泰州学院(TaiZhou University),位于江苏省泰州市,是一所全日制公办本科院校。
学校前身是1941年成立的泰兴乡村师范和1952年成立的苏北泰州师范,2002年两校合并组建泰州师范高等专科学校,同年泰州市广播电视大学并入。2013年4月,经教育部批准,泰州师范高等专科学校升格为公办本科高校——泰州学院。
截至2020年10月,学校有济川、泰兴两个校区,校园占地总面积69.76万平方米(1046.39亩),校舍建筑总面积35.71万平方米;总资产31.03亿元,其中教学科研仪器设备总值1.08亿元;馆藏纸质图书98.94万册,电子图书330.57万册;校园网络及数字平台出口总带宽2.2G;设有12个教学单位,本科专业29个;有教职工707人,全日制在校生9418人。
中文名泰州学院
外文名TaiZhou University
简称泰院
学校特色省属本科高校
主管部门江苏省
现任领导党委书记:赵茂程
校训敦尚行实 明体达用
地址江苏省泰州市济川东路93号
主要奖项江苏省高校毕业生就业工作先进集体
类别公立大学
主要院系人文学院(马克思主义学院)、数理学院、计算机科学与技术学院、教育科学学院、外国语学院、经济与管理学院等
所属地区江苏泰州
学校代码12917
办学历史1941年,泰兴乡村师范学校成立。
1952年,苏北泰州师范学校成立。
1978年,举办扬州师范学院泰州师范、泰兴师范大专班。[1]
1994年到1999年,连续举办四届“三•二分段”大专班。
1997年开始,招收五年一贯制大专。
2001年至2007年,与南京师范大学合作举办小学教育本科班,先后与南京师范大学、扬州大学、江苏大学等高校合作举办各类成人本科学历教育。
2002年,两校合并组建泰州师范高等专科学校;同年,泰州市广播电视大学并入。
2013年4月,经教育部批准,泰州师范高等专科学校升格为公办本科高校——泰州学院。
2017年5月,学校成为学士学位授予单位。
济川校区大门
办学条件院系专业截至2020年10月,学校设有12个教学单位,本科专业29个,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等8个学科门类。
院系 | 专业 |
人文学院 | 汉语言文学(师范) |
知识产权 | |
网络与新媒体 | |
秘书学 | |
数理学院 | 数学与应用数学(师范) |
应用统计学 | |
计算机科学与技术学院 | 计算机科学与技术 |
计算机科学与技术(嵌入式培养) | |
物联网工程 | |
物联网工程(嵌入式培养) | |
信息管理与信息系统 | |
教育科学学院 | 学前教肓(师范) |
小学教育(师范) | |
外国语学院 | 英语(师范) |
商务英语 | |
翻译 | |
经济与管理学院 | 物流管理 |
旅游管理 | |
财务管理 | |
互联网金融 | |
船舶与机电工程学院 | 自动化类(机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、机器人工程)(第三学期末进行专业分流) |
医药与化学化工学院 | 应用化学 |
制药工程 | |
生物制药 | |
音乐学院 | 音乐学(师范) |
音乐学 | |
美术学院 | 绘画(师范) |
视觉传达设计 | |
环境设计 | |
书法学 |
截至2020年10月,学校有教职工707人,其中正高51人、副高216人,具有博士学位125人、硕士学位420人;教育部新世纪优秀人才1人,省有突出贡献中青年专家3人,省教学名师1人,省“333高层次人才工程”培养对象15人,省“青蓝工程”学术带头人11人、骨干教师33人,省“六大人才高峰”培养对象7人,省双创计划人才1人,市有突出贡献中青年专家等市级各类人才56人;兼职博士研究生导师5人、硕士研究生导师19人;省优秀教学团队2个。 [2]
省优秀教学团队:数学教育教学团队 等
省“333高层次人才工程”培养对象:李廷友 、沈荣鑫、杨东升、刁龙等
省“青蓝工程”优秀青年骨干教师:张鹏、芮海云、李廷友 、王志华、陈小平、李露、王健、刘佩德、钱进等
省“青蓝工程”中青年学术带头人:王志华、李廷友、沈荣鑫、王成敏等
