性吸引（情感上相互接近的强烈心理欲望）

性吸引（情感上相互接近的强烈心理欲望）

性吸引 （情感上相互接近的强烈心理欲望） 次浏览 | 2022.07.23 16:56:27 更新 来源 ：互联网 精选百科 本文由作者推荐 性吸引情感上相互接近的强烈心理欲望

同性或异性之间一方由于对另一方的气质，外貌与人格的好感而激起的情感上相互接近的强烈心理欲望，它是恋爱的开端。性吸引的强与弱，反映了同性或异性之间相互吸引的程度，由性取向决定，影响性吸引的因素有很多，人的容貌体态，品格智慧，气质修养等水平的高低所致，由于人繁育后代的本能，由于人繁育后代的本能，异性性取向占绝对优势，反之物种将会灭绝。

中文名

性吸引

外文名

Sexual attraction

拼音

xìng xī yǐn

释义

性的吸引

特 点

能动性、反馈性、感召性

决定因素

性取向

性吸引概述

社会评价和家庭教育也会对异性间相互吸引间接地发生作用，性取向决定着性吸引的对象，随着性成熟逐渐显现，由于人繁育后代的本能，异性性取向占绝对优势，反之物种将会灭绝。

通过各种感觉（如视、触、嗅、听及第二信号系统的刺激传人后）认识、感受而被诱惑于异性（如异性恋）或同性（如同性恋）的性心理生理反应，有的反映为性诱惑，有的获得性感、性启动和性兴奋。若所表现的吸引对象为异性，则都是正常的；国心理协会对性倾向定义明确表示同性性倾向就是对同性具有耐久的性吸引，并且大多数同、双性恋者都是心理、生理健康的个体，这是指发生在同、双性恋者身上的同性吸引是多为正常，而这违反了“磁铁效应”的“同性相斥，异性相吸”原理，即使正常也应该进行性心理疏导。

性吸引一般从青春期开始，少年人体验到的性吸引表现为对一些异性关注或爱慕并渴望接近，而对其他异性则极少或完全缺乏兴趣。这表明两性相互吸引的驱力是生物体能的作用，然而心理属性和社会属性亦发挥影响。在青春期，两性生理上和心理上的分化已非常明显，使少年人头脑中形成了对异性十分强烈的神秘感，而这种感觉从客观上构成一种强大的性吸引力。家中成年人两性关系行为模式的示范作用，进一步使年轻人对异性产生强烈的探究意识。因此，性吸引的生物学基础、心理上的感觉以及行为上的探究意向就构成了人类两性吸引的基本构架。

性吸引的特征为普遍性（动物和人类）、持久性（从少年到老年均存在）、强烈性（两性本能的吸引力量是巨大的，体现持久、永恒和非常强烈的驱力。）以及愉悦性（双方均体验到一种激荡心灵的愉快感）。性吸引的社会属性是相当明显的，不同文化背景（未开发社会与发达国家间，不同人种间。）人群之间性吸引是微弱的或不显着的。爱好美色是人类的天性，可看见美色即在心头涌起不正当的性观念是不道德的，性吸引亦受社会因素的制约。

性吸引的产生和作用

心理学的研究表明把影响人类感觉的因素按一定程度和顺序排列起来，人们60%以上的信息是从视觉获得的，居第一位。人类两性的差异也主要通过视觉来发现并从异性优美的形体，妩媚的姿态，俊秀的脸庞中获得愉悦感，由这些性信号产生性刺激，引起性冲动，性吸引首先是由视觉产生的。

两性的性差异通过视觉这一首要的审美器官经过性选择，在从猿到人的进化中起到了举足轻重的作用，使人类的自然美不断得到升华，成为今天动物界最高等、最精美、最具性感的物种。根据英国著名的人类学家和动物学家莫里斯的比较研究，在她的《裸猿》一书中把人类性吸引的作用概括为以下几方面：

第一，性吸引使人类经过性选择而成为“裸猿”。人类在进化过程中发现，体毛少的原始人更能获得异性的青睐，也更容易获得传代的机会，男女原始人更喜欢体毛少的异性，于是人类在性吸引的选择中进化成为有占人体表面积达95%以上裸露皮肤的“裸猿”。与之相反，女性光亮浓密的秀发因增加面庞的美丽而具特殊的性吸引力，因此从异性反馈的性信息使人类在“选美”中脱掉绝大部分体毛后，“择优”留下了头发这“一撮毛”，并为修饰这珍贵的“遗产”不惜花时间去梳理，花重金去修饰。

第二，性吸引使人类的主要性爱方式与动物区别开来，所有灵长类动物，包括与人类最相近的黑猩猩都选择后体位的方式性交。而人类多以面对面的方式做爱，这是由于人类祖先在手足分工后，在长期性交行为的实践中，可运用发达灵巧的双手，通过性交前相互拥抱、抚摸双方身体、性器官和裸露的皮肤传达的性吸引的信号，以及对方因性兴奋的面部表情、柔情的目光等，感受到强烈的性吸引及性刺激，在这种长期信息反馈的过程中人类选择了面对面性爱方式。

