有关读书作文(15篇)

2024年4月1日发(作者：沮丧近义词)

读书作文

有关读书作文(15篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，通过

作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都

对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的有关读书作文，仅

供参考，欢迎大家阅读。

有关读书作文1

我大概是五六岁开始识字读书的吧，到现在已有30余年了。这30

多年来大都有书与我相伴，不曾分离，但其间读书的地点、心境与感

受多有不同。

幼时读书，多是在自家门口。那时大人到田里劳作，常留下我在

家中看门，大多的日子我常坐在自家门前看姐姐买来的小人书打发漫

长的时日。现在还能记着那些小人书的名字及内容，如《哪吒》、

《齐天大圣》、《英雄王二小》等。

上中学时，识的字多了，看的书也越来越多。有时上课偷偷的看，

提心吊胆的怕被老师发现。有时几经周折借到一本好书，又要上课，

又要帮大人做活，急的不得了。那时想，要是有一天不用上课，不用

做事，让我好好看一天书该多好呀。

后来我也开始买书，于是便盼望能有个书架，有个自己的书房该

是多大的幸福呀。高三时，我做了一个简易书架，把自己买的书都放

上去，心里美滋滋的。有时坐在桌前，看着书架里的书，觉的那就是

自己的财富。之后，我在家读书时，多坐在桌前。

我大学的辅导员叫纪永贵，他不仅外表风流倜傥，学识也渊博。

那时他大概30刚出头吧，高高的个子，戴一副眼镜，言谈之中透露着

一种儒雅之气，我们觉的他是中文系乃至全校的美男子。纪老师酷爱

读书，有一次，我到他家去，看到他的书房里，两个精美的书架，摆

着满满的书。墙上贴着一副字“秉烛斋”，我想那就是他书房的名字

了。他教我们唐代文学，有时也给我们讲《红楼梦》，受他的影响，

那时我读了不少唐人作品，除了唐诗还唐传奇。课余时间，又读了几

遍《红楼梦》。

刚工作时，单位给了一间住房，我一分为二，一半做客厅一半做

卧室兼书房。房间虽不大，安排倒也简洁干净，工作之余就在书桌前

读读书，看看报纸，打发了好多寂寞的时光。“室雅何须大，花香不

在多”，真的，到现在我还怀念那一段日子，忙碌、充实、宁静而美

好。

我真正拥有一间书房是在结婚后。婚前，妻问我要买哪些家具，

我说我只要一个书柜，一个书桌足矣。书柜是我们在店里看好后请人

仿照做的，书桌是我们花了500多元从店里买的。结婚后很长一段时

间，我把书房布置的舒服漂亮，没事的时候就在房内转悠，看自己的

书架，书桌，想想自己终于有了一间属于的书房，幸福的不得了，想

该好好读书了吧。但以后的日子，不知怎么似乎越来越忙了，书桌，

书架蒙了一层灰尘，好久才擦拭一下。

现在，我也经常读书，但多是在床头，夜晚睡意未袭之时，凌晨

天色未明之际，倚在床头，翻几页书，也是一种享受。

其实，只要有读书的心境，我想读书也不一定要有书桌、书房吧。

有关读书作文2

我现在可是个实实在在的小书迷 。提起读书，我就会回忆起一段

往事。

我小时候，爸爸妈妈工作忙，所以我就住在奶奶家。奶奶家有个

书柜，上初中的姐姐把她的一些作文书都放在了里面。记得我五六岁

时的一天，我把爷爷叫了过来，然后拿出一本书，对爷爷说：“爷爷，

我能把这段背下来了，不信您听。”说完我就给爷爷背了起来。爷爷

听后，笑眯眯地对我说：“孩子，你的记忆力真好，把这么一长段都

背下来了。但是你要学会读书，读懂书里的故事，品味作者表达的情

感，要有自己的见解和体会，这样你就会有更大的进步。这些话你现

在可能还不太懂，等你长大就会明白的。”我当时的确没太明白爷爷

的话，但是事情过后我便翻着书柜，找出了一本故事书来读。

开始我对故事很好奇，但读着读着就有些感到厌烦了。爷爷又来

给我指点。他说：“孩子，如果你在故事的环境中，你会怎么做?你要

去设身处地的想一想。试试这个办法吧。”我将信将疑地照着爷爷说

得去做。哈，办法还真灵，我果真把失去的兴趣给找回来了。从此，

我便爱上了读书，我把我的一部分闲暇时间用来读书。

我也跟其他的一些孩子一样，刚开始看书时，只看一些好玩儿的

故事情节，就是囫囵吞枣地看一遍。也许，这对于一个像我这样的六

岁的孩子是正常的。有一天，爸爸妈妈来到奶奶家。爸爸听说我开始

读故事书了，便很高兴对我说：“儿子，你看的书里面讲得什么故事

呀?”我一时语塞，答不上来。爸爸看到我的样子，语重心长地对我说：

“儿子，要看书就不能走马观花的看，最起码应该把它读懂，知道讲

的是什么。当然，最好就是有自己的体会，这样你上学之后老师让你

写读后感就很容易了 。”我再次接受爸爸的意见，开始细心地读书。

九岁那年，我读了《中华上下五千年》，并写出了第一篇读后感。

课堂上老师让同学读自己的作文，我也举起了手。最后，我和另几名

同学，受到了老师的夸奖。从那以后，我更加喜欢读书了。

从我十岁一直到现在，我陆续读了《怪老头儿前传》、《小英雄

雨来》、《草房子》、《柳林风声》、《盐丁儿》等名著。这些年来，

读书一直是我成长的好伙伴，它给我留下了好多有趣的故事。读书的

故事还在继续，我以后会更加如饥似渴地读书的!