省“六大人才高峰”培养对象:牟伊、沈荣鑫 等
学科建设截至2020年10月,学校有“十二五”省重点建设学科1个,“十三五”省重点建设学科3个。
重点学科类别 | 学科名称 | 主要依托学院 |
“十二五”省重点建设学科 | 数学 | 数理学院 |
“十三五”省重点建设学科 | 中国语言文学 | 人文学院 |
数学 | 数理学院 | |
管理科学与工程 | 经济与管理学院 |
质量工程
截至2020年10月,学校有省一流本科专业建设点3个,省基础课实验教学示范中心1个,省在线开放课程12门;与企事业单位合作建立232个校外实习实训基地。
省级品牌专业:汉语言文学
省一流本科专业建设点:语言文学、学前教育、机械设计制造及其自动化
省基础课实验教学示范中心:计算机实验教学示范中心
教学成果
截至2020年10月,学校有教育部产学合作协同育人项目22项、省教育教学改革研究项目14项(其中重中之重项目1项、重点项目4项)、省教学成果奖2项。
学生成绩
截至2020年10月,学生在国家级、省级各项竞赛中获奖1061人次;获大学生创新创业训练计划国家级项目29项、省级项目181项;获省“创青春”大学生创业大赛奖7项、省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛奖10项。
学校荣誉截至2020年10月,学校先后获得江苏省文明单位、江苏省高校和谐校园、江苏省思想政治工作优秀单位、江苏省大学生暑期社会实践先进单位、江苏省高校毕业生就业工作先进集体等荣誉称号;学校被评为省高校毕业生就业创业考核优秀单位。
学术研究科研平台截至2020年10月,学校有省重点建设实验室1个,省高校人文社会科学校外研究基地1个。 [3]
实验室类别 | 实验室名称 |
省高校重点建设实验室 | 手性医药化学品生物制造重点实验室 |
泰州市工程技术研究中心 | 电能变换与控制工程技术研究中心 |
生物催化与转化工程技术研究中心 |
科研机构名称 | 负责人 | 备注 |
泰州历史文化传承与创新研究中心 | 徐向明 | 江苏高校人文社会科学校外研究基地 |
泰州台湾经济文化交流研究中心 | 周建超 | 市级研究机构 |
里下河文学研究中心 | 钱成 | |
泰州市学前教育研学中心 | 马春亚 | |
泰州市地方法治研究中心 | 杨东升 | 市级研究智库 |
里下河经济文化研究基地 ——泰州历史文化研究所 | 朱建华 | 校内科研机构 |
应用法学研究所 | 杨志祥 | |
公法研究中心 | 杨东升 | |
区域信息化研究所 | 刘立军 | |
高等教育教学研究所 | 程广文 | |
基础教育教学研究所 | 朱洪翠 | |
心理健康研究所 | 仲稳山 | |
外国文学文化研究所 | 崔金燕 | |
电能变换与控制研究所 | 许胜 | |
里下河经济文化研究基地 ——梅兰芳文化艺术研究所 | 张承龙 | |
高二适研究院 | 何鑫 |
截至2020年10月,升本以来,学校共获批国家级项目23项、省部级项目38项;以泰州学院为第一单位发表论文1949篇,其中SCI、EI、SSCI、CSSCI等收录541篇;出版著作75部;获省级以上科研奖励22项。
项目负责人 | 二级学院 | 项目名称 | 项目类别 |
苏敬蕊 | 数理学院 | 可压缩微极流体模型的数学问题研究 | 国家自然科学基金 青年科学基金项目 |
赵燕 | 数理学院 | 图网络斯坦纳彩虹连通度的算法及随机性研究 | |
王立夫 | 美术学院 | 中国史前陶器纹饰的母题和谱系研究 | 国家社科基金 艺术学项目 |
周建超 | 马克思主义学院 | 习近平总书记关于培养时代新人重要论述研究 | 国家社科基金高校 思政课研究专项 |
胡吉星 | 人文学院 | 古代诗学“正变”范畴及当代意义研究 | 教育部人文社会科学 研究一般项目 |
朱禹 | 医药与化学化工学院 | 基于UIO-66选择性催化膜体系的构建及其靶向光催化降解水环境中多溴联苯醚的研究 | 江苏省自然科学基金 青年项目 |
仲崇高 | 计算机科学与技术学院 | 江苏经济空间格局演变与优化研究 | 江苏省社科基金 一般项目 |
刘佩德 | 人文学院 | 《列子》纂释 | |
