学习学生手册心得体会800字

2024年3月22日发(作者：折钱包的简单方法)

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20XX年X月

学习学生手册心得体会800字

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大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆消逝。其实进大学的第一

件事就是要学习《学生手册》，手册中无处不表现出学校对我们的关

怀。

《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件，

是学校对我们学生进行管理的依据。手册内容全面，具体，严谨。 翻

开《学生手册》第一页就看到我们学校的校训——笃学力行，明德覆

物，让我们对大学三年生活有所思考和规划。

笃行、厚德、励学、拓新，这里集结着青春的力气，铸就那求知

敬业的品行，迎接那布满期望的远航。奋进，奋进，为漳大之崛起，

奋进，奋进，为中华之辉煌。漳大广播回荡在耳边,鼓舞着我们。这

就是我们学习的奋斗目标，这就是每个漳大人的志向。从漳广中，我

们可以感受到青春的热忱，可以感受到新兴生命的脉动，可以感受到

为中华之辉煌的无限动力。

俗话说，无规矩不成方圆。漳职院第一篇，“漳州职业技术学院

学生管理暂行规定”就体现了学院管理的法制化。 第二篇就介绍了

学分制学籍管理实施细则。尽管已经成为一名大学生，仍旧需要通过

考试来评估平日的学习。对于考试违规行为，我们都认识到是一种愚

蠢和可耻的行为。“冰冻三尺，非一日之寒”，没有平常的积累，想混

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过考试，不仅是对学问的不尊重，也是对自我不负责的表现。这一篇

还提到提前修读课程的细则，这是很人性，很敏捷的。激发我们学习

其他学问的热忱，同时也便于学生敏捷把握时间。

有惩有罚,赏罚分明。第三篇则是学生违纪处分暂行规定，从第

十二篇就开始有嘉奖的规定了。进取之心，人皆有之。我们都渴望得

到别人的赞扬 和认可。奖处管理条例可以激发我们的斗志，

提防犯错误，最终形成一个有深厚学风的良性循环。特殊

值得一提的是学生申诉处理办法，真正使学校与学生实现公平，倾听

学生的声音。很感谢学校对我们的重视，民主、公平的风气盛行于漳

大。

从一般到特别，从学校到社会，从学习到生活，手册对总则、治

安管理、违规处理、贷款细则、勤工俭学、住宿管理、参与公益劳动

等方面都有具体的规定，让我们对大学的学习、生活更进一步了解。

使我们从开学之初就树立了要专心学习专业学问的信念和决心。 我

觉得漳职院《学生手册》不是约束我们发展的牢笼，而是促使我们健

康发展的动力。《学生手册》到处表现学校对学生的关怀和包涵。我

想，从某种意义上说，也是一个爱的鼓励吧! 路漫漫

其修远兮，吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光。和着青春的旋律，

我们将展翅高飞。今日，我们以漳大为傲慢;明日，漳大以我们为自

豪!

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作为一名学生干部，我无比荣幸，我更加自豪。因此，我们要学

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习《学生手册》，只有学习了《学生手册》，我们才能更好的学习、生

