初中英语兴趣小组活动总结

2024年3月31日发(作者：快递代收货款)

第1篇:

初中英语兴趣小组活动总结

转眼，一学期的教学工作即将结束了，回顾这学期英语小组的活动情况，

虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。兴趣活动是学生的第二课堂，我们

应把提高学生的学习兴趣放在首位。下面就谈谈我在学校兴趣活动中的几点做

法：

一、培养了学生的对英语的兴趣：

参加兴趣小组的同学，有一部学生分本身就对英语充满了兴趣，因此，培

养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活

动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的

方式进行授课，例如唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一

件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。

二、拓展学生的英语知识面：

学生对英语的了解主要是通过校本教材的知识传授，但随着英语在中国的

普及，很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有，所以在

兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。我通过多种途径获取各

种英语资料来丰富学生的知识，例如读英语小故事，让学生多接受生活中常用

的英语，让学生更好的理解英语的实用性！

三、增加学生口语锻炼的机会

说道底英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课

堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对

话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生

真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。

四、丰富了学生的第二课堂

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让

他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

当然，要使每一个孩子都能爱上英语，都能很积极地来学习英语，作为英

语老师的我们还任重而道远，而我会一如既往地努力探索，争取越来越多的孩

子喜欢我的英语课堂，喜欢学习英语。

第2篇:

初中英语兴趣小组活动总结

随着英语越来越受到社会和家长的重视，回顾这学期英语小组的活动情

况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣

小组，特将本学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提

高。

一、培养了学生的对英语的兴趣：

兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。参加兴趣

小组的同学，有一部学生分本身就对英语充满了兴趣，但是也有一部分学生是

在父母的要求下参加英语兴趣小组的。因此，培养学生对英语的兴趣是组织英

语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中，如何将这种兴趣保持下

去，是本学期工作的重点，为此我们科组大胆使用内容生动，色彩绚丽的课外

教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用

英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好

玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。

二、拓展学生的英语知识面：

学生对英语的了解主要是通过校本教材的知识传授，但随着英语在中国的

普及，很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有，所以在

兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。我们科组通过多种途径

获取各种英语资料来丰富学生的知识，例如自编英语小故事，安排课后读英语

小故事，看英语动画片等，让学生多接受生活中常用的英语，让学生更好的理

解英语的实用性！

三、增加学生口语锻炼的机会：

说到底英语还是一门语言课，仅仅会写会听是不够的，因此能说会说才是

真正的重点，因此我们科组将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际

上。用英语和肢体语言来表达自己的意思，尽量做到“nochine！”。主要通过

学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学

生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。

四、丰富了学生的第二课堂：

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让

他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

五、培养了学生的英语习惯

英国著名哲学家弗兰西斯。培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它

可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。”因此

对于刚接触英语的孩子来说，培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要，

本学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求，必须养成每天学习英语

的习惯，比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语，一个星期结束了巩固

一下所学的知识等等。

当然，我们的工作还存在不足，我们科组期待着我们的工作能够得到更快

的完善，得到更好的发展。我们科组将本着为学生工作的思想更加努力地工

作，使我们的学生的素质更好地得到提高。