宋振宇 | 计算机科学与技术学院 | 基于树突状神经网络模型面向高维数据分类问题的研究 | 江苏省高校自然科学 研究面上项目 |
王石 | 计算机科学与技术学院 | 面向多目标多属性高维数据的群体智能混合优化技术研究 | |
夏华凤 | 船舶与机电工程学院 | 复杂工业过程辨识方法研究 | |
李生 | 计算机科学与技术学院 | 面向多值逻辑神经网络合成问题的差分进化算法研究 | |
于航 | 计算机科学与技术学院 | 面向复杂动态优化的群体智能算法研究 | |
王燕 | 医药与化学化工学院 | HIV-1激活子网中辅助蛋白和抗病毒因子的互作研究 | |
董好岩 | 医药与化学化工学院 | 泰州城市建设对鸟类群落构成 的作用机制研究 | |
胡志强 | 医药与化学化工学院 | 稻田转变为小龙虾养殖湿地引起温室气体排放变化的研究 | |
李彦林 | 船舶与机电工程学院 | 馈能型力矩伺服系统的驱动与控制研究 | |
李杨 | 船舶与机电工程学院 | 下肢助力外骨骼异构型结构设计 | |
郑舒心 | 经济与管理学院 | 基于大数据的江苏省旅游公共服务体系模型优化研究 | |
韩元 | 人文学院 | 《宋诗钞》研究 | 江苏省高校哲学社会 科学研究基金项目 |
封兰 | 人文学院 | 朱光潜实践美学思想发展研究 | |
徐爱华 | 外国语学院 | “一带一路”背景下应用型高校商务英语专业跨境电商人才培养模式研究 | |
孙胜元 | 经济与管理学院 | 泰州市科技体制改革研究一—基于促进科技成果转化的视角 | |
高登云 | 经济与管理学院 | 基于财务共享平台的医药企业业财融合机制研究 | |
蒋新秀 | 教育科学学院 | 中小学教师领导力“虚无化”成因分析及其策略探究 | |
姚尉 | 音乐学院 | “互联网+”背景下高校科研经费利用效率提升研究 | |
李执芬 | 教育科学学院 | 核心素养视角下在苏就读少数民族大学生国家认同研究 | |
马永明 | 教育科学学院 | 新时代师范生理想信念的培养路径研究一—基于“课程思政”的方法 | |
殷玲玲 | 美术学院 | 传统手工艺在非遗传承中的美学取向研究 | |
余陈琦 | 美术学院 | 全球视野下造型艺术教育发展与前瞻研究 | |
高菲菲 | 音乐学院 | 泰州盐运河畔道教音乐的传承与创新研究 | |
翟震 | 音乐学院 | 音乐治疗师在老龄化社会中的发展前景研究 | |
曹英 | 体育系 | “一带一路”背景下我国冰雪运动发展研究 | |
汪春芳 | 图书馆 | 高校图书馆服务“金课”建设机制研究 | |
石莉莉 | 外国语学院 | 高校外语专业学生思想政治教育中增强文化自信的研究 | 江苏省高校哲学社会 科学研究/思政专项 |
蔡暄 | 马克思主义学院 | 新时代高校意识形态教育体系构建与创新研究 | |
栾茂峰 | 马克思主义学院 | 新时代公民道德素养的培育途径研究 | |
周颖 | 宣传部 | “不忘初心、牢记使命”主题教育方法论研究 | |
孔庆为 | 马克思主义学院 | 新时代地方优秀文化融入思政教学创新研究 ——以泰州为例 | |
乔默之 | 马克思主义学院 | 中华优秀传统文化融入新时代大学生核心价值观教育路径研究 | |
丁越勉 | 学工处 | 大学生阳光幸福教育研究一一基于德心双育视角 | |
朱年青 | 医药与化学化工学院 | 餐厨废弃物无害化处理及资源化利用关键技术研究 | 泰州市科技支撑 (社会发展)项目 |
王燕 | 医药与化学化工学院 | 中国HIV-1流行重组株的耐药关联分析平台的建立和耐药机制研究 | |
仲崇高 | 计算机科学与技术学院 | 基于安防的公共场所群聚异常行为检测与预警关键技术 | |
朱禹 | 医药与化学化工学院 | 多孔异质结光催化复合膜的制备及光降解性能研究 | |
朱军 | 经济与管理学院 | 泰州市高新技术企业培育模式研究及思考 | 泰州市软科学研究 计划项目 |
唐宇 | 经济与管理学院 | 基于区域经济视角的泰州现代物流业发展策略研究 | |
潘勇 | 外国语学院 | 科技创新政策对地方高校科研管理的影响研究 | |
季恒 | 美术学院 | 新媒体时代泰州文创产业创新发展模式研究 | |
夏蓓 | 经济与管理学院 | 泰州市新型农业生产性服务体系建设研究 |
