我的好朋友教案15篇

2024年3月29日发(作者：平凡人生)

我的好朋友教案

我的好朋友教案15篇

我的好朋友教案1

教学目标：

1、 知道朋友间应该互相关心、互相帮助。

2、 感受友谊的可贵，知道拥有一些好朋友是一件非常快乐的事。

3、 学会欣赏与宽容，善于发现朋友身上的闪光点，并乐意向他

学习。

重点难点：

重点：1、知道朋友间应该互相关心、互相帮助。2、真正感受到

友情的可贵。

难点：善于发现朋友身上的闪光点。

教学准备：

教师准备：1、《找朋友》这首歌的录音磁带或歌曲VCD。2、制

作从树苗变成参天大树的动画课件。

学生准备：1、了解好朋友的相关资料。2、搜集有关友谊的名言

和小故事。3、准备一张漂亮的卡纸。

教学设计：

一、 了解自己的好朋友

1、 教师播放歌《找朋友》。全班随着乐声一起唱歌，一起跳舞，

寻找自己的好朋友。

2、 教师引导学生领悟：在集体这个大家庭中，每个人都会有自

己的好朋友。大家一起学习，一起游戏，共同进步，是多么的快乐！

3、 教师：你有哪些好朋友？能向大家介绍一下吗？学生自愿上

台介绍自己的好朋友。

4、 教师：你了解你的`好朋友吗？学生填写“展示台”相关内容。

5、 讨论交流好朋友的资料，形式不限。可集体交流、小组交流、

朋友间交流，一起分享快乐。

二、 进入“友谊谷”

1、 教师：友情是世界上最纯真的感情，古今吕外，许多名人学

者都对友情有着深刻而又独特的见解，留下了许多耐人寻味的语句。

2、 学生阅读教科书中的名言，谈一谈读后的感受。

3、 教师：你还知道哪些有关友谊的名人名言或小故事？学生交

流课前搜集的资料。

4、 教师出示从树苗变成参天大树的动画。

（画外音）让我们和好朋友用真诚去播种，用热情去浇灌，用爱

心去呵护，让小树苗早日成为参天大树，让我们友谊之树常青。

三、制作“闪光卡”

1、教师：多关心别人，善于发现别人的优点，多赞美别人，你会

得到更多的好朋友。

2、教师：你的朋友们有哪些优点？学生先说一说朋友的优点。

3、教师指导学生制作“闪光卡”，将朋友的优点写在“闪光卡”

上。

4、全班相互赠送“闪光卡”。

四、说说“心里话”

1、全班读一读“友谊”的小诗。

2、学生在空格处填写对于“友谊”的认识，全班交流。

我的好朋友教案2

活动目标：

1、学会欣赏自己和同伴的优点，感受活动放入快乐。

2、用简洁的语言描述自己和同伴的优点。

活动准备：

每人一张自画像，小红花一朵，五角印章一枚。

活动重点：学会欣赏自己和同伴的优点，感受活动放入快乐。

难点：幼儿理解如何进行本游戏活动。

活动过程：

1、引导幼儿介绍自画像：

请幼儿围圈而坐，每人手拿自画像，依次向大家介绍自己最明显

的五官特征和最主要的优点，介绍完毕后，将自画像放在中间的小塑