数学家的小故事50字

2024年3月27日发(作者：掼蛋规则简介)

数学家的小故事50字

篇一：趣味数学小故事50字

趣味数学小故事三篇

下面就是一个小故事，是一个数字之间的故事。

有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候，最小的一位说

起话来了。 0弟弟说：‚我们大家伙儿，一起拍几张合影吧，

你们觉得怎么样？‛ 0的兄弟姐妹们一口齐声的说：‚好

啊。‛

8哥哥说：‚0弟弟的主意可真不错，我就做一回好人吧，

我老8供应照相机和胶卷，好吧？‛

老4说话了：‚8哥，好是好，就是太麻烦了一点，到不

如用我的数码照相机，就这么定了吧。‛

于是，它们变忙了起来，终于+号帮它们拍好了，就立刻

把数码照相机送往冲印店，冲是冲好了，电脑姐姐身手想它

们要钱，可它们到底谁付钱呢？它们一个个呆呆的望着对

方，这是电脑姐姐说：‚一共5元钱，你们一共十一个兄弟

姐妹，平均一人付多少元钱？‛

在它们十一个人中，就数老六最聪明，这回它还是第一

个算出了结果，你知道它是怎么算出来的吗？

唐僧师徒摘桃子

一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些

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桃子。不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐

僧问：你们每人各摘回多少个桃子？

八戒憨笑着说：师父，我来考考你。我们每人摘的一样

多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最

后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？

沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如

果4个4个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘

了多少个？

悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，

如果5个5个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人

摘多少个？

唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们每人

摘多少个桃子吗？

给数字一个生命

小朋友们，当你轻轻地打开数学书的时候，是否看到了

数字们微笑的脸?咦?数字怎么是活着的呢?当然是活着的喽!

