潍坊科技学院(Weifang University of Science and Technology)位于山东省寿光市,是一所由山东晨鸣纸业集团股份有限公司投资举办,并经中华人民共和国教育部批准设立的民办全日制应用型普通本科高校,是潍坊国家职业教育创新发展试验区试点院校、定向培养直招士官试点高校、卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。
学校始建于1984年的寿光县成人中等专业学校,先后有寿光师范学校、寿光市教师进修学校、潍坊广播电视大学寿光分校、齐鲁经济学院等多所学校合并;2001年组建潍坊科技职业学院,2008年4月升格为全日制普通本科高校,更名为潍坊科技学院。
截至2021年7月,学校校园占地2400多亩,建筑面积116万多平方米,教学科研仪器设备总值2亿多元,馆藏图书160万多册;开设14个二级学院,开办71个本专科招生专业;有教职工近2000人,全日制在校生3.1万余人。
简称潍科
主管部门山东省教育厅
校训修身、博学、求索、笃行
校歌《飞翔》
院校代码12843
主要奖项山东省企校合作培养人才先进单位山东省依法治校示范学校山东省文明单位山东省高校思想政治教育工作先进集体
中文名称潍坊科技学院
外文名称Weifang University of Science and Technology
校址山东省寿光市金光街1299号
学校类型综合
占地近2000亩(截至2017年6月)
现任校长李昌武
主要院系贾思勰农学院、化工与环境学院、汽车工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、经济管理学院、工商管理学院、士官学院、艺术与传媒学院、计算机学院、教师学院、外语与旅游学院
所属地区中国山东省潍坊市
类别民办大学
属性全日制应用型普通本科高校国家职业教育创新发展试验区试点高校(2012年)卓越农林人才教育培养计划(2014年)
邮编262700
历史沿革寿光县成人中等专业学校
1984年,寿光县农业技术学校创建,后更名为寿光县成人中等专业学校。
1993年,寿光县成人中等专业学校更名为寿光市成人中等专业学校。
寿光师范学校
1905年,寿光县师范传习所创建。
1959年,设立寿光师范学校,1962年停办,1976年恢复招生。
1984年,经山东省政府批准为正式中等专业学校,生源地主要包括寿光、昌乐、安丘、潍城、寒亭、坊子等县区。
1993年,被省教委确定为全省7处五年一贯制中师大专试点学校之一,招生范围为潍坊市各县(市、区)。
1997年8月,寿光市教师进修学校、潍坊电视大学寿光分校并入寿光师范。
1998年,国家调整中师教育结构,寿光师范停止招收中师生。
1999年11月,寿光师范学校改为寿光市中等专业学校。
寿光市教师进修学校
1956年创建,先后更名为寿光县初级函授师范学校、寿光县初级小学教师进修学校、寿光县中师函授师范学校、寿光县教师进修学校、寿光市教师进修学校。
1997年并入寿光师范学校,成为寿光师范师资培训处,主要承担师资培训任务。
2003年整体合并到潍坊科技学院,其功能整合到潍坊科技学院教师发展中心。
潍坊广播电视大学寿光分校
1979年,创建潍坊广播电视大学寿光分校。
1984年,寿光县政府批准为寿光电大工作站。
1992年,潍坊市人民政府批准为潍坊广播电视大学寿光分校。
1996年始,举办本科教育,形成18个办学点。
1997年,并入寿光师范学校,对内易名为寿光师范电大工作处,对外仍称潍坊电视大学寿光分校。
1999年,根据寿光市政府教育结构调整,并入刚刚筹建的潍坊科技职业学院,成为学院二级办学单位。
潍坊科技职业学院
1999年,潍坊广播电视大学(寿光分校)、寿光师范学校(职能)、山东经济职业技术进修学院(1998年创建)、寿光成人中专、寿光市职工中等专业学校(1993年创建)、寿光第一职业中专(1988年创建)、潍坊化工学校(1993年创建)、寿光劳动技校(职能)合并组建齐鲁经济学院(专修)。
