宣化科技职业学院是国家教育部备案的全日制公办普通高等职业院校,始建于1917年,2009年更名为宣化科技职业学院,是一所有着百余年办学历史的学府。
2004年,原河北宣化师范学校、张北师范学校、柴沟堡师范学校、宣化区职教中心学校四校合并组建为张家口教育学院宣化分院。2009年,更名为宣化科技职业学院。
据2020年8月学校官网显示,学校占地面积410余亩,分东西两个校区,建筑面积17.2万平米;现有教职员工472人,在校学生10000余名。学校设有11个教学单位,开设40个专科专业,涵盖教育、建筑、财经、信息、机电、能源、交通、艺术八大学科门类。
中文名宣化科技职业学院
外文名Xuanhua Vocational College of Science & Technolog
简称宣化科院
办学性质公立大学
学校类别综合类
主管部门河北省教育厅
现任领导党委书记:冯文利
院训阅微知远、立凡行真
地址宣化区师范街37号(东校区)
主要院系学前教育学院、文化传媒学院、航空高铁学院、新能源学院、建筑工程系、信息工程系、汽车工程系、经济管理系、艺术表演系、基础与文化艺术教学部
历史沿革宣化科技职业学院校园风光宣化师范学校
1917年,直隶第五师范。
1952年,河北省立宣化师范。
2001年,张家口教育学院宣化分校。
柴沟堡师范学校
1935年,柴沟堡简易乡村师范。
1952年,河北柴沟堡师范学校。
2001年,张家口教育学院柴沟堡分校。
张北师范学校
1913年,张北国民小学。
1935年,张北简易乡村师范。
1948年,河北张北师范学校。
2001年,张家口教育学院张北分校。
宣化职教中心学校
1992年,宣化区职教中心。
合并办学
2004年,四所学校合并为张家口教育学院宣化分校。
2009年,更名为宣化科技职业技术学院
办学理念以服务为宗旨,以就业为导向,以质量求生存,以特色谋发展,以学科教学为核心,以技能培训为重点,内强办学实力,外塑学院形象,全力推进学院又好又快发展。
人才培养目标“工学并举、道艺兼修”,即在培养高技能应用型人才的工程中,注入人文艺体元素,使学生不仅是各行各业的能工巧匠,而且是一个具有较高人文素养和艺体才能、德智体美全面发展的复合型人才;不仅是适应现代经济社会发展岗位需求的劳动者,而且是充满现代气息的有志青年;不仅是具备专业知识和技能的业务骨干,而且是多才多艺、具有高雅生活情趣的人。
师资力量学院439名专任教师均为本科以上学历,其中硕士研究生17人,在读研究生20人,取得研究生课程结业证书78人。其中教授12人,副教授104人,高级讲师137人。几年来,我校教师获得省级教学成果奖5项,在省级以上专业刊物发表论文500篇,出版著作20部,取得市级以上教学科研成果奖10项,有24名教师承担了国家、省、市级教育研究课题7个。
教学建设学院现有高招三年制大专、对口升学两年制大专、中招五年制大专、中招三年制中专和普通高中五类学生。学院成为以大专教育为主体,中职教育、普高教育和成人教育为补充的综合型高职院校。
《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》项目认定骨干专业:学前教育
学校领导职务 | 名单 |
党委书记 | 冯文利 |
党委副书记、院长 | 徐爱新 |
党委副书记 | 张树敏 |
党委委员、副院长 | 田云、杜晓鸣、尹立云 |
党委委员、纪委书记 | 赵连有[1] |
学院设有学前教育学院、文化传媒学院、航空高铁学院、新能源学院、建筑工程系、信息工程系、汽车工程系、经济管理系、艺术表演系、基础与文化艺术教学部等10个教学单位和13个党政、教辅部门、群团组织及14个党支部。[2]
学院现开设汉语、园林技术、学前教育、新闻采编与制作、主持与播音、会计电算化、物流管理、市场营销、商务英语、应用英语、旅游管理、计算机网络技术、电子信息工程技术、通信技术、建筑工程技术、工程造价、汽车技术服务与营销、美术、艺术设计、建筑装饰工程技术、法律事务、金融管理与实务、舞蹈表演、动漫设计与制作、音乐表演、武术、园艺技术、汽车检测与维修、环境艺术设计、视觉传达艺术设计、心理咨询、体育服务与管理32个专业。
院系 | 专业 |
文化旅游系 | 汉语、新闻采编与制作、航空服务(民航、高铁)、旅游管理、法律事务等 |
经济管理系 | 会计电算化、金融管理与实务 |
建筑工程系 | 建筑工程技术、工程造价、工程管理、建筑装饰工程技术 |
信息技术系 | 计算机网络技术、电子信息工程技术、通信工程 |
艺术表演系 | 音乐表演、舞蹈表演 |
农林技术系 | 园艺技术园林工程技术 |
汽车技术系 | 汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、汽车电子技术 |
从2015,学院实施开放办学,以校企合作为核心,先后与20家省内外知名企业建立了深度合作,引入京、张三家公司企业已经进驻校园,汽车工程专业、建筑装饰工程专业、艺术设计专业率先实现了前厂后校的现代职教育人模式。
2016年,学院争取到了骨干专业、现代学徒制试点单位、校企共建实训基地、混合所有制二级学院等“河北省高等职业教育创新发展行动计划”8个建设项目,一次获批的项目数量之多在全省同等院校中并不多见。
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