他们各有不同的性格。你看，一向认为自己个头最高、腰板

总是挺得直直的‚1‛，是多么傲慢呀。他可以整除所有的数，

但是他除了自身之外却不能被别的数整除，真可谓是‚独霸

将军‛。

但是‚2‛却很和善，所以他和他的倍数们成了很好的朋

友。听说过什么是质数吗?那些家伙在数字界中有点与众不

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同。他们很固执，相互缠在一起，挂在筛子上怎么都打不散，

总是抱成团。怎么样，数字们都拥有不同的个性吧。因此，

我们不能忽视他们的生命。据说，数字们也时常组织聚会呢。

这种聚会根据不同的目的和时间而定，同样的数字可以参加

不同种类的聚会。当听到‚自然数集合‛时，所有的自然数

就会聚集在一起，但是当听到‚整数集合‛时，刚刚集合在

自然数队伍里的数字们就会跟着整数的队伍走。

篇二：趣味数学小故事30字

趣味数学小故事30字

1.巧测金字塔高度

金字塔是埃及的著名建筑，尤其胡夫金字塔最为著名，

整个金字塔共用了230万块石头，10万奴隶花了30年的时

间才建成这个建筑。金字塔建成后，国王又提出一个问题，

金字塔倒底有多高，对这个问题谁也回答不上来。国王大怒，

把回答不上来的学者们都扔进了尼罗河。当国王又要杀害一

个学者崐的时候，著名学者塔利斯出现了，他喝令刽子手们

住手。国王说：‚难道你能知道金字塔的高度吗？‛塔利斯

说：‚是的，陛下。‛国王说：‚那么它高多少？‛塔利斯沉

着地回答说：‚147米。‛国王问：‚你不要信口胡说，你是怎

么测出来的？‛塔利斯说：‚我可以明天表演给你看。‛第二

天，天气晴朗，塔利斯只带了一根棍子来到金字塔下，国王

冷笑着说：‚你就想用这根破棍子骗我吗？你今天要是测不

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出来，那么你也将要被扔进尼罗河！‛塔利斯不慌不忙地回

答：‚如果我测不出来，陛下再把我扔进尼罗河也为时不晚。‛

接着，塔利斯便开始测量起来，最后，国王也不得不服他的

测量是有道理的。小朋友，你知道塔利斯是如何进行测量的

吗？

2.蜗牛何时爬上井？

一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。它趴在井底哭了起

来。一只癞蛤蟆爬过来，瓮声瓮气的对蜗牛说：‚别哭了，

小兄弟！哭也没用，这井壁太高了，掉到这里就只能在这生

活了。我已经在这里过了多年了，很久没有看到过太阳，就

更别提想吃天鹅肉了！‛蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆，心里

想：‚井外的世界多美呀，我决不能像它那样生活在又黑又

冷的井底里！‛蜗牛对癞蛤蟆说： ‚癞大叔，我不能生活在

这里，我一定要爬上去！请问这口井有多深？‛‚哈哈哈??，

真是笑话！这井有10米深，你小小的年纪，又背负着这么

重的壳，怎么能爬上去呢？‛‚我不怕苦、不怕累，每天爬

一段，总能爬出去！‛第二天，蜗牛吃得饱饱的，喝足了水，

就开始顺着井壁往上爬了。它不停的爬呀，到了傍晚终于爬

了5米。蜗牛特别高兴，心想：‚照这样的速度，明天傍晚

我就能爬上去。‛想着想着，它不知不觉地睡着了。早上，

蜗牛被一阵呼噜声吵醒了。一看原来是癞大叔还在睡觉。它

心里一惊：‚我怎么离井底这么近？‛原来，蜗牛睡着以后

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从井壁上滑下来4米。蜗牛叹了一口气，咬紧牙又开始往上

爬。到了傍晚又往上爬了5米，可是晚上蜗牛又滑下4米。

爬呀爬，最后坚强地蜗牛终于爬上了井台。你能猜出来，蜗

牛需要用几天时间就能爬上井台吗？

3.‛0‛、‛1‛之争

在神秘的数学王国里，胖子‚0‛与瘦子‚1‛这两个‚小

有名气‛的数字，常常为了谁重要而争执不休。瞧！今天，

这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。 瘦

子‚1‛抢先发言：‚哼！胖胖的‘0’，你有什么了不起？就

像100，如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0’有什么

用？‛

胖子‚0‛不服气了：‚你也甭在我面前耍威风，想想看，

要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢？‛

‚哟！‛‚1‛不甘示弱，‚你再神气也不过是表示什么也

没有，看！‘1＋0’还不等于我本身，你哪点儿派得上用场

啦？‛

‚去！‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没用！‛

‚0‛针锋相对。

‚你??‛‚1‛顿了顿，随机应变道，‚不管怎么说，你‘0’

就是表示什么也没有！‛

‚这就是你见识少了。‛‚0‛不慌不忙地说，‚你看，日

常生活中，气温0度，难道是没有温度吗？再比如，直尺上

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没有我作为起点，哪有你‘1’呢？‛

‚再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，

永远不能领头。‛‚1‛信心十足地说。听了这话，‚0‛更显

得理直气壮地说：‚这可说不定了，如0.1，没有我这个‘0’

来占位，你可怎么办？‛

眼看着胖子‚0‛与瘦子‚1‛争得脸红耳赤，谁也不让

谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。这时，‚9‛灵机一

动，上前做了个暂停的手势：‚你俩都别争了，瞧你们，‘1’、

‘0’有哪个数比我大？‛‚这??‛胖子‚0‛、瘦子‚1‛哑

口无言。这时，‚9‛才心平气和地说：‚‘1’、‘0’，其实，

只要你们站在一块，不就比我大了吗？‛‚1‛、‚0‛面面相

觑，半晌才搔搔头笑了。‚这才对嘛！团结的力量才是最重

要的！‛‚9‛语重心长地说。

4.苏步青的故事

苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。

虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。

他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学

就懂。可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。

那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚

从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有

讲数学，而是讲故事。他说：‚当今世界，弱肉强食，世界

列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危

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险迫(来自: 书 业网:数学家的小故事50

字)在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天

下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。‛他旁征

博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂

课的最后一句话是：‚为了救亡图存，必须振兴科学。数学

是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。‛苏步

青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。

杨老师的课深深地打动了他，给他的思想注入了新的兴

奋剂。读书，不仅为了摆脱个人困境，而是要拯救中国广大

的苦难民众；读书，不仅是为了个人找出路，而是为中华民

族求新生。当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老

师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下

了‚读书不忘救国，救国不忘读书‛的座右铭。一迷上数学，

不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解

题、演算，4年中演算了上万道数学习题。现在温州一中（即

当时省立十中）还珍藏着苏步青一本几何练习薄，用毛笔书

写，工工整整。中学毕业时，苏步青门门功课都在90分以

上。

17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京

高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。为国争光的信

念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的

同时，写了30多篇论文，在微分几何方面取得令人瞩目的

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成果，并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前，苏

