明尼苏达多相人格测验（心理学人格测验量表）

明尼苏达多相人格测验（心理学人格测验量表）

明尼苏达多相人格测验 （心理学人格测验量表） 次浏览 | 2022.09.07 11:06:53 更新 来源 ：互联网 精选百科 本文由作者推荐 明尼苏达多相人格测验心理学人格测验量表

明尼苏达多项人格测验（Minnesota Multiphasic Per-sonality Inventory，简称MMPI）是由明尼苏达大学教授哈瑟韦（S．R．Hathaway）和麦金力（J．C．Mckinley）于40年代制定的，是迄今应用极广、颇富权威的一种纸-笔式人格测验。该问卷的制定方法是分别对正常人和精神病人进行预测，以确定在哪些条目上不同人有显著不同的反应模式，因此该测验最常用于鉴别精神疾病医。

中文名

明尼苏达多项人格测验

外文名

Minnesota Multiphasic Per-sonality Inventory

简称

MMPI

应用学科

心理学

基本概念

美国明尼苏达大学心理学家哈兹威（S.P.Hathaway）与精神科医生麦今利（J.C.Mckinley）于1940年编制的自我报告式的个性量表。适用年龄：16岁以上。形式包括卡片式、手册式、录音带形式及各种简略式（题目少于399个）、计算机施测方式。既可个别施测，也可团体施测。题量：566（其中有16道重复，实际题量为550）个。编制方法：经验效标法。

发展背景

1989年，出版MMPI-2经过60多年的不断修定，补充，被翻译成100多种文字，在几百个国家里进行了使用，有关研究文献浩如烟海，已经发表的文献或专著超过万篇（本），至今已发展得极为成熟。它从多个方面对人的心理进行综合的考察，是世界上被使用次数最多的人格测验之一。

MMPI于80年代被引进中国，中国科学院心理研究所组织了标准化修订工作，中科院心理所宋维真主持，经过几十年的发展和修正完善，MMPI在中国得到了广泛运用。在修订过程中发现中国正常人的D、Sc量表T分明显高于西方国家，但同时除D、Sc量表外西方人其它量表的T分又都明显高于东方国家，这一结果与东方国家，尤其是日本的结果极为一致。所以根据东方国家特殊状况，排除MMPI得分70以上为异常的美国标准，而将MMPI得分60以上为异常的中国标准。

量表组成 10个临床量表

Hs：疑病（Hypochondriasis）——对身体功能的不正常关心。

D：抑郁（Depression）——与忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢有关。

Hy：癔病（Hysteria）——依赖、天真、外露、幼稚及自我陶醉，并缺乏自知力。

Pd：精神病态（Psychopathic deviate）——病态人格（反社会、攻击型人格）。

Mf：男性化-女性化（Masculinity-femininity）——高分的男人表现敏感、爱美、被动、女性化；高分妇女看做男性化、粗鲁、好攻击、自信、缺乏情感、不敏感。极端高分考虑同性恋倾向和同性恋行为。

Pa：妄想狂（Paranoia）——偏执、不可动摇的妄想、猜疑。

Pt：精神衰弱（Psychasthenia）——紧张、焦虑、强迫思维。

Sc：精神分裂（Schizophrenia）——思维混乱、情感淡漠、行为怪异。

Ma：轻躁狂（Hypomania）——联想过多过快、观念飘忽、夸大而情绪激昂、情感多变。

Si：社会内向（Social introversion）——高分者内向、胆小、退缩、不善交际、屈服、紧张、固执及自罪；低分者外向、爱交际、富于表现、好攻击、冲动、任性、做作、在社会关系中不真诚。

4个效度量表

L(lie)为说谎分数。分数高表示答案不真实。

L原始分超10分，不能信任结果。

F(infrequency or fake bad)为诈病分数。分数高表示诈病或确系严重偏执。

F的原始分超过25分，测验结果有失效的偏离态势，结果不可信；

16～25分可能是诈病，也有可能是利用测验来夸大自己的问题以得到帮助；

10～15分是精神病患者和严重的神经质经常得到的分数；

3～9分，可能在某些方面遇到困难；

0～2分则为正常人。

K(defensiveness)为校正分数。分数高表示一种自卫防御反应。得分与被试的教育及社会经济地位有关。

K的量表分大于70分认为被试不合作，结果不可信。[2]

另外，在效度量表中可加Q量表，即“无法回答”的题目数，数目超过一定的标准，则认为此答卷不可靠。

效度量表几种常见的剖析图

1、全“肯定”或者全“否定”，当测试者80%选择全“肯定”或者“否定”的时候，剖析图呈现以下状态，结果无效。

全肯定回答

2、当测试者试图给人好印象而过分表现正面形象的时候呈现装好模式，装好模式表明测试者很少有心理问题，但实际情况并非如此，临床量表结果无意义。 3、当测试者不愿意暴露自己时则呈现自我防御模式，表明来访者不愿意谈及自己的个人问题，临床量表结果无意义。 4、当F分接近70分，模式有效，但测试者有可能夸大了自己的问题；当F分超过70分，表明测试者高度夸大了自己的问题，可能装坏或诈病。[3]

应用范围

该测验适用于年满16岁，具有小学以上文化水平，没有影响测试结果的生理缺陷的人群。也有一些研究者认为，如果被试者合作并能读懂测验表上的每个问题，13-16岁的少年也可以完成此测验。

尽管它原来是根据精神病学临床实践而编制的，但是它并不仅仅应用于精神科临床和研究工作，也广泛用于其他医学各科以及人类行为的研究、司法审判、犯罪调查、教育和职业选择等领域。因此在心理咨询中心、心身医学门诊、精神病院、人才市场、职业介绍所、大中学校等部门都有广泛的运用，对人才心理素质、个人心理健康水平、心理障碍程度的评价都能有较高的使用价值。MMPI还是心理咨询工作者和精神医学工作者必备的心理测验之一。

计分方法

原始分→T分数→剖面图

1.计算Q量表的原始分。超过22分或30分无效。

2.分别计算各量表的原始分。

3.对5个量表加K分校正（Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1.0K、Sc+1.0K、Ma+0.2K）。

4.查表把原始分转化为T分；或计算T分。T=50+10（X-x）/SD

5.画出剖析图。

MMPI剖析图解释

⒈60以上为异常（中国标准）

⒉70以上为异常（美国标准）

便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。

注意事项

⒈争取被试的合作。让被试者知道这个测验的重要性以及对他的好处，并详细记录测验时被试的表现；

⒉向被试说明个性各不相同，无所谓好坏；

⒊以实际情况为准；

⒋如果被试焦虑或情绪不稳定，也可分几次完成。也可用录音或请人读题。

⒌临床量表最好用英文缩写字母，或者数字符号，而不要直接使用中文全译名称。

参考资料