四川爱华学院（公办高等职业学院、从事高等教育的专修学院）

四川爱华学院（公办高等职业学院、从事高等教育的专修学院）

四川爱华学院 （公办高等职业学院、从事高等教育的专修学院） 次浏览 | 2022.05.16 19:30:02 更新 来源 ：互联网 精选百科 本文由作者推荐 四川爱华学院公办高等职业学院、从事高等教育的专修学院

四川爱华学院创建于1993年，是由四川省教育厅主管，国家教育部备案，从事高等教育的专修学院。下设六个院系（学前教育系、航空服务系、建筑工程系、经济管理系、设计艺术系、运动休闲系统）。专业特色鲜明，创新课程紧贴市场。

中文名

四川爱华学院

创办时间

1993

属性

高等职业教育专修学院

所属地区

四川省

现任校长

王林峰

主管部门

成都市教育局

校训

明德、博学、笃志、爱华

主要院系

学前教育系、航空服务系、现代设计系

学校地址

四川省成都市双流县九江镇双温路198号

占地面积

340亩

学生规模

7000人

学院简介

四川爱华学院是由四川省委原常务副书记聂荣贵带领一批老领导、老专家创建于1993年，由四川省人民政府批准，国家教育部备案，专门从事房地产行业职业教育的学院。西南民族大学原校长孟铸群任爱华第一任院长。

学院位于四川省成都市双流县九江镇双温路198号，占地面积约340亩，校区学生规模近7000人。学院创办以来曾与四川大学、西南财经大学、四川农业大学、四川理工学院、四川幼儿师范高等专科学校等学府合作，整合资源，现已发展成为四川地区专业从事幼儿师范教育、房地产建筑工程教育、艺术设计教育、体育教育、航空高铁服务教育、经济管理教育的新型职业教育学院。

学院拥有一支200人组成的责任心强、业务水平高具有中、高级职称的专兼职教师队伍，同时还聘用四川大学、西南交通大学、西南财经大学等院校的名师，充分发挥他们在专业建设、人才培养和教学管理工作中的骨干作用，成为学院各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。

从建院开始，我院各类专业已向社会各界输送了近万名优秀毕业生。

学院在“让一切爱华学生成才，让一切成才学生爱华”的办学理念下，把“职业技能培训+学历教育”的双重教育融合为一体，在“谦虚、务实、自信、感恩”的爱华精神指引下，坚持“聘名师、育名生、创名校”的办学思想，力求以理念创新、体制创新、教学创新为核心竞争力，创建立足四川面向全国，高等职业专修学院。

师资队伍

教育教学质量是学校的生命与永恒主题。爱华学院始终坚持以教育为中心工作，以提高教学质量为主题，以培养人才为根本任务。全面推行因材施教和素质教育。师资是质量的保障。我院始终把加强教师队伍建设作为学校的一项重要工作，已经建立了一支以专家学者为骨干，年轻有为，责任心强的教师为教学中坚的师资队伍，同时，四川大学、西南财经大学等又为我院提供了强大的名师保障。用一流的师资与学术铸就爱华品牌。

“一专多能、一书多证”的人才培养模式

学院紧密结合市场需求，创新人才培养模式，从战略上改造专业技能单一的传统封闭教学模式，立足于培养学生的综合素质和适应能力，大胆引进国外先进课程体系，推出“专业+职业资格证书”的教学体系。不仅要求学生掌握所学专业的基本理论，更要让学生具备行业所要求的实际工作能力，帮助学生提升就业层次，扩大择业范围。

科学管理体制确保一流的教育教学管理和服务质量

学院坚持“学道尊严生为贵”的指导方针，积极进行管理创新，率先建立了完善的教育教学质量评价与保障体系，成立学院教育教学质量评估中心，定期对教学质量、学生管理、校园安全、后勤保障等方面的管理水平和服务质量进行监督、检查和评估，以科学的管理机制保证学校的教育教学管理及服务质量始终处于一流水平。

学院委派一批责任心强、有丰富管理经验的老师担任助学辅导员，全天候地服务于学生的学习、思想和日常管理工作；学生宿舍实行公寓式封闭管理，严格的军事训练，规范化的教学质量管理和教职工的言传身教使学生在文明和谐的校园中成长、成才。

广泛的国际合作更大的成才空间

学院在教育国际化的办学思想指导下，特别强化“外语+专业+技能”的特色培养，与法国、澳大利亚、英国等10多个国家的高校建立了便捷的留学渠道。对于符合条件，成绩优异的学生可参加研究生考试，升入西南财经大学或其他高等院校攻读硕士博士学位。