步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准

备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到

抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步青，生活十分

艰苦。面对困境，苏步青的回答是‚吃苦算得了什么，我甘

心情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光

明之路啊！‛

这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心。

5.华罗庚的故事

同学们都知道，华罗庚是一位靠自学成才的世界一流的

数学家。他仅有初中文凭，因一

篇论文在《科学》杂志上发表，得到数学家熊庆来的赏识，

从此华罗庚北上清华园，开始了他的数学生涯。

1936年，经熊庆来教授推荐，华罗庚前往英国，留学剑

桥。20世纪声名显赫的数学家哈代，早就听说华罗庚很有才

气，他说：‚你可以在两年之内获得博士学位。‛可是华罗庚

却说：‚我不想获得博士学位，我只要求做一个访问者。‛‚我

来剑桥是求学问的，不是为了学位。‛两年中，他集中精力

研究堆垒素数论，并就华林问题、他利问题、奇数哥德巴赫

问题发表18篇论文，得出了著名的‚华氏定理‛，向全世界

显示了中国数学家出众的智慧与能力。

1946年，华罗庚应邀去美国讲学，并被伊利诺大学高薪

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聘为终身教授，他的家属也随同到美国定居，有洋房和汽车，

生活十分优裕。当时，不少人认为华罗庚是不会回来了。

新中国的诞生，牵动着热爱祖国的华罗庚的心。1950年，

他毅然放弃在美国的优裕生活，回到了祖国，而且还给留美

的中国学生写了一封公开信，动员大家回国参加社会主义建

设。他在信中坦露出了一颗爱中华的赤子之心：‚朋友们！

梁园虽好，非久居之乡。归去来兮??为了国家民族，我们应

当回去??‛虽然数学没有国界，但数学家却有自己的祖国。

华罗庚从海外归来，受到党和人民的热烈欢迎，他回到

清华园，被委任为数学系主任，不久又被任命为中国科学院

数学研究所所长。从此，开始了他数学研究真正的黄金时期。

他不但连续做出了令世界瞩目的突出成绩，同时满腔热情地

关心、培养了一大批数学人才。为摘取数学王冠上的明珠，

为应用数学研究、试验和推广，他倾注了大量心血。

据不完全统计，数十年间，华罗庚共发表了152篇重要

的数学论文，出版了9部数学著作、11本数学科普著作。他

还被选为科学院的国外院士和第三世界科学家的院士。

从初中毕业到人民数学家，华罗庚走过了一条曲折而辉

煌的人生道路，为祖国争得了极大的荣誉。

6.筹算女杰王贞仪

女数学家王贞仪(1768－1797 )，字德卿，江宁人，是清

代学者王锡琛之女，著有《西洋筹算增删》一卷、《重订策

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算证讹》一卷、《象数窥余》四卷、《术算简存》五卷、《筹

算易知》一卷。

从她遗留下来的著作可以看出，她是一位从事天文和筹

算研究的女数学家。算筹，又被称为筹、策、筹策等，有时

亦称为算子，是一种棒状的计算工具。一般是竹制或木制的

一批同样长短粗细的小棒，也有用金属、玉、骨等质料制成

的，不用时放在特制的算袋或算子筒里，使用时在特制的算

板、毡或直接在桌上排布。应用‚算筹‛进行计算的方法叫

做‚筹算‛，算筹传入日本称为‚算术‛。算筹在中国起源甚

早，《老子》中有一句‚善数者不用筹策‛的记述，现在所

见的最早记载是《孙子算经》，至明朝筹算渐渐为珠算所取

代。

17世纪初叶，英国数学家纳皮尔发明了一种算筹计算法，

明末介绍到我国，也称为‚筹算‛。清代著名数学家梅文鼎、

戴震等人曾加以研究。戴震称其为‚策算‛。王贞仪也从事

研究由西洋传入我国的这种筹算，并且写了三卷书向国人介

绍西洋筹算。她在著作中对西洋筹算进行增补讲解，使之简

易明了。王贞仪介绍的纳皮尔算筹乘除法，当时的读者认为

容易了解，但与当时我国的乘除法筹算的方法相比，显得较

繁杂，因此，数学家们没有使用西洋筹算，一直使用中国筹

算法。今天的读者把中外筹算乘除法视为老古董，采用的是

由外国传入的笔算四则运算，这种笔算于1903年才开始被

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使用，故我国与世界接轨使用笔算的历史只有100年。

篇三：趣味数学小故事

趣味数学小故事：箱子装了什么

责任编辑： 九月 浏览：755次 发表时间： 2015-2-20

14:12:00

在孩子们的数学知识学习过程中，为了增强其学习的趣

味性，最关键的就是要给孩子们带来一些新鲜的知识和内

容，下面，小编给大家带来精彩的趣味数学小故事，孩子们

边读故事边学习数学知识吧。

故事是这样的：

新年就要到了，家住乡下的叔叔，给住在城里的亲戚小

明家送来了三箱子水果，但是，幽默的叔叔见到小明之后，

并没有直接告诉小明什么箱子装的什么水果，因为，他想要

考考正在上小学的小明，于是，一道精彩的数学题就产生了。

一个装50个苹果，一个装50个梨，一个装25个苹果和

25个梨。三个箱子上各贴了一个标签，分别写有‚50个苹

果‛、‚50个梨‛、‚25个苹果+25个梨‛。现在知道这三个箱

子上面贴的标签都是错的（标签与里面装的真实水果不符

合）。问题是，你最少可以取几个水果，判断出3个箱子各

装了什么？

小明听了题目之后，思考了良久，还在纸上进行了好些

计算，但是，最终都没有得出结果，看到小明着急的样子，

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叔叔最后就把答案公布出来了。

答案：一个就可以解决了。

先拿‚25个苹果+25个梨‛的那个箱子，如果拿出来的

是苹果的话，那么这个箱子应该是苹果的。那么贴苹果的箱

子里装的应该是梨，贴梨的箱子应该就是‚25个苹果+25个

梨‛。

如果贴‚25个苹果+25个梨‛的箱子里面拿出来的是梨

的话，那么贴梨的箱子就应该是苹果，苹果的箱子就应该是

‚25个苹果+25个梨‛。

小朋友们读了上面的故事和题目，你是怎么想的呢？是

不是也能够准确的判断出，在我们的生活中，处处都是数学，

因此，孩子们一定要好好学习数学知识，要真正做到学以致

用才行哦。

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