1999年,寿光师范学校撤销,寿光师范学校(资源)并入寿光第一中学。
2001年,齐鲁经济学院(专修)、寿光成人中专、寿光市第七职业高中(1987年创建)、寿光中等专业学校合并组建潍坊科技职业学院。
2005年,潍坊市水产职业中等专业学校(1995年创建)并入潍坊科技职业学院。
潍坊科技学院
2008年4月,经国家教育部、山东省人民政府同意潍坊科技职业学院升格为全日制普通本科高校,更名为潍坊科技学院,由山东晨鸣纸业集团股份有限公司投资举办。
2008年,寿光市劳动技校、寿光教师进修学校(1999年由寿光劳动技校更名)、寿光市盐业技校、寿光市体育竞技学校并入潍坊科技学院。
2012年,教育部与山东省人民政府签订了《关于支持黄河三角洲高效生态经济区和山东半岛蓝色经济区发展战略共建潍坊国家职业教育创新发展试验区的协议》,潍坊科技学院成为潍坊国家职业教育创新发展试验区试点院校。
2015年,学校承担为总参通信部、第二炮兵部队定向培养直招士官的任务,招生总计划180人。
2016年,学校承担为中央联合参谋部、火箭军、海军定向培养士官的任务,招生总计划330人。
新增本科专业
2022年,教育部发布《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》潍坊科技学院种子科学与工程、艺术教育、康复治疗学、智能制造工程等4个本科专业获备案审批,,2022年开始招生。[3]
办学条件院系专业截至2019年5月,学校现设贾思勰农学院、中印计算机软件学院、建筑工程学院、电气自动化学院、机械工程学院、化工与环境学院、经济管理学院、工商管理学院、外语与旅游学院、艺术与传媒学院、教师教育学院、护理学院、士官学院等16个二级学院,开设41个本科专业,38个专科专业,其中教育部综合改革试点专业、卓越农林人才培养试点专业2个,省级优势特色专业5个,培育了园艺技术、海洋化工、机械电子、信息技术等优势学科专业群,形成了以工学为主体、农学为特色,工学、农学、理学、文学、管理学、教育学、艺术学、医学等多学科协调发展的学科体系。
2022年,新增四个本科专业:种子科学与工程、艺术教育、康复治疗学、智能制造工程。
学院名称 | 专业设置 |
中印计算机软件学院 | 本科:计算机科学与技术、电子信息科学与技术、软件工程、物联网工程 |专科:软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、应用电子技术(直招士官)、电气自动化技术(直招士官) |
贾思勰农学院 | 本科:园艺、生物技术、食品质量与安全、设施农业科学与工程 、园林|专科:园艺技术、园林技术、植物保护 |
化工与环境学院 | 本科:化学工程与工艺、应用化学、环境工程 |专科:应用化工技术、环境监测与评价、工业分析与检验 |
汽车工程学院 | 本科:车辆工程、电气工程及其自动化、汽车服务工程|专科:机电一体化技术、汽车检测与维修技术、电气自动化技术、应用电子技术 |
机械工程学院 | 本科:机械设计制造及其自动化、机械电子工程 |专科:机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造 |
建筑工程学院 | 本科:土木工程、工程管理、建筑学、工程造价 |专科:建筑工程技术、工程造价、房地产经营与估价、工程监理、建筑工程管理 |
经济管理学院 | 本科:财务管理|专科:会计电算化 |
工商管理学院 | 本科:市场营销、人力资源管理、社会工作、审计学 |专科:物流管理、市场营销、法律事务、国际商务 |
外语与旅游学院 | 本科:英语、日语、朝鲜语 |专科:商务英语、商务日语、应用韩语、涉外旅游、导游、酒店管理 |
艺术与传媒学院 | 本科:动画 、环境设计|专科:电脑艺术设计、广告设计与制作 |
教师教育学院 | 本科:学前教育(师范类) |专科:学前教育 |
