广州交通技师学院（公立全日制国家重点院校）

广州交通技师学院（公立全日制国家重点院校）

广州交通技师学院 （公立全日制国家重点院校） 次浏览 | 2022.10.04 16:19:17 更新 来源 ：互联网 精选百科 本文由作者推荐 广州交通技师学院公立全日制国家重点院校

广州市交通技师学院、广州市交通高级技工学校是一所公立全日制国家重点院校。是一所以培养中、高级技能人才为主，集职业培训、技能鉴定和就业服务为一体的多功能、多层次的交通行业综合性职业教育培训基地。

中文名

广州交通技师学院

校训

修身立德、躬行成事

校歌

行者的天空

英文名

Guangzhou traffic Technician College

所属地区

广州市

现任校长

杨敏

党委书记

雷俊

简介

广州市交通技师学院、广州市交通高级技工学校“以世界眼光办技校”，紧紧依托汽车产业链的纵向延伸和现代服务业，开设了汽车维修、现代物流、汽车运用与服务、汽车改装、汽车动漫与彩绘等近40个特色专业，其中汽车类专业、物流类专业已经建设成为省级、市级名牌专业；与高等院校合作，培养双学籍人才，构筑复合型高技能人才培养的立交桥；与世界500强美国宣伟公司、法拉利、宝马、保时捷、东风标致、北京现代、天地华宇物流、中海油等知名企业进行高技能人才“校企双制”培养模式的合作，年均毕业生就业率达98%以上。[1]

办学理念

坚定“一个”信念，培育独特校园文化

广州市交通技师学院

坚定“一个”信念，就是要坚定“建设具有交通技师学院独特性格和气质的技工院校、培养一流技工”的信念，这是实现“首善”愿景的精神支柱。

坚持“两条腿”走路，完善办学功能

坚持“两条腿”走路，就是将学历教育和职业培训有机地结合起来，实现两者优势互补、资源共享，彰显技工院校办学特色。这是技工院校办学特色的重要体现,也是现代技工教育发展的总体趋势。

贯彻“三赢”管理理念，全面提升办学平台

“三赢”即赢在平台、赢在选择、赢在执行。坚持稳定办学规模，完善办学条件，提高办学层次和质量，全面巩固和提升办学平台。学院的“三赢”管理理念与学院的制度建设成为有机整体，并逐渐形成学院刚柔并济的管理特色，成为全面提升办学平台的助推器。

实现“四位一体”的办学目标，构筑技能人才培养立交桥

学院依托交通行业背景，拓展办学思路，确立了“四位一体”的办学目标，即：稳定8千至1万人的总体办学规模；保持70%-80%的高技能人才的培养层次；建设2-3个有影响力的品牌专业；探索和创新“一流技工”的教育教学模式。

落实“五个一致”的科学发展，构建和谐文明校园

为保证学院的全面、协调、可持续发展，学院逐步完善形成了“五个一致”的办学指导思想。即：办学层次与办学质量相一致，办学规模与办学效益相一致，办学条件与教育教学的要求相一致，师资的能力和水平与教育教学改革的深入相一致，学校的发展与教职工利益的提高相一致。该指导思想，始终贯穿于近几年的学院工作，促进了学院和谐机制的不断自我完善。

办学特色

“人文与技能并重”的人才培养特色

学校十分重视学生的思想道德教育，以孔子铜像和鲁班雕像为标志，建设了“沐人文之魂”、“耀技能之光”的校园文化环境，以职业核心能力和职业生涯规划课程改革为切入点，全过程培养学生综合职业能力，形成了鲜明的“人文与技能并重”的人才培养特色。

多元化的校本特色课程体系

学校强力推进校本课程改革，根据产业结构调整和升级的发展要求，建立了适应各类专业性质和不同培养层次的，包括任务驱动型课程、项目课程、学习领域课程等职业行动导向课程构建的多课程模式的校本特色课程体系。

全方位校协企合作模式

学校以交通行业为背景，借助校协企联合组建的职教集团，在校内与企业共建培训中心，为学生创设了真实的顶岗实习环境；与行业协会共同主办人才招聘、技能比武、技术交流等活动；实现了校协企课程共建、师资共享、资源互补、文化互融。

