2024年3月31日发(作者:易经64卦详解)
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书籍的封面设计教案
教学目标:
1、认知目标:了解书的装帧设计主要包括封面、封底、
书脊设计和内页设计有关知识。
2、操作目标:学习探究,自己动手设计一书的封面。
3、情感目标:通过自己动手设计书的封面及欣赏各类
书籍的装帧设计,领略不同的设计风格,培养艺术情感。
教学重点:
了解书籍装帧设计的基本知识,学习自己动手设计书
的封面等。
教学难点:
发挥自己的想象,用自己喜欢的风格设计出别具一格
的封面口。
教具、学具:
教具:各类设计风格的书籍、课件。
学具:绘画工具、铅画纸、安全剪刀、胶水、双面胶
小塑料袋供收拾废纸用。
教学过程:
一、导入新课。
1、你爱看书吗?今天同学们都带来了自己爱看的书,
请你来说一说你带了什么书?看了这么多的书,你们能说一
说书是由哪几个部分组成的吗?
2016
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2、教师实物投影一本书,观察书的组成部分。
书的组成部分:封面、书脊、封底、内页
3、你去书店买书、图书馆借书,最先印入眼帘的是书
的哪一个部分?为什么?
二、交流欣赏。
1、课件出示:各种书籍的封面设计,领悟设计内涵、
风格。
师小结:有位作家说过,一本书就是一个人。而封面
则无异于一张表情丰富的面孔。这张面孔或天真烂漫,或朴
实敦厚,或艳丽迷人,或神秘冷峻。所以说一本书不仅仅有
好看的内容,还要有好看的封面设计,这样才能给读者的第
一眼以较深的印象,那么怎样来设计一个独特的封面呢?设
计封面时要注意哪些方面的内容呢?这就是今天我们要学
习的内容。
2、出示课题《给自己的书设计封面》
三、讲授新课
1、封面欣赏
首先请跟着老师来欣赏各种封面吧:
教师对封面设计进行适当点评、引导,从而小结出书
籍封面内容的设计特点:
以文字为主装饰,图文并茂。
以故事情节为主的图形设计。
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