有关读书作文3

书不在多，经典则行；字不在静，读懂则灵。我是学生，惟吾苦

勤。勤为书山路，苦作学海舟。名著轻松懂，外文从容译。有美文之

悦心，无败笔之劳形，宋廉亦苦读，车渊且囊莹。读者云“何苦只

有？”这是我看到一本书上写着的一段文字。我读书，我快乐！人活

在世上，就是要多读书。

小的时候，充满稚气的我特别喜欢带图画的故事书，爸爸妈妈都

出到外面打工，常年把我放在外婆家，那时候总爱听大家讲故事，但

是外婆却总是讲一些我听不懂的什么“生产队那时怎样的辛苦”……我

对这些丝毫不感兴趣。最初的快乐就是被有趣的图画所吸引：“与怪

兽大战”、“龟兔赛跑”、“小兔子拔萝卜”、“小蝌蚪找妈妈”……

那个时候，我常常一个人反锁门在房间看，有时连吃饭的时间都忘了，

看得真是如痴如醉。印象就深刻应该是《西游记》，孙悟空就是我心

目中的偶像。我学着画中的样子，拿着一根木棒，在家里“大闹天

宫”。当时的我对《西游记》只是囫囵吞枣而已，幼稚地认为：自己

要是有孙悟空的本事，那该有多好啊！”

随着年龄的增长，我不再满足那一眼就看明白的图画书，对事物

的认识不再是肤浅，而是喜欢深藏于文字里面的东西。后来，我自己

买了许多的名著，如《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒

传》、《鲁滨逊漂流记》……虽然知识浅薄的我对书本的要点似懂非懂。

但是，我还颇有一些读书的经验：遇到不懂的地方，我就想到了我看

的图画书、动画片、电视剧，这样“书中有画，画中有书”。

还记得有一次，我的书不见了，在家里大吵大闹哭得伤心欲绝，

不知情的妈妈认为出了什么大事，等我把全部过程都跟她说了之后，

她捂着肚子笑得快岔气了，她说：“想不到你这么懒的人会爱书的

吗？”满脸不可置信的表情，顿时我哭得更凶了，无奈中妈妈只得再

陪我去书店买一本图画书。那时还觉得读书真是一件快乐的事。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的其中乐趣，只有

自己亲自品尝，才能品出其中的味道。我读书，我成长，我快乐。因

为我明白了“以中有足乐者才不知苦为何物，且知以勤为贵”的道理。

读一本好书，就是在与名人说话、友谈。读书，让我们在朦胧的

世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累塑造生活、自我、理想、

人生……

有关读书作文4

每个人的喜好都各不相同，可能是跳舞、画画、唱歌……但是如果

你问到我，肯定会听到我毫不犹豫地回答：“我的喜好是读书!”我有

许多读书的有趣经历，请听我娓娓道来吧!

小时候不识字，只能看得懂一、二、三之类的只有一两个笔画的

字，可那时候家里还没有录音机类的东西，我又是一天不“听”书就

什么都不想玩，怎么办呢?妈妈只好让爸爸在有时间的时候，一个字一

个字地给我“念”书。爸爸念了一遍西游记中的“三打白骨精”给我

听，刚准备去用电脑干点活，我又大哭起来：“爸爸、爸爸!我要听书!”

爸爸只好又回来，再给我读了一遍“三打白骨精”。又读完了一遍，

爸爸刚准备“开溜”，我又叫了起来“爸爸、爸爸，书、书!”爸爸有

些恼火了，对我说：“不都给你又读了两遍了吗?怎么还要听呢?”我

见爸爸不肯给我读，哇哇大哭了起来，就像坏了的水龙头一样，怎么

也止不住。爸爸见到这架势，赶紧溜到他的卧室里面，“咣当”一声

关上了门，把哭得稀哩哗啦的我“扔”给了妈妈。

还有一次是8岁的时候，那时我正在喂小仓鼠，我拿着一颗花生

将手放进小仓鼠的笼子里。还没有将手里的花生米放开呢，我突然看

见仓鼠笼旁边的书架上放着一本我没有看过的书《半小时漫画中国

史》。我便用另一只手翻起这本书来，发现还挺好看的，便津津有味

地看起了这本书，全然不顾调皮的小仓鼠已经“越狱”了，并爬到了

我的脚上。“啊!”随着一声尖叫，爸爸妈妈跑了过来，一看，原来是

小仓鼠咬了一口我的脚，还流了一点血!妈妈责怪我说：“你看你，喂

仓鼠就喂仓鼠，看书就看书嘛!干嘛要一边喂仓鼠一边看书呢?弄得自

己都受伤了!”我委屈地说：“谁让小仓鼠那么调皮呢!”