青春缤纷动感释放你我独特魅力

青春激荡，阳光飞扬，跳动着健康洋溢着浪漫充满着人文关怀的校园文化，使大学生真正感受“大学是一首诗，青春是一首歌”的大学生活魅力。学院的创业设计协会、晨曦俭学社、院报记者协会、计算机协会、动漫社、街舞社等校园社团组织，教育和引导学生在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展。在课余时间，学院和学生会与团委经常举办各类校园文化体育活动及春、秋季田径运动会。在我们这里，释放你我独特魅力，一起分享青春和快乐。

教学模式

学校实行“分层教学、特色课程、自主选课、弹性学制”的教学改革，全面推行学分制，尝试民办高校教学模式的创新。学校坚持“以学生为本”，从严治校，促进教学同步，提高教学质量。

1、分层教学分层教学是根据学生的学习基础、学习能力、学习特点等特征，将所学课程的教学起点、内容、深度、方法和课时数等要素，构建成不同层次的教学组合，适应“个性化教育”。

2、特色课程特色课程是根据培养目标，以适应学生需求为课程定位。目前，以突出计算机应用能力、外语应用能力和信息分析能力培养，开设了CEAC网络应用工程师、办公自动化、平面设计师等校考特色课程。今后将根据经济发展和技术进步，有针对性的开设特色课程，并与职业证书课程、专业课程成为有机的学习体系。

3、自主选课根据学分制管理办法，结合自身条件自主选择每学期学习的课程、学分的分值和学习的强度，即可选学国考课程，也可选学校考课程，方便学生有序的调整知识结构和就业方向，扩大知识面使学生成为学习的主导者。

4、弹性学制根据学习能力和学习条件确定在校学习期间既可按照传统学制年限修完课程毕业离校，也可提前或延迟修业年限而取得毕业资格。

5、教学同步根据学生差异，实行因材施教，既能满足快节奏学习的学生，又能保障其他学生能够“听的懂、学得会、跟得上”，达到教学同步，提高教学质量和考试通过率。

订单教育高薪就业

学院高度重视学生的就业工作，聘请了国内外著名企业负责人和人力资源总监担任就业指导委员会委员，同时建立了完善的毕业生就业安置体系。学院成立了大学生就业指导中心，推行毕业生转换就业心理，使学生得到全面提升。自1993年起，在学院自身特点与优势的吸引下，已有300多家外资企业、事业单位和高科技企业将我院作为人才选拔基地，并形成了多个定向实习基地。

2005年、2006年连续两年学院推出毕业生与招聘单位互动展示竞聘会，呈现出供不应求的火爆场面，毕业生一次性就业率高达90%。在日趋严峻的就业形势下，学院根据社会需求，合理设置专业，打造就业优势，形成了“高就业率、高收入、高层次”的就业特色。

办学理念

学院使命

提供能达到国际先进标准的优质高等教育服务，培养能做，能说，能合作的高素质应用型人才；

学院愿景

把学院办成西南地区具有国际化特征的，培养应用型人才的一流高等学府；

核心价值观

关爱，责任，激情，合作；

办学战略

多校园，上规模，高素质；

人才培养战略

应用型，国际化，高质量；

人才培养目标

把学院的学生培养成以能做，能说，能合作为特征，具备生存与发展能力的高素质应用型人才。

办学指导思想

以服务西南地区社会经济发展为宗旨，以全日制专科学历教育为主体，建立与完善符合社会需要和学生满意的质量标准，走产学结合的道路，培养德智体美全面发展，以能做、能说、能合作为主要特征，并具备生存与发展能力的应用性人才，将学院办成一所社会认可度高的优质教学型高校系部专业。

学校特设专业

学前教育系

培养德、智、体、全面发展，热爱幼儿教育，具有良好的教师职业道德，具有较深厚扎实的文化科学知识和专业基础知识，懂得幼儿教育教学的基本规律，具有先进的教育思想和进行幼儿教育科研的初步能力，具备从事幼儿教育专业课程教学与课程开发的能力，具有良好的思想素质、健全的人格、健康的身体、具有一定艺术修养和艺术鉴赏力，能在幼儿园、托儿所、托幼机构、行政部门从事幼儿教育及管理工作的幼教工作者。

学前教育系是我院的特色系部，它又分三个方向：艺体方向、英语方向、语文方向。

学前教育（艺体）

培养目标：

专门培养热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有深厚的科学文化知识与扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技术及进行教育教学研究能力综合素质较高，具有较好艺术修养，擅于幼儿园艺术教学的专业层次幼儿园教师。主要专业课程：

学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿教育活动指导、学前教育科研方法、声乐、钢琴、幼儿园合唱与指挥、美术、学前手工、儿童美术创作指导、舞蹈、幼儿舞蹈创编、幼儿艺术教育指导等。

学前教育（英语）

培养目标：

方向培养热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有深厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的能力，综合素质较高，具有较好的英语基础，擅长于幼儿园英语教学的专科层次幼儿园教师。主要专业课程：