士官学院 | 专科:电气自动化技术、应用电子技术、计算机网络技术、数字媒体应用技术 |
学校为解放军二炮培养直招士官师资力量
截至2019年5月,教职工1900多人,中国工程院院士尹伟伦受聘为教授、名誉校长,中国工程院院士李天来教授等专家学者加盟学校,引进全国知名博导张友祥、崔希海、李强、宋彧等教授,副高级及以上教师达525人,硕士及以上1147人,双师型教师345人,3人评为山东省首席技师,4人获“富民兴鲁”劳动奖章、齐鲁巾帼发明家称号,校级学科带头人17名,23人受聘为东北师范大学、沈阳工业大学、山东农业大学、山东师范大学等高校博导硕导。
学校为解放军二炮培养直招士官
学校为解放军二炮培养直招士官
中国工程院院士:尹伟伦(名誉校长、特聘教授)
国家级教学名师:曹春英
山东省教学名师:戴丕昌
教学建设质量工程 截至2015年9月,学校构建了“平台+模块”课程体系,建立“政行校企”专家教学指导委员会;建有4个山东高校优势特色专业,1个教育部“本科教学工程”第一批本科专业综合改革试点,1个国家第一批“卓越农林人才教育培养计划”改革试点,1个省级实验教学示范中心,2个鲁台职业教育交流对接学校特色课程,14个省级精品课程,各类实验实训室143个,建立了1个国家级科技企业孵化器、大学生创业孵化示范基地。山东省高校优势特色专业:车辆工程、软件工程、园艺、化学工程与工艺教育部“本科教学工程”本科专业综合改革试点专业:园艺国家第一批“卓越农林人才教育培养计划”改革试点:园艺省级实验教学示范中心:设施园艺实验教学中心 鲁台职业教育交流对接学校特色课程:造园景观、园艺概论 省级精品课程:VisualBasic程序设计、计算机电路、动漫造型设计、英语口语、建筑制图与检测、蔬菜栽培学、房屋建筑学、有机化学、园艺植物栽培学、建筑材料与检测、建筑工程测量、建筑工程计量与计价、建筑施工技术、建筑制图与CAD国家级科技企业孵化器、大学生创业孵化示范基地:寿光市软件园
学生成绩 截至2015年9月,学校学生参加全国、全省大学生“挑战杯”创新大赛、机电产品创新设计竞赛、电子设计竞赛、数学建模竞赛等获特等奖、一等奖200多项,毕业生总体就业率保持在95%以上;学生参加全国计算机技能大赛,连续三年获全国一等奖,山东省计算机技能大赛连续五年获团体一等奖;山东省第22届运动会大学生乙组武术比赛获金牌12枚,团体总分第一名;第十四届中国大学生CUBA篮球联赛荣获女子乙组全省冠军;2012年山东省大学生体育联赛篮球赛女篮、男篮分获全省冠亚军,学院获体育道德风尚奖;2012年山东省青少年武术学校武术套路锦标赛,学院武术代表队获金牌13枚,银牌1枚,铜牌3枚。
合作交流政学产研 截至2016年5月,学校组建了山东飞翔软件产业集团,与中科院、海信集团、海尔集团等合作,办冠名班,建立校外实习基地80个。
国际交流 截至2016年5月,先后与印度、日本、韩国、德国等国家的高校合作办专业、建公司、培养博士;与东欧10所友好大学签订了合作办学协议,举办了中外大学校长论坛、六届中华农圣文化国际研讨会,组织优秀师生访学研修,邀请中国国内外专家学者来校讲学。外籍教师7人获国家友谊奖、齐鲁友谊奖或外国文教专家教学奖。
学校荣誉校园风光2011年10月,被评为山东省高校校园绿化管理工作先进单位。2011年12月,被评为山东省企校合作培养人才先进单位。2012年6月,学校党委被评为山东高校科教兴鲁先锋基层党组织。2012年11月,被评为山东省依法治校示范学校。 2013年,被评为山东省文明单位。2015年12月,被评为2013-2014年度全省高校思想政治教育工作先进集体。
学术研究科研平台科研平台 截至2016年4月,学校建2个院士专家工作站;1个山东省软件工程技术中心、1个市级工程研究中心、2个市级重点学科实验室,校级科研所17个。学校与中国科学院、山东大学合作建立了山东半岛蓝色经济工程研究院济南院。
