中班体育青蛙跳教案

2024年4月1日发(作者：嵇康最有名气的诗)

中班体育青蛙跳教案

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中班体育青蛙跳教案（通用11篇）

作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有

利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那

么应当如何写教案呢？以下是小编整理的中班体育青蛙跳教案，仅供

参考，欢迎大家阅读。

中班体育青蛙跳教案 篇1

活动目标：

1．通过探索模仿青蛙的动作，学会蹲跳，跳过20cm高的障碍物。

2．通过游戏，发展连续跳。

3．乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。

4．幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能

力。

5．锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。

活动重难点：

探索模仿青蛙的动作。

学会蹲跳，掌握正确的起跳和落地姿势。

活动准备：

1．绿色卡纸做成的荷叶，小青蛙胸饰每人一个。

2．鞋盒若干，卡纸做成的小昆虫多个。

活动过程：

一、开始部分（09:5010:20）

1．热身运动，教师引导幼儿模仿一些动物的动作：蜗牛慢慢地走，

螃蟹横着走、小鸭子摇摆着走、小兔蹦蹦跳、小鸟左右飞；

师：每个小动物走的方法都不一样，小朋友们模仿得真好！

2．幼儿集中站在圆圈（池塘）上，引导幼儿自由探索在这一个环

节中通过提问，启发幼儿有意识地探索模仿青蛙跳的方法。。

（1）提出问题：“请小朋友们看一看自己的胸口，我们今天是什

么小动物啊？”，指出幼儿是青蛙宝宝，老师是青蛙妈妈。

师：小朋友们，动动脑筋想一想，青蛙是怎么走的？那么青蛙是

怎么跳的呢？请小朋友想一想，自己在圆圈上跳一下（强调跳一下，

不能离开小池塘）。

（2）请个别幼儿到中间给大家演示模仿，其他幼儿注意观察。

师：妈妈请两个青蛙宝宝到中间来跳给大家看一下。

二、基本部分

1.教师多次示范蹲跳，引导幼儿注意动作要领：

（1）探索起跳姿势：双腿弯曲，双手放在身后。

师：小眼睛看妈妈，看看妈妈是怎么跳的。和刚才青蛙宝宝跳的

一样吗？现在妈妈准备跳了，注意看哦，妈妈的腿怎么了，妈妈的的

手在哪里？

（2）探索跳的动作：双腿用力蹬地，用力向上跳，双手自然地往

上摆。

师：看好了，妈妈要跳了，先看妈妈的腿。妈妈跳的时候腿怎么

了？再看，妈妈跳的时候手去哪里了呢？

（3）落地姿势

师：跳完了怎么到地面的呢？看好妈妈的腿。落地的时候脚的哪

个地方先到地面的？手怎么样了？

2.请个别幼儿到中间来跳，其他幼儿观察，个别不到位动作指导

纠正。

师：哪个青蛙宝宝愿意到中间来要用妈妈刚才教过的动作跳一跳？

跳之前听好了：其他青蛙宝宝睁大眼睛要看好，请你们来当小教练，

看看他哪里和妈妈跳的不一样。跳的时候可以轻轻地数一数“1,2，

跳！”

3.排列成4列，每列5人，轮流跳过前面的两个障碍鞋盒。

师：青蛙宝宝们都学会了吗？现在请听好妈妈的话，请宝宝们排

好队，一个接一个的跳过前面的鞋盒，你们能做到吗？听好了，别的

宝宝跳的时候千万不要推，不要大声讲话，要不然小青蛙一紧张就跳

不过去了。