学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿教育活动指导、学前教育科研方法、音乐、美术、舞蹈、综合英语、英语视听说、幼儿英语教育活动设计、英美文化、幼儿园英语教育。

学前教育（语文）

培养目标：

方向培养热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，能适应幼儿教育改革与发展的需要，

具有深厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的能力，综合素质较高，具有较好的汉语语言文学基础，擅长幼儿园语言教学的专科层次幼儿园教师。

主要专业课程：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿教育活动指导、学前教育科研方法、音乐、美术、舞蹈、汉语基础、中国文学、外国文学、写作、幼儿文学、幼儿园语言教育指导等。

航空高铁系

航空服务(空乘方向）方向

主要课程：邓小平理论概论、计算机应用基础、民航概论、民航企业管理概论、机场服务概论、民用航空法、航空运输地理、民航安全与应急处理、民航服务心理、空乘英语、航空服务技能实训、世界航空与人文地理、客舱服务。形体、舞蹈、空乘礼仪、英语口语、音乐欣赏、餐饮服务等。

培养方向：

精通国内外航空服务业务，能熟练掌握所学专业技能；有较高的外语水平，能为乘客提供优质，安全，快捷的空中服务，适合民用航空事业的需求和发展的空中安全保障的工作人员、VIP贵宾室等地面服务工作。

航空服务(商务与票务）方向

主要课程：大学语文、全国计算机等级考试、民航服务英语回话、航空商务英语、韩语、（日、粤语选修）、民航法律法规与实务、民航礼仪教程、民航地勤服务、民航危险品货物运输等。

培养方向：培养掌握民航管理。民航乘务，民航票务，民航法规，相关国际惯例及商务管理知识。民航乘务，民航商务管理能力的专门商务人才。可从事民航商务。民航物流，民航管理，民航国际国内客票销售，或机场其他地勤服务工作。

航空服务(安全与护卫）方向

主要课程：马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、计算机应用基础、民航概论、民航企事业管理概论、机场服务概论、民用航空法、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理、民航专业英语、航空服务技能实训。保安与保卫、职业道德、刑事侦察、军事体育等。

培养方向：培养能为顾客提供高品位，高质量的民航服务及安全保障，具有较强的公关能力，协调能力和灵活应变能力的实用型人才。主要在国内，国际各大机场从事安检工作，确保飞行及机场安全，或在机场办公楼，货运站油库等重要岗位从事安保，护卫工作。

旅游与酒店方向

主要课程：现代旅游、酒店礼仪规范、旅游英语口语、现代酒店英语实务教程、涉外酒店英语、中外旅游会话、韩语、（日、粤语选修）旅游概论、新编酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒店安全生产管理实务、酒店应用文写作、旅游市场营销、酒店服务心理学等。

培养方向：适应现在民航旅游，酒店管理需要，培养全面，复合型专业高级管理人才，具备旅游，酒店管理与服务能力。在各类民航旅游单位，酒店及宾馆的商务部门从事市场调查，信息服务，业务洽谈，对外联络，旅游，酒店服务等工作。

建筑工程系

从上世纪90年代初以来，房地产业作为国民经济的主要支柱产业发展迅猛，为中国经济持续增长做出了重大贡献。随着经济社会的发展及城市化的提高，社会急需大量高技能的应用型房地产建筑人才。本系作为学校重点建设院系之一，目前开设有房地产建筑工程技术、房地产工程造价、房地产设备工程技术3个专业。本系专兼职教师42人，其中高级职称占21%，中级职称占45%，“双师型”教师占75%。

本系建立了土木建筑实训中心，内设土力学、混泥土、水泥、建筑材料力学、建筑制图、建筑工程测量、工程造价电算化、结构设计等实训室。同时建有建筑施工技术、工程测量技术、砌筑工、架子工、抹灰工、钢筋工等实训场所及教学实习基地。

建筑工程系始终坚持以市场需求为本，不断加强对学生专业基础、实践技能和职业素养的综合培养，所培养的毕业生受到社会的普遍欢迎。

经济管理系

经济管理系经过几年的建设，已形成了一支专业素质高、责任心强、经验丰富的教师队伍。截止2011年6月，我系教师共计35人（专兼职），其中正副教授12人，中级以上职称教师23人，并聘请知名大学教授、专家来我院任教增强我院师资队伍。

目前设有市场营销专业（房地产营销策划）、会计电算化专业（房地产财务管理）、旅游与酒店管理专业（兰桂、川投订单班）、工商管理专业（房地产企业人力资源管理）、房地产经营与估价专业。设有会计电算化实训室、手工会计实训室、房地产销售实训室、酒店餐厅服务和客房实训室，理论与实训结合，培训适应社会需求的技能型人才。