教育与培训“两条腿”走路的办学格局

学校坚持教育与培训并举的办学方向，形成了教育与培训“两条腿”走路办学格局。通过校企政培训联盟的建立与带动，学校年培训、考核、鉴定量达到6万人次以上，办学效益良好，在全省具有较好的示范性。

师资力量

学院拥有一支高学历、高职称，具有企业工作经验、结构合理的师资队伍，其中高、中级讲师占70%以上，有近百名技师、高级技师，“双师型”教师占专职教师的51%，其中梁登老师荣获国务院政府特殊津贴专家及“全国模范教师”两项殊荣。作为广州市技师协会汽车分会的所在单位，协会里600多名会员是学校丰富的师资资源。雄厚的师资、先进的理念、严格的管理，使学院在高技能人才培养方面取得丰硕成果，精心组织汽车、物流专业的师生参加各级、各类技能比武均获佳绩，实证了学校培养高技能人才的能力。

开设专业动漫设计与制作

广州市交通技师学院

培养目标

该专业培养掌握计算机图形、图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形/图像制作环境、具有动漫设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能、并具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才。

主要课程

素描、透视、线描、速写、色彩构成、手绘漫画、动画概论、卡通形象设计、插画设计、Flash动画制作、Phototshop图像处理、3DsMAX、MAYA、网页设计与制作、计算机软件应用、AXA、PAINTER、绘画后期编辑、影视后期合成，影视特效合成等。毕业生可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。

主要证书

图像处理中级工证、助理动画绘制师证、计算机办公软件中级证

就业方向

电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司、动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。

数控技术应用

培养目标

本专业主要培养从事机电设备的设计与制造，数控机床设备的安装、调试、操作、维护以及技术改造工作的中级技术应用型人才。

就业方向

本专业毕业生主要面向数控与模具加工等机电行业从事数控机床的安装、调试、编程、操作、维护及技术改造；模具的设计、制造；二维、三维图形的绘制；普通机床的操作，机械零件加工等工作。

主要课程

机械制图、计算机辅助设计CAD、金属材料与热处理、机械制造工艺学、控制电机、工程力学、金属工艺学、计算机应用基础、机械原理与零件、公差配合与技术测量、电工学与工业电子学、计算机辅助制造（CAM）、可编成语控制器、数控机床机械系统、数控编程、液压与气压传动、特种加工、数控原理与系统、机床电气设备、三维造型等。

考取的主要职业技术资格证书：计算机绘图（CAD）、电工证、数控车床证、数控铣床证。

计算机应用（广告与平面设计）

培养目标

本专业主要培养利用计算机进行广告设计及多媒体制作的技术人员。

就业方向

本专业毕业生主要面向计算机生产企业、单位及社会服务机构、从事各种广告设计制作、多媒体设计制作以及网页设计制作等工作。

主要课程

计算机应用基础、专业英语、美术基础、微机故障诊断及维修、数据库应用、计算机网络技术、网页制作基础、图形图像处理（Photoshop）、计算机动画设计与制作(Flash)、平面设计（Coreldraw）、VB、Dreamweaver、Authorware、3DMAX、多媒体技术（视频编辑）、动态网站设计（ASP）。计算机基本操作实习、微机安装与维修实习、高级办公软件实训、局域网安装、网站制作实习、平面设计实习、多媒体制作实习。

考取的主要职业技术资格证书

计算机办公软件应用操作员（中、高级）、图形图像处理操作员、网络管理员操作员、计算机平面设计员。

获得荣誉

学院“十一五”规划以来获部分省级以上荣誉2014年度全国职业教育先进单位

2014年，第四届全国职业核心能力优秀单位

2013年11月，第三届广东省职业培训和技工教育协会常务理事单位

2013年8月，2013年广东省交通运输行业机动车检测维修人员职业技能竞赛贡献奖

2013年5月，广东省首批“校企双制”示范创建院校

2013年3月，2012年度广州市职业技能鉴定示范鉴定所

2012年12月，“广东职业教育技工学校竞争力20强”第4名；中国教育学会“十五”科研规划课程心理教育百校工程科研基地

2012年3月，2011年广东省技工院校优秀校报校刊评选活动特别贡献奖

2011年12月，“广东职业教育技工学校竞争力20强”第5名；广东省职业英语竞赛（TOEIC Bridge）最佳组织奖

2011年11月，校企合作工作优秀技工院校

2010年广东省职业技能竞赛广州市竞赛先进集体

2011年4月，广州亚运会亚残运会先进集体；“十一五”交通运输科技工作“广东省交通教育与培训先进单位”