活;只有学习了《学生手册》，我们才能更好的自强、发展;只有学习

了《学生手册》，我们才能加强我们的抱负，坚决信念，才能更好的

努力。

《学生手册》从它诞生的那时起，就以其严谨、周密的科学理论

和震撼人心的逻辑力气，显示出强大的生命力和战斗力。其实《学生

手册》和我们有莫大的关系，从前为了考试匆匆的看了一遍。这次的

学习，我知道专心学习《学生手册》是必需的。只有专心的学习《学

生手册》，我们才能了解学校的各项制度，一遍以后更好的生活学习，

以及工作。通过此次《学生手册》系列教育活动的学习，使同学们对

学校的规章制度有了全面的了解和深刻的认识。学习结束后，同学们

纷纷表示在以后的学习生活中肯定增加法制观念，讲道德、讲文明、

讲团结，自觉维护学校稳定和自身平安，为学校的建设和发展做出自

己的贡献。

在我们未专心研读之前，许多学生问题已经日益凸现。在学生中

有同学因为酗酒，而差点引发恶性事件。这愚昧而荒唐的事件，令作

为我们衣食父母的有关领导痛心疾首，因此可以说大力学习《学生手

册》是必定的。

在学习中，学生们经过对各种主义与学说进行审慎、严厉 的推

求、比较和鉴别，甚至进行某些方面的试验(比如许多曾经以身试法

的反面教材)，经过同一些错误思潮的较量和论战，我们终于认识到

了《学生手册》的真理性，摒弃了原来的错误思想，本着“惩前毖后，

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治病救人”的精神，教育并感化了许多同学，使他们摆脱了原来的错

误想法。

我认为这次学习太正确了，太准时了，我们只有不断的改造我们

的思想，才能再学习工作中迈出新的步伐。我们其中的许多人应当好

好想一想，哪些是我们的成果?哪些是我们的贡献?成果有吗?贡献有

吗?掉了队吗?

凡是《学生手册》的话，我们都要坚信不移地遵守;凡是《学生

手册》做出的决定，我们都坚决维护;凡是《学生手册》的指示，我

们都始终不渝地遵循。

期望学习《学生手册》的同学，都能有肯定的收获。不论在学习

时，了解了多少，学到了多少，那都是在督促我们学习。不管是什么

规章，我们只有了解了，才能更好的去维护它，遵守它。

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“不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。大学之所以称得上是

半个社会，这就需要我们要有肯定的行为规范准则，而《学生手册》

就是这样一部法律，它指引我们大学生要时时刻刻留意自己的形象，

规范自己的行为，让我明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做

什么，要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治

教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。在大学的这个大课堂

中，我们深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事，

明白了以作为北大学子应有的精神和义务。从校训“致知于行”中，

我认清了我作为一个大学生真正的要做些什么，应当要往哪个方向努

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力等等。人，有了精神的鞭策，才能正确的走向胜利。

《学生手册》讲的不紧紧是一些规章，从另一面看它给我们的启

示是如何过这大学生活，如何在这四年里规划自己的人生。从课本“为

不断加强学校的大学生实践能力，制造能力，就业能力，创业能力的

培养，推动和促进我校学生科技工作的顺利开展，培养学生的自主创

新精神”来看，我觉得我之前学的东西如此之少，而这也指引我要去

怎么学习，让我知道了实践的重要性。通过此，我不断的反思，虽然

我现在已是大二的学生，但假如能更好的把握时间和机会，毕业那时，

我相信也是硕果累累的!

十月八号上午我们进行了学前教育课程，用一上午的时间我们学

习了中北大学本科学生学籍管理实施细则。

为全面贯彻党的教育方针，维护学校正常的教育教学秩序和生活

秩序不断提高教育教学质量，保障学生的合法权益，促进学生的全面

发展，我们进行了学籍与学分的学习。中北大学本科学生学分制实施

办法可以深化教育改革，培养有制造精神和有实践能力的高素质人才。

这个部分共有十章，第一章是入学与注册，这个是我们每年进入

校园所做的第一件事，也是我们必需做的一件事，在每学期的第一周

由班干部收集大家的学生证交给院级和校级工作人员进行档案复查。

第二，三章是课程考核与成果记载，考核分为考试与考查两种。考核

方式根据教育教学计划规定执行。考试课程以期末考试成果为主。考

查课程的成果评定按五级制计分(优秀，良，中，几个，不及格)。我

们应当留意的是不得抄袭他人作业，不得无故旷课。假如因病不能上

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课，那么应当请假，请假手续要参照学生手则其他相关条例。第四章