看了这些经历，你是不是也哈哈大笑了呢?现在我们已经五年级了，

读书也要讲究方法了。我阅读时如果有充足的时间，便会读四遍：第

一遍粗读，了解文章主要写了什么内容，并概括一下文章主要内容;第

二遍将自己喜欢的地方做一个标记;第三遍主要读做了标记的地方，思

考自己为什么喜欢它们;第四遍就可以摘抄好词好句，积累多一些写作

文的时候用。如果时间不够的话，我就只读两遍：一遍粗读，一遍细

读，但必须在安静的环境里读，要不然没有效果。

多阅读能扩大人们的知识面，能帮助人们解决一些生活中的烦恼，

还能使一些浮躁的人冷静下来。当阅读成为你生活中的一部分时，你

就会有无穷无尽的收获。

有关读书作文5

谈到读书这件事，不论与一个人，几个人，还是许多人谈，所遭

遇的最经常的反诘是：养成读书习惯对一个人究竟有什么好处？

是啊，有什么好处呢？

喜欢读书有益于将官当得更大吗？有益于成为巨商吗？有益于成

为顶尖科学家吗？确实，未见得的。也许还会反过来。

因为，谁一旦成为百分之零点几甚至零点零几的人中的一个，责

任可就大了，便身不由己了，属于献身型的人类了；即使曾是很喜欢

读书的人，也会因惜时如金，不得不放弃读书之嗜好。读书对于他们

成了偶尔之事，难得时光，特享受的事。

且不论他们了，便说各行各业的翘楚和精英们吧，那也都是须钻

研不懈，多思而少眠的人。他们读的大抵是业务书，偶涉其他，眼光

是极苛的。

前日有朋友来访，言及他们的儿子终于从国外回归，已获双博士

学位，且都是上数的别国大学颁发的证书——而找到的工作，也只不

过是在私立高等技校任电脑技术专业教师。

那样的儿子该属出色的千分之几了吧？他是喜欢读书的，他父母

也是为他到我家来挑书。我任国家图书馆“文津奖”评委，照例收到

了一批书。

一个中国人与书籍的关系的真相是——从前的读书人仅是千分之

几、万分之几的幸运人，大抵是为了跻身仕途而读；如今恰恰反过来

了，最广大的普通人才较有时间读读什么书。

普通人是多么普通的人呢？

清华、北大每年毕业不少学子；剑桥、哈佛也是——皆不普通了

吗？非也。了解一下就会明白，并非个个都成了人杰，十之七八后来

也还是归于普通。

如果谁的人生，目前尚不能与我朋友的儿子相提并论；如果哪一

对父母，还没从自己的小儿女的智力方面看出比我朋友的儿子将更有

出息的智光，那么我的建议是——在不影响正常升学的前提下，着意

培养儿女的读书习惯吧。

任何一个国家的95%以上的人口，注定了是普通人口。这个世界

对此还没有破局之良方。

那么，读书对于95%以上的人类，益处甚大。

会使我们成为社会地位虽普通，但在其他方面却较优秀的普通人。

会使我们于浮躁之境淡定；于群情盲动之际保持理性；于享乐风

气大行其道时俭以修身；于清贫中不至于连精神也一并“贫穷”了。

会使我们成为善良、文雅、举止得体、谈吐不俗，因而起码在95%

以上的人口中成为受尊敬的普通好人。

当然，我指的是值得一读的书……

有关读书作文6

她生活在大城市，上初二，家庭条件很优越，只是学习偏差。他

生活在农村，本应该上初二，但因为家庭生活困难，办了休学手续。

因为她所在的学校和他原先所在的学校搞“手拉手”活动，他成了她

的援助对象，他们便认识了。

放著假了，她邀请他来城里玩两天，他答应了。于是，他们见面

了。她带他来到她家里。

她家好大，并且有许多现代化家电：超大屏幕彩电、DVD、家庭

影院，这些都是他第一次听说的。但是，他并不感兴趣。惟一令他心

动的，是她家里书房中那个大书架。书架上有好多中外名著。有的，

他曾听说过；有的，他连听都没听说过。他站在书架前，眼睛直直地

盯着书，轻声叨念着那一本本书的名字，声音似乎有些颤抖，他那异

样的神情让她感到可笑，她不明白他为什么见了书这么激动。这些书，

她平日里一眼都不看，没劲!他站了好久，才转身离开，自言自语道：

“有书读真好啊!”读书好吗?她不这么认为。在她看来，读书是世界

上最苦的差事，她几乎天天抱怨，那些可恶的作者把书写得那么难懂，

她看了头疼。她倒情愿是他，可以不用读书，省得烦心。想到这里，

她撇了撇嘴，也转身离开了。

接下来的两天，他都泡在书堆里，她原本替他安排的那些活动，

如游玩啦、聚会啦，全都被他拒绝了。他只是拼命读书，从早到晚，

除了吃饭、睡觉、上洗手间，眼睛没有离开过书。他的一切精力被书

所牵引，随着书中的情节或喜或悲，时而喃喃低语，时而抓起笔，迅

速记下些什么。目睹了书对他巨大的诱惑力，她有些坐不住了。她也

想尝尝坐在那里静静地读书，体味书中酸甜苦辣的滋味。但是她做不

到，一翻开书，看到一行行密密麻麻的小字，她就发休，一个字也读

不进去。她竭力克制自己这种荒唐的想法，读书的愿望促使她绕着房

间转了一圈又一圈，叹了无数口粗气，终于，她下定决心拿起一本书

—那本他最喜欢的《钢铁是怎样炼成的》。她只是粗略翻了一下，便

惊呆了，书中夹了好多小纸条，上面写满了他的感悟。她顿时感到无

比震撼，愣愣地看着他，只听到自己的心在跳。而就在此时此刻，她

对读书的厌恶，开始一点点消退、消失两天很快过去了，他要走了。

她送他几本名著，其中包括那本(钥铁是怎样炼成的)，里面偷偷夹了些

钱。临上车时，他真诚地对她说：‘能够读书，是件好事，有许多人

想读都读不了。你智力并不差，为什么不好好学呢?还有你家那些名著，

有机会多读一些，有好处的……”她默默点了点头。

他走后不久，她开学了。这一学期，她学得好认真，好刻苦，并

抓紧时间读了些名著。终于，期中考试她进了全班前十名!她好高兴，

便写信告诉他这个好消息。信中还写了她对读过的名著的见解，她提

出要和他一起讨论。信的最后一句是她的感受：“读书真好。”