第三，性吸引使人类成为无季节性的高度性感动物。人类通过全方位发出的性信息和性信号产生的性吸引，不再象动物那样在发情季节才会产生性欲，而是在任何时期都会因性吸发的性刺激而产生性需要。在人类进化的过程中，性吸引使人类的性爱由低级向高级进化，人类欣赏异性不再是以性为目的，而是以性生理为物质基础，以性心理作用下的性吸引为动力，达到赏心悦目、增进两性间社会交往的目的。两性关系更多地脱离了动物的本能，日趋和谐、文明，从而使人类成为无季节性的、高度多元性感的高等动物。

性吸引是两性人际沟通的要素，它取决于两性在出生后形成的性别意识。内外生殖器和第二性征的发育是染色体决定的，而性别意识是性激素（男性为睾丸酮，女性为孕酮作用于下丘脑）和环境（出生后周围人根据外生殖器特征，新生儿被宣布为相应的性别，并在儿童时期以这一性别标记安排孩子的穿着和其他活动。）相互作用的结果。如果性别意识或性别角色发生障碍如患性别改变症、出现同性恋，则异性对他们缺乏吸引力。个人特别的性兴趣和内在的行为模式被称为爱的模式。这种模式在生命早期即开始成型，然后透过对性的觉醒，将某些经验变成固定的模式。大部分背景相似的人具有相似的模式。一些男子在特定的年龄阶段可被女性的一些特点所吸引如身材、风度等，而另一些对头发、眼睛、肤色、性格等产生偏爱，也有少数被女性的一些特殊的特征所吸引。

视觉是异性吸引的重要途径，眼可传神，引发爱慕。吸引男方的女子大多隆乳、丰臀、杏口桃腮、蛾眉皓齿、富有曲线性感之美。吸引女方的男子则多魁梧健壮、肩宽胸广、孔武有力、富有阳刚之气。

在听觉上，男子深厚低沉的声音，可使有的女子感受到强大的性诱惑力，致情丝颤动，暖流遍身；对某些男子的“娘娘腔”，女性则大多反感。男子一般爱听女人的柔声细语、温馨情话。在性生活中，夫妇间亲昵的调笑、情意绵绵或充满青春旋律的音乐，常可引发双方的性爱激情。

触觉在性吸引中常能起到“出神入化”之效。男女夫妇间亲切的拥抱、亲吻、触抚，尤其是夫妻性生活时向对方性敏感区，如乳房、腋下、小腹、阴茎、阴蒂、阴户等处轻揉缓抚或身体紧贴，常可进一步刺激对方的性亲和吸引力，产生极强的性兴奋。

通过嗅觉可使低级乃至高级动物产生无与伦比的雌雄间的相互吸引。嗅觉在人类性吸引中的作用似不明显，可男子感受女性淡雅而芬芳的体香大多可引起性兴奋和亢进；一般说来，女性的嗅觉比男子敏锐。女子对男子的体气，特别是腋下微弱的气味，常能引起性兴奋，有的甚至强烈地感到诱惑而浑身酥软无力、性欲倍增。当然，过浓的狐臭，不论是男女，有时亦可适得其反而引起对方的厌恶和逃避。

实际上，性吸引不是单纯靠上述的视觉、触觉、听觉和嗅觉的单一刺激而增强性诱惑和性兴奋的。它们间常相互配合、互相促进而汇成一个整体的反应过程。此外，通过第二信号系统（如语言、文字、画图、电影、电视、幻灯、歌曲等）以及诸如思维、记忆等联想和感觉，都共同形成并加强对异性、同性、自体的性吸引力。当然，这种联想和感觉都与具体的五官及皮肤感觉相关，包括并非黄色的言情小说、关心备至的慰抚、深情恳切的鼓励和赞美，以及时或穿插有性感镜头的电影、电视等。如为淫书、淫画、淫片等，则更易导致性吸引的反常、不良后果，故此类淫秽黄色的物品是净化社会和家庭文明所必须严禁的。

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青春期对性的好奇和对性知识的需求是性发育和性心理发展的必然产物。他们需要懂得性知识是正常生理和心理的表现，既非可耻，亦非罪恶或下流。获得科学的性知识，会促进性心理的健康发展，改变对性的愚昧无知状况，破除对性的神秘感和好奇心，为生理和心理的进一步成熟打下良好的基础。然而，由于对性的禁锢的封建意识影响，青少年很难从学校或家长、科技书刊上获得系统的科学的性知识，虽然生物、生理教科书上有生殖器官的解剖结构和生理功能的介绍，但对性功能及性心理方面很少涉及，而且教师也往往回避性的问题，只是轻描淡写地一提而过。青少年不能满足这些有限的知识而对自身的心理体验和行为进行思考和探索，通过社会其它途径获得的知识，往往是支离破碎的，甚至是有害的淫诲的东西。

为解决青少年追求性知识的胆怯、神秘和自罪感的困扰，分清性科学知识和淫秽下流的界限而不致受害。一是要从中小学有系统地分层次地进行青春期性教育；一是要开展心理咨询工作，以解决一些特殊的问题。[1]

参考资料