大班我的好朋友教案

2024年3月29日发(作者：培优辅差计划)

大班我的好朋友教案

大班我的好朋友教案1

（一）活动目标：

1、大胆地展示自己的优点，有自信心。

2、学习正确地评价自己和他人，愿意向同伴学习。

（二）活动准备：

每个幼儿找出自己的优点以及自己做的好事，并用简单的标志符号

记载心形标志牌上。

每小组设置一个优点展示台。

（三）活动过程：

1、活动导入以参观幼儿优点展示台的形式引入活动，激发幼儿参

加活动的兴趣。

2、要求讨论讨论分组交流的方法与要求。幼儿进行小结：在小组

活动中，要轮流介绍，讲述要大声连贯，倾听要认真，互相补充幼儿的

雨点，最后推选一名幼儿在全班发言。

3、幼儿交流

（1）幼儿分组进行交流活动。鼓励幼儿愿意展示自己的优点和所

做的好事，并能发现别人的长处，有自信心。

（2）小组交流：结合记录图，以"我是一名能干的小朋友"或者是"

我做的好事"等话题，引导幼儿在小组中轮流大胆地介绍自己的优点和

长处，别的幼儿可以补充，并帮助能力弱的幼儿发现自己的长处。

（3）全班交流活动：由每组推选代表结合全班的.记录图，介绍自

己以及本组幼儿的优点长处。

4、夸夸好朋友

（1）引导幼儿说一说：平时还发现哪些小朋友做了什么好事？什

么优点是自己应该学习的榜样？

（2）评价活动：你认为小朋友好在哪里？要向小朋友学什么？引

导幼儿学习正确地评价自己和他人，并愿意向同伴学习。

教师小结：每个小朋友都有自己的优点和长处，平时要互相学习，

做个懂礼貌，守纪律，爱学习，团结友爱的好孩子。

（四）活动延伸：

引导幼儿在欣赏他人的优点，并勇于承认自己的缺点。

活动反思：