有关读书作文7

读书——语文的力量

语文告诉我什么是“坚持的力量”、语文告诉我什么是“下笔如

有神”、语文告诉我“要想强国，先要强自身”。

在生活中语文就像吃饭睡觉一样平常，可是你不吃饭会挨饿，你

不睡觉会疲劳。而你不学习语文就像在黑夜里没有点灯，四周都是黑

漆漆的，所以语文对我们来说是重要的。

在中国，语文就是国文，我们写字、讲话、倾听，都离不开它，

所以中国人并没有把过多的精力放在这门课程上。而很多学生在课堂

上也容易走神，提不起半点兴趣。总觉得自己国家的语言是简单的。

考试前稍稍用心就可以了。熟不知中国的文化却是上下五千年。

但是在我的记忆中，有一个老师，她用她的手舞足蹈告诉我语文

是什么，在什么地方用语文，什么时候用语文。而她教的，我都不会

忘。有时候轻轻地闭眼，我都能想起。因为形象生动的东西在记忆中

停留的时间都是很长，很长的。

那是多久的时候，我已经忘了。但是不忘的是同学们的精彩抢答，

老师的辛苦备课。

当当当~~上课的铃声响起来了。同学们依旧闲散着，也许是最后

一节课的原因。同学们都已经累了。但是情况却在这个时候逆转了。

语文老师宣布这节课玩游戏。这个消息就是“久旱逢甘霖”的惊喜啊。

同学们一个个热情高涨，跃跃欲试。为了保持课堂的纪律性，老师要

求我们要按照轮流的答辩法，一组一组的来。尽管如此，青春的我们

还是闹哄哄的。似乎一停下来就会觉得我们都老了。于是我们继续的

闹着，老师也一起笑着。

开始了，同学们不相上下，互相嘲笑，却又互相帮忙，在抽取背

古诗的时候，-----天生我材必有用。总有几个调皮的同学会回答“秦

时明月汉时关”来扰乱回答问题的同学的思绪。尽管我们一个个为了

胜利“不择手段”但我们还是秉着“友谊第一，比赛的二”的想法，

所以我们才会对别人的成功感到开心。这次的竞答赛还是很顺利的结

束了。

从这次的活动中，我们了解到一个团队的重要性，也明白一个人

的心态，要摆在哪一个正确的位置。最重要的是我们要注重自己平时

对语文的积累，语文是无处不在的。在你迷路时，语文就是你的方向

标。在你饥饿时，语文就是你的粮食。在你受到伤害时，语文就是你

的武器。

酒，你只有封存的越久，味道才会越浓烈。语文也恰如其分，靠

时间来证明。慢慢的体现出一种只属于语文的香味。然后，飘远，飘

远，却散不尽。

有关读书作文8

读书，是一种知识的积累，是一种内心的启迪，是一种心灵的净

化。我们要热爱读书，犹如干枯的小草享受着甘甜的雨水，犹如自由

自在的小鸟享受着广阔天地的美好，犹如随风漂泊的小船渴望到达彼

岸。学海无边，知识像大海一样无边无际，我们只有坚持不懈地读书

才能将知识装进自己的脑袋中。古人说：“读书破万卷，下笔如有

神。”读书读得多了，知识也就丰富了，写起文章来文思泉涌。我们

要认真地对待读书，才能感受读书的苦与乐。

读书是苦的，犹如咖啡一样苦涩。每天，我们都要很早起来，很

晚休息。一天的作业量压得我们喘不过气来。例如，孙敬为了勤奋刻

苦地读书，晨夕不休，他为了激励自己而不让自己在不知不觉中睡着，

用一根绳子的一端系在屋顶的梁上，当自己睡着时，绳子就会紧勒着

头而在睡梦中痛醒，而继续在昏暗的灯光下读书，就这样在疲惫和痛

苦不堪中读书；又如苏秦，读书欲睡时，用锥刺自己的大腿，以激励

自己发奋刻苦，虽然读书很苦，但他们仍然是晨夕不休、废寝忘食、

勤奋刻苦地读书，这就是众所周知的“悬梁刺股”。又如孙康家里很

贫穷，夏日里，抓十几只萤火虫放在一个袋子中，借助萤火虫那微弱

的光线来读=书；冬天常常在雪地里靠雪地反射的光线来读书。这两个

成语的由来，正是古人的读书之勤奋、读书之苦的真实写照。

读书是乐的，犹如一只刚飞出鸟笼的鸟心在广阔的天空中自由自

在地飞翔，享受着自由的快乐。当你因为努力读书而名列前茅时，你

会感受到读书的快乐；当你沉浸在茫茫书海中而享受阅读的快乐时，

你会感受到读书的快乐；当你沉浸在茫茫书海中而享受阅读快乐时，

你会感受到读书的快乐；当你因为参加竞赛而获奖时，你会感到读书

的快乐。例如孔子特别喜爱看书，经过坚持不懈地学习后，成为永留

青史的一大著名思想家，其流传至今的名篇数不胜数，每篇文章每句

话都寓意着深刻的含义和做人的道理。如《论语》中的“默而识之，

学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”又如：“三人行，必有我师焉；

择其善者而从之，其不善者而改之。”

我们正年轻，正处于风华正茂时期，我们要好好抓紧时间努力学

习，划着木舟驰骋在知识的海洋中，而不要等到年迈时而虚度年华而

因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。我们也不应该“黑发不

知勤学早，白首芳毁读书迟。”而应该“活到老，学到老。”

读书是苦的，而读书又是乐的，苦涩与快乐夹杂在一起，这就是

读书的味道……

有关读书作文9

我感动着，赞叹着，敬佩着，一种说不出的情感在心中油然而生。

我知道，在书中读到的不仅仅是久远的故事，也不仅仅因为故事而感

动，那是一种共鸣，一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉，

一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂！

中华民族五千年，伟大而壮观，豪迈而雄壮。用实力向世界证实

了中华民族的力量，中华民族的神奇！

如果说黄河是一条延绵千里哺育无数炎黄子孙的中华血脉；那么，

读书就是传承千年励传百世的中华精魂。书声如天籁，她是世间最美

的声音。

每每掩卷，都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世间的束缚，

忘我神游。在书中我读到了孔子“温故知新”的知而不惑；读到了李

白“千金散尽”的飘逸洒脱；读到了屈原“上下求索”的忧民之诗；

读到了宗悫“长风破浪”的凌云壮志；读到了苏轼“大江东去”的千

古豪迈；读到了岳飞“精忠报国”的不朽情怀。

而最让我印象深刻久不释怀的，是中华民族那种不屈不挠的精神，

是热血奔腾无畏艰难困苦的品格。司马迁狱中受刑写下了千古流传的

“史家之绝唱”；诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”的赤胆忠心；范仲庵

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生写照；文天祥宁死不屈

唱出了万世流芳的浩然正气；谭嗣同英勇就义前大声愤呼“死得其所”