2011年3月，巾帼文明岗（公共基础系）

2011年1月，2010年度广州市职业技能鉴定示范鉴定所

2010年12月，“广东职业教育技工学校竞争力20强”第5名

2009年度广东省优秀培训机构（职业教育）

2010年1月，2009年度优秀培训机构

2009年12月，“广东职业教育技工学校竞争力20强”第5名

2008年12月，2006-2007年度优秀科研单位

2008年6月，2007年度广东省职业技能竞赛组织先进单位

2008年5月，2007年度全省技工学校招生工作突出贡献奖

2008年1月，2007年广州市高技能人才职业技能竞赛优秀承办单位

2007年12月，第二届全国技工院校技能大赛优秀教学组织奖

2007年11月，中华人民共和国第八届少数民族传统体育运动会运输保障特别贡献单位

2006年12月，广东省交通系统教育先进集体

师生所获部分技能大奖

2007年“质量管理年”，学院在第二届全国技工院校技能大赛中，囊括汽车维修高、中级组冠军。

2009年“机制创新年”，在“运华杯”全国职业院校汽车营销大赛，学院摘取团体桂冠；第一届全国职业院校学生物流技能大赛，学院获得“货代项目”团体一等奖。

2010年“绩效优化年”，第三届全国交通类技工院校汽车专业教师技能竞赛团体桂冠，并摘取广东省“省长杯”职业技能竞赛汽车维修与物流师竞赛桂冠。

2011年“内涵建设年”，荣获“环众杯”、2011广东省物流创新设计大赛中职组桂冠，并勇夺全国汽车职业院校课程设计大赛汽车维修（高职）组一等奖，汽车营销（中职）组二等奖。在广州市首届市属技校教师教学能力竞赛中，学院两位老师被授予市“教学能手”称号，五位教师获得单项一等奖。

2012年“品牌提升年”，囊括广东省“速昇齐鑫杯”物流师职业技能大赛职工组一、二、三、四、五、七名，学生组前两名，荣获全国职业院校现代制造及自动化技术教师教学及技能大赛自动化技术“柔性自动化系统安装与调试”团体一等奖，“烛韵”新民乐团勇夺亚洲国际音乐舞蹈艺术大赛民乐类青年组最高奖奖项。

2013年“示范创建年”，获得第五届全国交通运输行业职业技能竞赛汽车空调维修项目二等奖、汽车综合故障诊断与排除项目三等奖，勇夺广东省“中诺思杯”物流师职业技能大赛教师组一等奖、学生组一等奖，2012“珠江在线”广东省营销师大赛一等奖，广州市属技工院校学生英语才艺比赛团体一等奖。

2014年，我院学生囊括第43届世界技能大赛汽车技术项目广东省选拔赛冠亚军；我院学子勇夺2014东风日产TIIDA杯房车大师挑战赛亚军；荣获2014年全国交通运输教育系统院校师生技能竞赛汽车维修工种教师组团体一等奖、学生组团体一等奖，汽车检测工种教师组团体三等奖、学生组团体二等奖及其他个人奖项。

相关事件

2014年9月16日上午，广州交通技师学校的食堂里，一位戴绿色围裙、白色厨师帽的食堂阿姨，从一口汤锅里捞出一块骨头啃；啃完之后，BIA…把吃剩的骨头又扔回锅里了；接下来，另两位员工推着这锅免费鲜汤就给食堂的师生们送去喝了！这一幕被一个同学用手机全程拍下并发到网上，顿时沸沸扬扬！校方赶紧灭火，表示：这个食堂是外包的，将会停业整顿一天。

参考资料