最新部编版五年级语文上册《16太阳》第二课时【市级优质课一等奖教案

2024年3月25日发(作者：感恩作文800字)

最新部编版五年级语文上册《16太阳》第二课时

【市级优质课一等奖教案】

教学目标：

1. 了解本文运用的列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法，

体会其表达效果。

2. 学习阅读说明文的方法，尝试运用说明方法描述事物。

3. 培养学生热爱自然的兴趣，激发学生探索自然的欲望。

教学重点：学习阅读说明文的方法，尝试运用说明方法描述事物。

教学难点：培养学生热爱自然的兴趣，激发学生探索自然的欲望。

教学过程：

一、复习回顾，导入新课。

1. 复习回顾，整体感知课文内容。

通过上一节课的学习，我们知道《太阳》一文主要围绕“太阳”

写了两个方面的内容，（教师适时出示课件“课文内容表格”），一

是太阳的特点：（学生齐答，教师操作课件，把“特点”二字填到

表格里）二是太阳与人类的密切关系：（学生齐答，教师操作课件，

把“与人类的密切关系”填到表格里）

2. 太阳有哪些特点呢？

（生齐答，教师适时操作课件，把“远、大、热”填到表格里）

3. 课文从哪些方面来写太阳与人类的密切关系呢？

（生齐答，教师适时操作课件，把“动植物、资源，雨、雪，风，

医疗”等内容填到表格里）

出示课件：

内容

远

特

大

点

热

与

人

类

的

密

切

总结

关

系

设计意图：

这样导课能把新旧知识联系起来，促使学生温故而知新。把学

习的主动权交给学生，指导学生进行自主、合作、探究式的学习;

利用媒体教学转变学生学习方式的策略，能更好地强化课堂教学效

果。

二、精品细读，了解本文的说明方法及其作用。

（一）学习第1～3自然段。

1.我们知道太阳离我们居住的地球很远很远，那到底有多远呢?作者

动植物资

源

雨、雪

医疗

重点句子

说明方法