2024年4月2日发(作者:宁的多音字组词)
各种各样的桥教案
各种各样的桥教案1
一、活动背景:
桥梁不仅仅是两岸的沟通,更是广大劳动人民智慧和勤劳的结晶。桥梁综合了力学、
美学、建筑学等诸多学科知识,因而它能成为一门独立的学科。通过调查研究桥,让学生
了解家乡的历史文化,了解家乡改革开放以后的新成果,培养学生热爱家乡,热爱祖国的
思想感情。通过研究桥,并动手制作各种各样的纸桥,使所学的知识得到综合应用。在活
动让学生欣赏美、创造美。
二、 活动目标:
认知目标:
1、通过实地参观、调查访问让学生对家乡的桥有更深的了解。通过查阅各种资料,让
学生对桥梁学有一个初步的了解。对桥梁的历史、发展、种类、用途、结构等有一定的认
识。
2、通过活动初步学会调查、探究的方法和收集、运用、处理各种信息的方法。学习各
种网络知识、交往知识。
3、通过动手做纸桥,对所掌握的知识有一个综合的运用。
情感目标:
1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,激发学生更加热爱家乡、热
爱祖国、热爱神奇的大自然。
2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神,分享合作与交往的快乐。
3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
能力目标:
1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、
合作的能力。
2、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。
3、培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。
活动年级:五年级
活动时间:三周
活动过程:
活动一:课前调查
本文发布于:2024-04-02 01:58:30,感谢您对本站的认可!
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