幼儿园趣味阅读课堂教案

2024年3月26日发(作者：一线喉)

幼儿园趣味阅读课堂教案

教案主题：幼儿园趣味阅读课堂教案

一、教学目标：

1.培养幼儿兴趣，提高幼儿的阅读兴趣和阅读能力。

2.通过故事、动画片、图片、游戏等形式，激发幼儿的想象力和创造力，

提高他们的思维能力。

二、教学方法：

采用直观、感性、趣味的教学方法，通过故事、动画片、图片、游戏

等形式，引导幼儿积极参与，达到轻松愉快学习的目的。

三、教学内容：

1.故事：选择适合幼儿的故事，通过生动形象的语言和图画展现故事情

节，引导幼儿参与，提高他们的阅读兴趣和能力。

2.动画片：选择有意义、有趣味性和有教育意义的动画片，通过观看动

画片，引导幼儿积极发言，并对动画片中的人物、事物等进行描述，

提高幼儿的语言表达和思维能力。

3.图片：选择适合幼儿的绘本图片或其他有趣的图片，通过对图片进行

解读、形象化概括、组合搭配等活动，引导幼儿积极参与，提高他们

的想象力和创造力。

4.游戏：选择适合幼儿的游戏方式，通过游戏形式培养幼儿的阅读能力

和思维能力，例如：小故事连起来、找茬游戏、快乐句子游戏等。

四、教学流程：

1.开篇活动

(1) 教师唱儿歌《小兔子乖乖》。

(2) 师生一起进行互动问答：你们喜欢听故事吗？喜欢的原因是什么？

2.教学内容

(1) 故事：老虎和小兔子》

教师讲述这个故事，并鼓励孩子们参与，可以在讲故事的过程中多次

提问，让幼儿积极思考，丰富故事的表现力。

(2) 动画片：《神奇校车》

播放动画片后，教师引导幼儿描述片中的人物、事物、场景等，同时

加强词汇学习和语言表达能力。

(3) 图片：《三只小熊》

教师用有趣的图片吸引孩子们的注意力，引导幼儿理解图片的意思、

描述图片的场景、角色等，同时加强阅读能力、思维能力的培养。

(4) 游戏：《快乐句子游戏》

选择适合幼儿的游戏方式，引导幼儿培养阅读能力和思维能力，同时

加强词汇的学习和语言表达能力。

3.总结活动

(1) 教师让幼儿 画画，让他们根据自己的理解画出故事中自己喜欢的角

色、场景等。

(2) 教师让幼儿在书角选取自己喜欢的书籍阅读，并让孩子们分享自己

的阅读心得，强化阅读能力。

4.扩展活动

(1) 带领幼儿拍摄小小主持人，让幼儿上台进行阅读或自由发挥，培养

他们的口语表达、自信心和勇气。

(2) 带领幼儿模仿故事中的人物，进行角色扮演，培养他们的想象力、

创造力和表演能力。

五、板书设计

幼儿园趣味阅读课堂教案

教学目标：培养幼儿兴趣，提高幼儿的阅读兴趣和阅读能力。

教学方法：采用直观、感性、趣味的教学方法，通过故事、动画片、

图片、游戏等形式，引导幼儿积极参与，达到轻松愉快学习的目的。

教学内容：故事、动画片、图片、游戏等。

6、教学评价

1. 评估幼儿对故事、动画片、图片、游戏等的情感理解和认知。

2. 评估幼儿的口语表达、图像概括、联想能力等。

3. 评估教学效果，调整、完善教学方案。