的无悔人生……

我感动着，赞叹着，敬佩着，一种说不出的情感在心中油然而生。

我知道，在书中读到的不仅仅是久远的故事，也不仅仅因为故事而感

动，那是一种共鸣，一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉，

一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂！

在今天，不仅要在书中得到先人留下的宝贵精神财富，还要将这

些精神财富传承光大，用我们的才智与中华的精神贡献于中华的崛起、

祖国的腾飞和民族的兴旺，这是我们这一代人牢记的使命，是我们奋

发求志的理想和追求。嫦娥一号的顺利升空证明了奔月的故事已不再

是中国人唯美的神话与传说；北京的奥运展示了我赤县神州无比的风

采与文化的渊源；神舟飞船的成功发射再一次向世界证明我们祖国的

强大和科技的先进，展示了熔铸信念和力量的中华之魂……

遥想古时，展看今朝，中华的精神之魂如燎原的火种，燃遍了这

片神圣的热土；又如高立的丰碑，铭刻着世代相传的铮铮誓言……

有关读书作文10

“咚咚咚——咚咚咚”门外传来一阵阵敲门声。“天气已晚，是

谁呢？大概是爸爸回来了吧！”我心里想着，便飞快奔出了厨房……来

到门前，我兴奋地打开门，刚张口，便愣了一下，那不是爸爸。我仔

细打量了她一番，才发现她是爸爸厂里的那个女职工。她来自苏北，

以前听妈妈说，这位阿姨家中有好几个孩子。丈夫呢，又是个什么也

不干的大闲人，一家子全靠她一人扛着，也真不容易。瞧，如今她一

脸忧愁，站在门口，旁边还站着个十六、七岁的女孩，她也一边抽泣，

一边用手擦着红通通的眼睛，看样子似乎出了什么事儿。我刚要张口

问个明白，这时妈妈问道：“艳艳，是谁呀？是爸爸吗？”“不是的，

是那个在厂里打工的阿姨！”“你是谁？哪个呀？”妈妈边问边从厨

房走了出来，一边又忙着脱下了围裙。“是我，老板娘，我有些事要

找你。”“这样啊！那就进来说吧！”于是她把手放在了女孩肩上，

轻轻拍了拍，然后拉她走进了屋子……

屋外，皎洁的月亮挥散着银光，格外迷人，但屋内母女俩的境遇

与这迷人夜色相比却更加令人伤感。

她哭泣着，向妈妈诉说着事情经过，女孩也在一边抽泣着。妈妈

见这场面，也一脸忧愁与无奈，不知如何开口，只得听着。她哭着继

续讲道：“老板娘，求你给她份工作吧！家里两个小孩要读书，还有

丈夫要养。我是不得已才让她停学的。她是三个孩子中最大，最懂事

的一个，除了她我又能靠谁呢？丈夫无能，一日三顿酒，一醉就打人。

二女儿和小儿子又太小什么也不能做。我没有文化，我不能让我的孩

子，也没文化，所以只能让津津出来打工，我对不起她，但是……”她

越说越伤心了，泪不住往下落。妈妈矛盾极了，一方面孩子太小，应

有读书的权利，另一方面这位阿姨是那么可怜，她也无奈。妈妈沉默

了一会儿说：“你再考虑一下，如果真的有困难，我可以帮你一下，

但孩子还小，像我的女儿现在还要在我面前撒娇。”这时我沉默了，

望着那可怜的女孩，心中有种说不出来的苦味儿。此时那位母亲也沉

默了，她望着女儿，此时女儿也无法按捺心中的激情，一下子冲到母

亲怀中，她哭着，说道：“妈妈我要读书，我要读书！如果我有错，

请你打我，请你骂我，请让我读书吧！”女孩一句呼喊，使大家都沉

默了。一股冲动涌上心头，此时我的泪水也像断了线的珠子往下滚落。

屋外月光依旧灿烂，屋内却被这发自内心的呼唤所淹没了。此时

此刻，那从前生活在幸福快乐中的我，才明白世上除了“美好”还并

存着“苦难”。

有关读书作文11

读书，犹如乘着一张小帆，让人感受那轻风絮语;读书，就如放飞

一叶风筝，让人享受无限的乐趣;读书，如同品味一丝芳香，让人感受

灼灼桃花的`美丽;读书，好似浏览一张地图，让人领略祖国的大好河

山……不错的，读书就是如此美妙。请你设想，在一个阳光明媚的日子

里，与家人同坐，翻开一本图书，细细品味，那是多么的富有乐趣啊!

在我很小的时候，爸爸妈妈便会拿起一本童话书，轻轻为我讲述

一个个生动有趣的故事，我仰起天真的脸庞，书，在我的脑海中留下

了深刻的印象。上小学了，每日随着轻快的脚步回家，爸爸妈妈不管

多忙，都会将我抱起，随之坐在他们的膝上，用手指着书本，一字一

字地读起来。当我读到不懂的地方，他们便细细地为我解释，并讲述

文章中的奥秘，这使我对读书的兴趣更浓厚了。如今的我已经长大了，

读书对于我是最愉快不过的了，一有空闲时间，便会立刻拉着爸爸妈

妈，一同阅读，来感受亲子阅读的快乐。

现在，抛开手机的诱惑，我们一家人都全身心地投入到了读书当

中。快瞧，我们三人坐在一起，翻开《朝花夕拾》，感受到了鲁迅童

年生活的多彩与充实，不禁感叹孩提时的天真美好;翻开《西游记》，

顿时被孙悟空的武艺高强与猪八戒的憨厚可爱而深深吸引;翻开东野圭

吾的《解忧杂货店》，便明白了世间的善与恶;翻开法国作家圣埃克苏

佩里的《小王子》，懂得了爱与责任，了解了生命与生活的哲理;翻开

《福尔摩斯探案集》，于是立刻被一个又一个离奇的案件所吸引住了;

翻开《鲁滨逊漂流记》，感受到了笛福笔下鲁滨逊的勇敢与坚强……从

这一本本书中，我明白了许许多多的人生道理，懂得了书中人物的各

种品质，领略了古代悠久的历史和灿烂的文化……与爸爸妈妈一同阅读

这些经典名著，让我明白了太多太多……

“白日依山尽，黄河入海流”，“杨花落尽子规啼，闻道龙标过

五溪”……读完了经典名著，我又与爸爸妈妈徜徉与唐诗宋词的国度，

细细品味那诗中的韵味，感受那文人墨客的内心世界。“春蚕到死丝

方尽，蜡炬成灰泪始干”，不禁感受到了无私奉献精神的伟大;“人生

自古谁无死，留取丹心照汗青”，将诗人正气凛然、视死如归的内心

表现得淋漓尽致;“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，毛爷爷豪放

大气、坚定自信的气度着实令人称赞;“海内存知己，天涯若比邻”，

人与人之间的友谊是多么的真挚……与父母诵读这些古诗，顿时恍然大

悟，明白了许多人生的哲理，真是受益无穷。

快乐的亲子读书时间，让我领略了无数美景，发现了世界的美好，

明白了人生的奥妙，感知爱与责任……这一切的一切，仿佛让我获得了

新生，在不知不觉中，我已经完完全全爱上了书籍，爱上了亲子共读

带给我的无限快乐!