馆藏资源
截至2020年12月,学校图书馆馆藏纸质图书96.93万册,生均纸质图书108.04册;中外文电子期刊69.2万册,电子图书330.57万册,视听资料10883片;自建“泰州学派古籍资源数据库”,拥有中国国内外数字资源数据库34个。
济川校区图书馆
合作交流截至2020年10月,学校先后与美国、德国、加拿大、俄罗斯、意大利、韩国等国家的多所高校和科研机构建立友好合作关系,每年结合访学研修和江苏政府留学奖学金项目、暑期海外文化交流、海外实习实践等项目,选派老师和学生出国交流学习。
济川校区大学生活动中心
文化传统形象标识标识释义:
一、标志构成元素
此标志由图形和文字两部分构成,标志标准色以蓝色为基调。
1.标准色给人以"理性、平和、恬静、忠诚、信任、无限"之感,更能表现泰州学院的青春与现代。
2.图形以三横的变形为基本组合,并以大小对比和重复的构成方式进行组合。
3.文字采用启功体集字和英文的大写无衬线字体。
二、标志的含义
1.三横是“泰”字的三横,泰州是江淮海三水汇聚之地,预示泰州学院所在地“泰州”独特的地理位置。
2.图形的蓝色部分是大写字母T的变形,两个笔画之间白色的空隙形成字母Z,阴阳组合形成“TZ”包含了泰州学院的校名“泰州”的首字母。
3.向上扬起的三横,形似泰州“望海楼”透视的飞檐屋顶(泰州望海楼被誉为“江淮第一楼”。历代登高者,既有本地人士如如施耐庵、王艮、郑板桥、柳敬亭、梅兰芳,亦有外地人土如陆游、范仲淹、欧阳修、岳飞、孔尚任。古称此楼为“文运命脉”。)预示泰州学院的学子志存高远。
4.泰州为海军诞生地,标志的图形又像一艘驶向知识海洋的航船,体现地方特色。预示泰州学院的教育事业正迎着新世纪的朝阳,乘风破浪,奋力远航。
精神文化校训
敦尚行实 明体达用
“敦尚行实 明体达用”源自北宋泰州教育家胡瑗的教育思想,并与明代泰州学派王艮“百姓日用即道”和抗日战争期间首任校长刘伯厚“学用一致”思想一脉相承,以深厚的文化底蕴、强烈的时代色彩、鲜明的地方特色,引领一代代泰州学院人薪火相传、弦歌不辍。
“敦尚行实”回答了怎样培养人的问题。“敦尚”是坚守初心、严谨治学,坚持社会主义办学方向;“行实”是身体力行、勇于实践,服务地方经济社会发展。
“明体达用”回答了培养什么人的问题。学校全面落实立德树人根本任务,明“立德”之体、达“树人”之用,培养中国特色社会主义事业建设者和接班人;明“理论”之体、达“实践”之用,培养服务地方基础教育和经济社会发展的应用型专门人才。
校风
惟精惟诚 知行合一
“惟精惟诚”,出自《庄子•渔父》:“真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人”,表现了泰州学院人精诚团结、做事惟精、做人惟诚的人文精神。
“知行合一”源自泰州学派创始人王艮,强调“知是行之始,行是知之成”,表现了泰州学院人求真务实、勇于担当的实践精神。
教风
尚实尚严 以身先之
“尚实尚严”出自王阳明语:“敦本尚实,返朴还淳”,是对广大教师的职业素养和能力要求:严守师德师风,做到德能双修、学用一致,具备应用型高校师资要求。
“以身先之”出自《宋史·胡瑗传》:“先生倡明正学,以身先之”,是对广大教师的工作作风和实践要求:深入教育教学和实践应用一线,以身作则、教学相长。
学风
且学且思 笃志敏行
“且学且思”出自《论语》:“学而不思则罔,思而不学则殆”,要求我校学生做到学用结合,善于运用知识、解决生产实际问题,适应社会多样化需求。
“笃志敏行”出自《中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,要求我校学生坚守理想信念、明确目标追求,在新时代建功立业。
现任领导职务 | 姓名 |
党委书记 | 赵茂程 |
党委副书记、校长 | 徐向明 |
党委副书记 | 邓友祥 |
党委副书记、副校长 | 王美林 |
党委委员、纪委书记 | 吴菁 |
党委常委、副校长 | 张曙光、周建超、赵云燕、鲁学军 |
参考资料
本文发布于:2023-06-01 20:28:29,感谢您对本站的认可!
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