经管系始终坚持以教学为中心、以就业为导向，与多家知名企业、高校合作开办专业，开设课程，注重对学生综合素质和实践技能的培养。培养具有一定理论基础和综合素质，有较强的实践应用能力、创新能力的技能型人才为目标，大力推进素质教育，努力培养和塑造学生“吃苦耐劳、勤奋上进、爱岗敬业、勇于奉献”的精神，旨在培养具有“高专业素质、高动手能力、高道德标准”适应社会需求的技能型人才。

设计艺术系

设计艺术系是为了培养设计与艺术各专业知识与技能的专门人才，培养从事室内外设计、视觉设计、城市艺术设计等应用型实用人才而设置的二级院系。该院（系）是我院建系较早的教学单位，目前有8个教学班，各类专业教师18人，目前具有造型艺术工作室、视觉传达工作室、环境艺术工作室等试验室，拥有专业画室、设计室、多媒体教室、展厅等。开设有现代工艺美术、服装艺术设计、艺术设计、电脑美术与广告设计、环境艺术与室内设计、视觉传达艺术设计等专业。

在设计艺术教育中，注重艺术与科学的融合，培养有设计观念、有艺术审美、有创新思维，有动手能力并符合知识经济时代要求的高等艺术设计应用型人才，在教学上抓住设计与艺术教育的特点，积极与市场和社会接轨，采用设计与实践并重的教学模式，一年一度的艺术节和春秋两季到各地的采风活动更具有特色和艺术气息。

设计艺术系始终以“严格管理、锐意创新、张扬个性”为办学宗旨，不断改善教学手段，充分采用先进的教学设备，提高教学效率，增强直观认识。注重理论联系实际，强化基础技能训练，努力培养学生成为具有一专多能的复合型、应用型高级艺术人才。

休闲运动系

体育系自2008年与成都体育学院联合办学以来，经过近5年的努力和实践，积累了丰富的教学及管理经验，建立了完善的管理制度。我系教学过程管理严格规范，教学质量优良，多次获得成都体育学院主管部门的表彰。我系在遵循成都体育学院高等教育自学考试教学计划授课的同时，根据目前社会形势和市场需求，把学生综合素质教育、创新能力教育和专业能力教育较好的相结合，初步形成独具特色的教育体系，教学成果显著。

我系学生在113次自学考试中，分别获得《教育心理学》、《学校拓展训练学》、《体育游戏》全省单科第一名，获得全国排舞大赛四川分赛区团体一等奖，四川省高职篮球联赛第四名等。同时，我系学生在校学习期间可享有成都体育学院的所有教学资源，授课教师由院本部派遣；可统一参加院本部的各类竞赛和文化活动。

学院办学坚持走校企合作、工学结合的道路，我系先后与川投国际网球中心、浩沙健身俱乐部等多家知名企业签订了订单培养与就业合作协议，打通了学生专业学习、实践和就业的通道。我院订单班同学可以参加企业的各类活动和学习，让理论、技术和实践结合起来，让同学们的学习和就业形成无缝衔接。

五大优势

一、占地400亩非租赁大学校园

目前，因为很多学校为了追求经济利益而开办职业教育学校，能够在激烈的竞争中真正为学生着想，做好就业的并不多，很多学校实力小的学校办学场地都是租赁的，经常变换校区，非常不利于教学及管理，严重影响最终就业质量。尤其实力小一点的学校一旦招生下滑，资金链断裂，后果很严重，而报读爱华学院不存在这个问题，自有400亩大学校园，又地处双流航空港，占据天时、地利。

二、费用投入更低

教育也是一种投资，需要计算回报率和回报周期。与一般职业学校学院动辄一年一万五六的学习费用相比，选择四川爱华学院，三年学费如果一次性交清还不到三万元，年均不足一万元；投入更少，回报效率更高。

三、教学模式与市场接轨

“体验式教学”，使学员在最短时间内将理论知识转化为实用技能。半军事化封闭式管理，使学员从生活作风到学习作风都得到规范。独特的职业素质培训，培养学员良好的职业操守和风范，使学员成为倍受企业欢迎的“职业人”。

四、教学设备齐全

1、客舱模拟设备：“波音737-800型”功能齐全，设备先进，用于空乘专业教学；安检实训室，用于安检专业实践操作；票务实训室（票务专业）；VIP贵宾接待室（空乘专业、民航商务与票务专业、旅游与酒店管理专业）；计算机机房、语音室、形体室、化妆室等。

2、舞蹈形体中心、健身房、钢琴楼、画室、图书馆、计算机机房、汽车专业实训室

五、承诺安置就业

入学签订就业协议，合格学生全部安置到各大航空公司、机场及大型企业事业单位等单位工作，目前合格就业学生已达到100%就业。

参考资料