院士专家工作站:农业科学、环境科学山东省软件工程技术中心:潍坊科技学院山东环球软件公司市级工程研究中心:生物工程研究中心市级重点学科实验室:潍坊市智能保温新型材料重点实验室、工业废水重金属检测技术实验室校级科研所:蔬菜花卉研究所、生物防治研究所、蔬菜工程技术研究所、植物病虫害研究所、微生物研究所、地下卤水养殖与应用研究所、动物科学研究所、环境检测中心、水产养殖研究所、新型材料研究所、环境科学研究所、海洋药物研究所、海洋精细化工研究所、农圣文化研究所、历史文化研究所、寿光文化研究所、会计研究所
科研成果科研成果 截至2014年3月,学校生物工程研究中心承担省级以上课题60余项,发表论文240余篇,其中被SCI、EI、ISTP收录11篇,专著32部。采用组织培养的方法大量繁殖了日本椿、大花惠兰、蝴蝶兰、红叶石楠、日本水草、树莓、红掌、春杜鹃、四季梅、微型月季、猪笼草等多种名贵花卉苗木,开创了寿光市不需要种子就可以繁殖优质蔬菜花卉苗木的先例。生物工程研究中心申请了10项国家发明专利和6项实用新型专利。
主持完成的“‘鲁硕红’蔷薇的选育、繁殖及其栽培应用”于2012年获省林业科技成果一等奖,获得林木良种称号,2013年获国家科技金桥奖,选育的‘鲁硕红’蔷薇在11省推广。截至2015年1月,共承担国家科技部、教育部,省科技厅、教育厅、文化厅、环保厅等科研课题162项,获地市级以上科研成果奖217项,获国家专利108项,出版著作、教材230部,发表论文2616篇,其中被SCI、EI、ISTP收录50篇。
学术资源馆藏资源 截至2011年5月,学校图书馆纸质藏书150万册,电子图书20多万册,拥有中文期刊全文数据库7149种,报刊合订本2300余册,期刊合订本6000多册。图书馆电子资源有中国知网、超星电子图书、读秀学术搜索、万方数据、维普考试资源、中科专业课学习数据库、中科VIPExam考试学习资源数据库等。
学术期刊 《潍坊科技学院学报》创刊于2006年,为季刊,每季度初月出版,大16开本,96页,是综合性学术理论期刊。常设栏目有教育教学研究,科技与应用,菜乡论坛(含寿光经济、文化),经济·管理,建筑设计,政治·法律,语言·文学(文化)及蓝黄经济、农圣文化等与新建本科院校转型发展、潍坊高等教育和地方经济社会发展联系密切的栏目。在2008年,2010年,2012年连续三届山东省连续性内部资料出版物出版质量综合评估中被评为优秀级。
文化传统校徽校徽中间的字母由“潍坊科技学院”中英文首字母“W”、大地及建校年份“1984”组成,周围用英文和中文校名构成一个圆形造型,各个元素融合成一个整体,显得晶亮圆润,象征着精益求精、追求完美。“W”在保持原貌的基础上,最后一笔经过艺术变形演变为腾飞的翅膀,又似燃烧的火炬,向上升腾的火焰,也似莘莘学子舞动的青春,蕴含着“天高任鸟飞”的勉励之情,“W”为图案之灵魂,充满生机和活力,象征学院蓬勃向上的永恒动力,昭示着学院师生团结向上、积极进取、奋力拼搏的时代风貌,表达了学院满载着激情与梦想,不断飞向新的目标,各项事业蓬勃向上的美好愿望。中文校名采用欧阳中石的手书体,刚劲、浑厚。中间流畅的金黄色线条,代表地平线及面向世界,金黄色象征着收获与辉煌,显得耀眼夺目。 学校建校年份“1984”透视变形向中心延伸,增加了凝聚力和向心力,丰富了画面效果。 校徽图案主色调为蓝色。蓝色旷远而深邃,象征博大深远,智慧结晶,代表着辽阔的大海与浩瀚的苍穹,代表着潍坊科技学院师生宽广豁达的胸襟,也代表着学院在山东半岛蓝色经济区建设中的支撑作用。蓝色羽翼随上腾之势,预示着潍坊科技学院发展之路愈加宽广,办学空间更为开阔,象征着学院各项事业奔腾向上、永不止步。校徽整体图案造型优美,灵动飘逸,有动感,黄蓝两种色彩搭配,对比强烈,与圆形的结构组合,充满传统文化韵味,有很强视觉冲击力和现代感,达到内容与形式完美统一,体现了学院紧跟社会步伐,与时代同步,不断创新、服务社会的时代理念,表达了学院师生勇于开拓,追求卓越,为建设高水平应用型特色大学而努力的美好企盼!