有关读书作文12

向往飞翔，羽翼是一个前提。——题记

童年，我告诉母亲：我想飞！母亲说：去读书吧！

书——开启智慧之门的金钥匙，持一本好书，如乘一叶扁舟弄潮

于知识的浪巅，纵然惊、险、奇、难，然而纵横于天地之间，集天地

之灵气，日月之精华，方铸成一把金闪闪的钥匙——开启智慧之门！

开卷有益，搏击浪花，击起智慧的水珠，映出七彩的霞光。读

《红楼梦》我体会到了黛玉“红绡香断”凄惨，读《水浒传》我感受

到了梁山一百单八将的豪迈，读《西游记》我佩服孙悟空的忠诚，读

《三国演义》我懂得了“合久必分，分久必合”。

世界在这一瞬间失去色彩，世界在这一秒种淹没音符。当年华撒

落了一地的花瓣，唯有书，跨越了时间与空间的距离，飞过了现实与

梦想的差距。没有了国界，没有了季节，书，让世界插上羽翼！

我坐在冬日的窗前，心中感受着一种无边无际的纯净和光明。我

忽然很舍不得离开我的这两个伙伴；单明明和杜小亚。他们像我无数

的伙伴一样，且哭且笑的陪伴我两三个月之后，倏忽而去，从此便无

影无踪……就像书名《我飞了》一样，他们飞了，我永远不知道他们最

终会飞到谁的家里，和哪一个爱读书的孩子结为朋友……

读书，在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读书，

就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”

读书，在热情的夏天，没有人会否认夏天的火热和激情，读书，

就像读一个激情的夏天“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

读书，在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。读书，

就像读一个希翼的秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”

读书，在寒冷的冬天。没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。读书，

就像读一个肃穆的冬天，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”

