植物营养学（农业学科科目）

植物营养学（农业学科科目）

植物营养学 （农业学科科目） 次浏览 | 2023.01.26 14:18:08 更新 来源 ：互联网 精选百科 本文由作者推荐 植物营养学农业学科科目

植物营养学是研究植物对营养物质的吸收，运输，转化和利用的规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的学科。目的是提高作物产量和改良产品质量。本学科主要研究植物营养的理论与应用技术，了解植物养分在土壤中转化规律，植物对养分的吸收、运输和分配规律，并通过施肥或其它营养调控措施，改善作物营养，培肥土壤，保护环境，达到高产优质高效和生态安全的目的。

中文名

植物营养学

外文名

plant nutriology

研究方法

生物田间试验法、生物模拟法等

目的

提高作物产量和改善产品质量

发展历程

我国农业生产的历史悠久,在施用肥料促进促进植物生长方面积累了非常丰富的经验,但对植物营养科学理论的探索,最早是从西欧开始的。

尼古拉斯（Nicholas,1401-1446）是第一个从事植物学营养研究的人,他认为植物从土壤中吸收养分与吸收水分的某些过程有关,200年后,海尔蒙特（Van Helmont,1577-1644）于1640年在布鲁塞尔进行了著名的柳条试验,得出柳树的增重来自水而不是来自大气和土壤的结论。虽然这个结论是错误的,但他成功的把科学的试验方法引入了植物营养的领域。

1804年,索秀尔(de Saussure)采用了精确的定量分析方法测定了空气中的二氧化碳含量以及在二氧化碳含量不同的空气中所培养的植物体内碳素不同,证明了植物体内的碳来自空气中的二氧化碳,是植物同化作用的结果。而植物的灰分则来自土壤;碳,氢,氧来自空气和水。

19世纪初期，德国学者泰伊尔(Von Thaer,1752-1828)提出腐殖质营养学说。他认为,土壤肥力取决于腐殖质的含量,腐殖质是土壤中唯一的植物营养物质;而矿物质只是起间接作用。

布森高(Boussingault,1802-1887)法国农业化学家是采用田间试验方法研究植物营养的创始人。他采用索秀尔的定量分析方法,研究碳素同化和氮素营养问题。

李比希(Justus von Liebig,1803-1873)国际公认的植物营养科学的奠基人。他提出了植物矿质营养学说,养分归还学说和最小养分律。

植物矿质营养学说指出:植物的原始养分只能是矿物质。否定了当时非常流行的腐殖质营养学说。植物矿质营养学说也是植物营养学新旧时代分界线和转折点。

养分归还学说提出:植物以不同的方式从土壤中吸取矿质养分,使土壤中的养分逐渐减少,连续种植会使土壤贫瘠,甚至寸草不生。为了维持养分平衡,就必须把从土壤中带走的矿质养分和氮素以施肥的方式归还给土壤。

最小养分律理论:作物的产量受土壤中相对含量小的养分所控制,作物产量的高低则随最小养分补充量的多少而变化。最小养分律还指出了作物的产量与养分供应上的矛盾,表明施肥应有针对性。

研究方法生物田间试验法

植物营养学科最基本的研究方法。

生物模拟法

借助盆钵,培养盒等特殊的装置种植物进行植物营养的研究,通常称为盆栽试验或培养试验。

化学分析法

研究植物, 土壤, 肥料体系内营养物质的含量,分布与动态变化的必要手段。

数理统计法

在现代植物营养研究中, 数理统计已成为指导试验设计,检验试验数据资料不可缺少的手段和方法。

核素技术法

利用放射性和稳定性同位素的示踪特性,追踪他们的变化以揭示物质运动的规律。

酶学诊断法

由于一些营养元素是酶的活化剂,或是对酶结构起稳定作用,或有调节作用。因此了解植物体内某种酶的活性变化就可以反映出植物的营养状况。

学习培养目标

培养为农业现代化建设服务，德、智、体全面发展的植物营养学科的高级专门人才。

1、通过对研究生进行的以爱国主义和团队精神为原则的德育，以及民主法制教育，把研究生培养成为热爱祖国、热爱科学、献身农业，有正确的世界观、人生观和价值观，有创业精神、创新精神和合作精神的高素质专业人才。

2、通过专业课程的学习和科研实践，使研究生系统地掌握植物营养和施肥的基础理论和实践技能，及本学科的国内外研究动态和发展前沿；熟悉土壤学、作物科学等相关学科的理论和方法；掌握一门外语，能熟练地阅读外文专业资料，并具有一定的写作能力和听说能力；具有独立从事本学科的科研、教学和其它工作的能力。

3、身心健康。

学制及学习年限

采用导师负责制，学习年限一般为2~3年，理论学习和科学研究并重。在职研究生学习年限为3-4年。可根据实际情况，适当缩短和延长学习年限。

主要研究方向

本学科主要研究植物营养的理论与应用技术，了解植物养分在土壤中转化规律，植物对养分的吸收、运输和分配规律，并通过施肥或其它营养调控措施，改善作物营养，培肥土壤，保护环境，达到高产优质高效和生态安全的目的。本学科的主要研究方向如下：

1、植物营养原理与施肥技术

研究植物营养影响作物产量和品质的机理，通过施肥，调节作物营养和土壤供肥性能，从而不断提高作物产量和改进品质，同时达到保持和改善土壤肥力，保护环境的目的。

2、 逆境植物营养

主要研究逆境条件下植物体内的有机化合物和相应酶的变化，营养调控在提高植物抗逆性中的作用机理，通过营养调控的措施达到提高植物抗逆性的目的。

参考资料