一训三风校训:修身、博学、求索、笃行
“修身”,语出《礼记·大学》“正心、修身、齐家、治国、平天下”。修身是指修养身心,涵养德性,努力提高自身的思想道德修养水平,是指个人对自己的思想意识和道德品质进行主动的、自觉的锻炼和修正,按照社会道德标准的要求,不断地消除、克制自己内心的各种非道德欲望,努力将自己的品德修养提高到一个尽善尽美的境界。修身,一是修德,二是修智,德才兼备,便是修身的理想结果,而修德又是修身的首要任务。修身是一个人安身立命之本,在中国传统文化中,修身历来被作为培养人才的首要条件。学校是育人的圣地,修身是学校的主要任务,学生当“以修身为本”,学会做人,有爱心、负责任,要从现在做起,从我做起,树立远大理想,坚定崇高信念,自觉抵制和排斥各种不良的思想文化侵蚀,围绕“中国梦”的伟大目标,立志为祖国和人民建功立业,积才蓄智。
“博学”,语出《论语·子张》“博学而笃志,切问而近思”。意为学问广博精深,也指广泛地学习。“博”意为“量多、丰富”,亦可解释为“通晓”,博学就是激励学生广泛地汲取,以达到知识渊博、学识丰富、学问广博精透的境界。要达到博学之境界,需要虚心的态度、勤奋的精神和坚强的意志。“博学”着眼于学校的长远发展,教师的终身发展、学生的全面发展,倡导师生员工勤勉努力,博采众长,追求广博学识,提高人才培养质量。“博学”是对全体师生员工的殷切期望和基本要求,期望和要求师生能够具有博学多才、追求卓越的品质和精神。
“求索”,语出《离骚》“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。科学求真,教学过程应是探索真理的过程。教师从事的是创造性工作,教师富有创新精神,才能培养出创新人才;学生面对的是未来的事业,学生富有创新精神,才敢为天下先。求索,是一个无止境的动态过程,没有穷尽,永不终止。朝着新方向、新目标不懈地追求、不断地超越,这是一种自强不息的奋进精神,一种勇往直前的登攀毅力。“求索”要求师生克服浮躁,深入研究,透过事物现象,抓住事物的本质,真正掌握知识和能力。求索就要求有坚强意志,正视困难,克服困难,持之以恒,胜不骄,败不馁,坚持到底,直至取得成功。求索是一种精神,也是一种态度。在学习上求索,会不断收获新知识,不断点燃智慧火种;在工作上求索,会不断超越历史,不断开辟新天地;在生活上求索,会不断发现新希望,不断创造幸福快乐。
“笃行”,语出《礼记·中庸》“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。“笃”作“厚实、真诚、纯一”解。“笃行”是为学的关键阶段,学有所得,关键还在于努力践履所学,做到“知行合一”。笃行是学院师生对行动和实践的诠释,也是倡导师生员工知行统一、注重实践、身体力行、学以致用。“笃”是专一,是忠实,是坚定;“行”是实践,是行动。
修身,是为人之根本;博学,是成才之必需;求索,是成事之动力;笃行,是行事之作风。
校风:让认真成为品质
认真就是严肃对待,不马虎,以严肃的态度或心情对待。优秀的品质是人生大厦的基石,是决定人生成败的终极力量。认真是做好工作的基础,是学好科学知识的前提和保障,也是学院人所坚持的做人和做事原则。
教风:责任高于一切
