出来换成C的正面,A则
翻过来变成反面,再烤1分钟。把两面都烤好的A取出来,接着将C
翻成反面,把B的反面放进去和C一起烤,烤1分钟,那么3分钟就
烤完了3个烤饼了!
我翻看参考答案验证,答案简直一模一样,只不过我是用A、B、
C来标注,它用1、2、3来标注罢了。希望我能发现更多有趣的数学
谜题,数学学得越来越好!
本文发布于:2023-03-18 06:26:35,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/e/action/ShowInfo.php?classid=88&id=11636
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:数学日记.doc
本文 PDF 下载地址:数学日记.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |