孙建文,男,博士,硕士生导师,现任华中师范大学人工智能教学部副教授。
研究方向为计算机科学与技术;教育技术学;电子信息。
中文名孙建文
毕业院校华中师范大学
学位/学历博士
职业教师
职务华中师范大学人工智能教学部副教授
人物经历2005年至2011年,华中师范大学,国家数字化学习工程技术研究中心,教育技术学,博士
2001年至2005年,华中师范大学,信息技术系,教育技术学,本科
主要成就科研成就主持国家自然科学基金“多传感数据驱动的智能课堂共享调节机理与量化分析方法”, 2021-2024年
主持教育部人文社科基金“面向启发式教学的智能课堂编排模型与方法研究”, 2020-2022年
主持国家重点研发计划“现代服务业”重点专项子课题“数据驱动的学习者综合建模与分析技术”, 2017-2021年
主持中央高校基本科研业务项目“基于深度神经网络的知识表示与推理方法”, 2019-2020年
主持华中师范大学研究生教改项目“AI增强的智能课堂教学编排研究与实践”,2021-2023年
参与国家自科基金面上项目“社会性交互对视频课程教与学影响的认知神经机制与应用研究”, 2019-2022年
参与国家自科基金应急项目“自然科学基金教育科学资助体系研究—以信息科学部和管理科学部为例”, 2018-2019年
参与国家重点研发计划“云计算和大数据”重点专项课题“基于大数据的教学效果评价技术”, 2018-2021年
参与教育部-中国移动科研基金项目“在线教育发展现状分析与政策研究”, 2021-2022年
参与教育部战略研究项目“教育信息科学演进过程与发展趋势研究”, 2019-2021年
荣誉表彰2019年指导学生获第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国铜奖
2019年指导学生获第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛湖北省主赛道/创意组金奖
2015年湖北省科技进步一等奖[1]
社会任职国家自然科学基金,评审专家
教育部人文社会科学基金,评审专家
中国国际“互联网+”创新创业大赛,评审专家
ACM Transactions on Intelligent Systems and Technology [ACM TIST],审稿人
Journal of Computers in Education [JLCE],审稿人
International Journal of Data Science [IJDS],审稿人
International Conference on Artificial Intelligence in Education [AIED],审稿人
The Global Chine Conference on Computers in Education [GCCCE],审稿人
参考资料本文发布于:2023-06-05 04:07:32,感谢您对本站的认可!
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