责任就是担当,就是付出,是一种职责或任务。责任是份内应做的事情,也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现,是一个人对待人生和生命环境的态度。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。责任是一种心态、一种气魄、一种美德,更是一种品质。
“责任高于一切”就是专心致志以事其业,要求教师用谦恭严谨的态度对待教书育人的神圣事业,认真负责,一丝不苟,精益求精。“责任高于一切”体现在工作上,就是教书育人,管理育人,服务育人,以人为本,关爱师生,用自己的言论教育人,用自己的行动带动人,用自己的做法感动人,用自己的表现启发人。
学风:勤学苦练
勤学苦练,就是认真学习,刻苦训练。勤学,强调学习过程的连续性、累积性,以及学习态度的端正性和积极性,旨在倡导严谨治学、学而不厌、终身学习的风气,做到“海纳百川,有容乃大”。苦练,就是要发扬雷锋的“钉子”精神和实干的精神,刻苦练习和实践。
“勤学苦练”能够激励全院师生在实践中提高素养,在实践中学习专业、训练技能,自觉投身于社会实践,磨炼意志,增长才干,成为社会需要的高素质、高技能、应用型人才。
校歌《飞翔》 作词:李昌武作曲:李云涛 青春飞扬,追求梦想,我们相聚在农圣故里,文宗之乡。 精神家园,和谐阳光,我们在您温暖的怀抱里快乐成长。 创业敬业,为报效祖国勇敢的担当; 求是求新,为服务社会奋进的方向。 啊,飞翔,潍科!啊,潍科,飞翔! 为了心中的梦想,我们一起飞翔,自由飞翔! 青春飞扬,追求梦想,我们相聚在农圣故里,文宗之乡。 自由天空,科学殿堂,我们在您湛蓝的苍穹下展翅飞翔。 修身博学,为拥有翱翔坚强的翅膀; 求索笃行,为收获人生美好的希望。 啊,飞翔,潍科!啊,潍科,飞翔! 为了心中的梦想,我们一起飞翔,自由飞翔!”[2]
学校精神创业敬业、求是求新
创业敬业,就是敢于挑战、勇于开拓、勤于钻研、敢于创新,把所从事的每一项工作都当做课题去研究,以强烈的创新意识和严谨的科学态度,以身作则,率先垂范,任劳任怨,兢兢业业,不断超越他人,超越自我,在挑战面前不退缩,在困难面前不屈服,永不满足,永不停步。在每一个工作岗位上都有新创举、新业绩,淡泊名利,廉洁自律,不计回报,做到对事业负责、对自己负责、对家庭负责,真正体会平安是福的真谛。
求是求新,就是尊重科学、追求真理、开拓创新、与时俱进。需要坚持学习,不断地充实自己,提升自己,适应日新月异形势的需要,胜任岗位工作需要。求是求新,要求善于发现问题,更重要的是解决问题,发现不了问题是最大的问题。办学教师为主体,教学学生为主体,广大师生是学院的主人,教职工是学院发展的依靠力量,发现问题、解决问题必须依靠师生员工,必须深入一线搞好调查研究,倾听学生的呼声和反映,及时协调解决好师生关切的实际问题。求是求新,要求与时俱进,不断创新。创新是学院发展的内部动力,要求每位教职工认真研究育人规律、教学规律、学生成才规律,面对新形势,研究新办法,开创新局面;每位大学生要认真作好自己的人生规划,努力学习,加强实践,挑战自我极。
现任领导职务 | 姓名 |
名誉校长 | 尹伟伦 |
校长、党委副书记 | 魏华中 |
副校长 | 付生、慈建华、寇兴亭、刘相法 |
党委委员、副校长 | 李成祥、李广伟、张友祥 |
党委委员、纪委书记 | 刘奎然 |
党委委员 | 刘建民、杨专志、张培胜 |
本文发布于:2023-06-06 11:36:09,感谢您对本站的认可!
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