书香伴我成长悠悠地，飘出醉人的馨香，萦绕在我的心底，挥之

不去，那是书香，一缕一缕，编织着成长的脚步……

回首读书的日子，充实，多彩，快乐。一路走来，书香一直跟随

我左右，抚摸书中的脉络，品味文章的内涵，那行云流水的语句，雨

花缤纷的意境让我着迷，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵，像花瓣绽放在

春阳中一般，我愿和书籍相伴，与书香相随，携手共同描绘美丽的画

卷！

人在书中，也就更像是飞翔，毫无束缚，随心所欲，在不尽的大

自然中也能嗅之清灵之气。

有关读书作文13

读书之乐，乐在外表！老人们常说：“有文化的人，从自身就散

发出一种魅力，那种魅力是源自人们纯真的心灵。”真正将好书读到

过目不忘的人，恐怕是屈指可数吧……现在，走在大街上，我们就能发

现一些眼睛中闪烁着特别光芒的人，那种人，不论穿的再简陋、用的

多贫寒，与人交谈，总能流露出知识的锋芒；反之，穿金戴银、豪华

房宅，却财大气粗的人，似乎没有多少人愿意与他们交谈吧~不只是他

们说话很放荡，行为也让世人没有办法忍受，欺负弱小、平白生事……

不都是他们的“日常生活”吗？所以说，读书之乐，乐在外表！有文

化的人，无论身在何方，都能够受到人们的尊敬！

读书之乐，乐在心灵！“读书者，不畏天下事！”忘记了这是谁

说过的一句话，但是，我却深深地将它记住了，说的很经典，读书的

人，心灵都是很纯洁的，他们的心目中没有肮脏的世事俗闻，心中只

有善良的光芒！我依稀记得小时候看过一盘影像，说的是一个乞丐眼

睛失明，在街边乞讨，没有多少人会给他钱，他有一次苦苦哀求一个

穷困潦倒、却满腹诗书的秀才给他钱，秀才为难了一小会儿说：“我

没有钱，但是我可以为你想一想办法，明天我会来，请你等我！”双

目失明的老人以为秀才就是骗他玩，黯然的离开了……第二天，他还在

那个地方乞讨，夕阳已经快下山了，他还是没有来，老人正要走，那

个秀才跑来了，为他写了一个牌子：“春天来了，可是，我却看不到

它……”就是这样一个简陋的牌子，就是这几个简单的文字，第二天却

让许多的好心人留下了一片爱心！所以说，读书之乐，乐在心灵！真

正在书海徜徉的人，都会为了贫苦人民付出自己的心意，哪怕微不足

道，只要心中友善，没有什么高低贵贱之分！

读书之乐，乐在自身！其实，读书并不是为谁读的，而是为自己

读的！爱读书的人不会只想着好好读书，将来挣许多钱，那样的目光

很短浅！爱读书的人会努力的读书，将来为的，是给贫苦人民撑腰！

是为社会的文明进步贡献力量！自身，是一个渺小的词汇，但是，谁

又想到，社会上的人都能让自身升华，那么人人进步一小下，社会便

能进步一大步！所以说，读书之乐，乐在自身！自身的语言变丰富，

身边的人们都能受益！

读书之乐，有很多种解释！

读书，就是人们的精神粮食！

读书，就是人们的精神财富！……

让我们共同努力，学习文化本领，将来，让繁荣的祖国更加富强！

让受苦的贫苦大众，感受到祖国的强大！

有关读书作文14

在书的海洋里泛舟，那股馨香让我沉醉；在书的世界里畅游，那

种韵味让我往返；在书的国度里漫步，那份精美让我不禁感叹：读书

真好！

有一段情，源自于书而胜于书。

“斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲”的盼夫情节催人泪下。那样一

个早晨，那样一种盼望、一份期待、一汪守侯，从思妇眼中流泻、倾

吐、蔓延。当晨曦划破黑暗，她便开始梳妆，开始打扮，开始整理她

昨日破碎的心，重新踏上只有风相伴，只有雨朦胧的征途。等待的答

案是什么？无从考证。等待的终点在那里？无处可寻。总有那么根深

蒂固的信念让她坚持，总有那么魂牵梦萦的愁绪让我心动，让我回味，

让我沉沦，让我不禁感叹：读书真好！

有一方愿，源自于书而远于书。

“但愿人长久，千里共婵娟”的星语心愿动人心弦。月圆人团圆，

然而事与愿违；手足本相聚，然而天各一方。何以让人伤感，何以离

愁千千万，何以对酒依旧无法消愁，举杯却让人泪先流。然而苏轼不

以然，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”距离无法缩

减，命运已成定局，何不对酒当歌，笑话人生几何，何不收起伤悲，

共赏璀璨今宵。这样一种胸怀，这样一种旷达，这样有一种乐观，让

我瞬息心胸开阔，视野明朗，让我不禁感叹：读书真好！

有一颗心，源自于书而高于书。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志鼓人信念。冰

已塞川，怎得渡，雪已满山，怎得登；前路难卜，归路也无。难道只

能苟全性命于乱世，屈身自辱于低谷？难道只能伤口自舔，望而未及？

不！太白目光坚定：无所谓惊无所谓怕，无所谓荆棘无所谓险阻，无

所谓付出无所谓牺牲，坚强可作舟，河自渡，执著便是梯，顶在望。

梦若在，心便在。这样一种追求，这样一种不懈，让我懂得香源苦寒，

剑生磨砺，让我人生长路重拾光明，让我不禁感叹：读书真好！

我曾迷茫，但“欲穷千里目，更上一层耧”教会我把心放宽，把

视野拉长；我曾游离，但“莫等闲，白了少年头，空悲切”教会我机

会稍纵即逝，莫到失去方恨晚；我伤心、落泪，书是我可以歇息、可

以疗伤的港湾；我胆怯、畏惧，书是我可以依靠、依偎、依赖的胸膛。

我不禁感叹：读书真好！

书的海洋里，我获益匪浅；书的世界里，我充实良多；书的国度

里，我品味人生、感悟人生、升华人生。书是我的挚爱，我的密友，

我的知己，读书真好！

有关读书作文15

读书，它不像听音乐那样轰轰烈烈令人热血沸腾；也不像看电视

那样吵吵闹闹令人大笑大乐。它，很静，好象整个只有自己，没有任

何人，任何物，很舒适。反而，我喜欢这种宁静中的优美。像七彩的

世界，令人豁然开朗，露出淡淡的微笑……

我喜欢看小说，很喜欢。喜欢到拿上手就不舍得放下的程度。我

爸爸说过，看小说只是追求里面的情节，太入迷了，不好。或许是对

的。我是追求里面的情节，但是，好的故事可以令人开心的，令人伤

心的，令人泪流满面的，令人开口大笑的……我只是进入了作者的世界

里，感受我曾未有过的经历，也可以让我再一次重温我自己遇见过的

经历。不管故事，是真的还是假的，我都会知道里面其实包含的含义。

曾经多时，看完一本小说，我是满面泪水的；也曾经多时，我是开心

地微笑着。也许说，我被作者感动了，倒不如说，我已经把自己融入

故事里面了，因为我已经感受到作者那颗温暖而湿润的心……

或许，读书，真的可以在你不论孤独与愉快的心上添加一笔色彩。

读书就是这样，使人感觉舒服……

每个人在小的时侯都看过童话故事，“白雪公主”“灰姑娘”很

多女孩梦寐以求的事情。童话足以让我们充满幻想。每个童话结局都

是快乐的，即使卖火柴的小女孩有多悲惨，但是最终她也会如愿以尝

地和奶奶一起生活了。即使长大了，也会怀念旧的时光。

我们都一样，都是喜欢追求幸福快乐的生活的，但都逃不过悲伤。

读书就是这样可以让我们拥有暂时的幻想，一时的幻想，一时的忘我，

对于我们来说，就已经足够了。

读书，作者飞过这个离奇的经历，也渴望带你飞过；读书像电影，

你很享受里面的时光，但是，电影一散场，灯光一亮，悲喜皆会抛在

脑后，而我们，将在各自的生活里继续我们不会停止脚步在生活的道

路上。

读书是天，那么与它紧紧相连的就是作文的飞翔。每个老师都会

说过，要写好作文就要多读书，增加阅读量。每次听，都会觉得有点

闷。其实，真的是对的。平凡的人物，日常的生活，纯真的感情，高

尚的情操，激发了我们的爱和我们的同情，不知不觉中我们逐渐改变

自己对人对事的看法。用真挚的感情抒发，用心灵的感受写作。或许

写出来的不是最好的文章，但就是最真心的文笔。

书，和我们一样，它都有自己的灵魂，自己的旨。……

一本好书，就等于一个真实的自己；一本好书，就等于我们的知

心朋友。

所以，读书，我们一定要做的。

希望我们都可以拥有自己，拥有自己的知心朋友。