有关转专业与转学，转专业在大一每科不得低于80分，大二每科不

得低于75分。第五章是有关休学、保留学籍与复学，应当留意在休

学期间的有关问题。

第六章是降级。第七章是退学。第八章有关嘉奖与处分。第九章

是重点有关毕业‘结业’肄业与学位，我们应当重点留意这部分的相

关条例。

通过学习这些是我们对大学更加了解，是的我们知道大学应当干

什么部应当干什么，让我们更加遵守大学的法则。我们对自己所做的

努力更有信念，知道我们会得到什么通过自己的努力。

俗话说得好无规矩不成方圆，有了这些，给刚刚上大学还在迷茫

的我们一条清楚的道路，一条通向胜利的阳光大道。我们都认为大学

的学分制度很人性化，通过多年的应试教育及考试，好多学生对学习

都没有太大的兴趣，而这么人性化的学分实施制度，能过更加增加我

们的学习乐观性，对学习产生更加深厚的兴趣，是我们不荒废大学四

年的时间，用学问好好的武装我们自己。是的毕业之后我们能够得到

自己想要的生活。让我们能够把校训牢记于心：致知于行，是的我们

意识到自己身上所扛着的重任，更加提高我们的自律意识，在四年时

间里更加乐观的投身于学习学业中。秉承着致知于行的校训，更好的

完善自己个人素质的修养。依据这些条例我们能够志存高远，坚决信

念，我们能够制定更加合适的学习计划，更好的把握专业学问和专业

技能，更加充实我们四年的大学生活，努力实现中华名族的宏大复兴

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的共同抱负与坚决信念，努力成为有抱负、有道德、有文化、哟哟纪

律的社会主义新人，培养我们同学之间的深厚感情，正确处理学习、

生活二者之间的关系，增加学习兴趣，自觉的努力学习。是我们做到

自强不息，追求真理，崇尚科学，刻苦钻研，严谨求实，勇于创新，

珍惜时间，学业有成。

作为任命兵工第一校的一名大学生，我们将谨记学生手册学籍于

学分管理实施细则的每一条纪律，坚决自己的毅志力及自律能力，乐

观参与各院组织的演讲活动、教授讲座与辩论会，提高自己的人际交

往能力、组织能力、个人素质。

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《学生手册》从它诞生的那时起，就以其严谨、周密的科学理论

和震撼人心的逻辑力气，显示出强大的生命力和战斗力

当我步入神圣医学学府时，庄严宣誓：“我志愿献身医学，喜爱

祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益

求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完善，维

护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药

卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”。

《滨州医学院学生手册》是我校全面贯彻党的教育方针的产物，

目的是加强我校学生思想政治教育工作，引导学生坚决抱负信念，形

成良好道德品质，养成文明行为习惯，勤奋学习，强健体魄，成为社

会主义合格建设者。

学生手册要求我们遵守高等学校学生行为准则：

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一、志存高远，坚决信念。

二、喜爱祖国，服务人民。

三、勤奋学习，自强不息。

四、遵纪守法，弘扬正气。

五、诚实守信，严于律己。

六、明理修身，团结友爱。

七、勤俭节省，艰苦奋斗。

八、强健体魄，喜爱生活。

班会中，我们重点学习了重庆医科大学学生管理规定，尤其是学

生的权利与义务、学籍管理、学分制度等有关学生切身利益的制度，

以确保学生自身的权利。如入学与注册、请假与考勤、课程考核与成

果记载、升级与留降级、转系与转学、休学保留学籍与复学、退学、

试读、毕业、结业与肄业、学习年限与学分、修课与免听免修、重修、

重考与缓考、学业警示与退学及其它相关制度。

还有校园秩序、课外活动等。由于我校主张自主管理，因而学生

自我管理特别重要，尤其是应当加强自我保护意识，防止上当受骗，

在学习学问的同时学会如何保护自己。针对最近发生的校园行骗事件，

我班加强了平安教育，力图增加学生平安意识。另外我校社团众多，

学生应当正确把握社团与学习的关系，不参与非法活动，平安健康地

参与社团活动，丰富课余生活。

我们还向大家介绍了重庆医科大学平凡全日制本科学生学士学

位授予实施细则，滨医学生嘉奖及助学条例(试行)，滨州医学院关于

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学生违反考试规章的处理办法。还有最重要的是号召同学们遵守滨州

医学院烟台校区生态文明公约，教育同学们爱惜校园生态环境，保护

学校生态平衡，构建和谐生态校园，真正做到“滨医是我家，环境靠

大家”。

最终，本着我校“仁心·妙术”的校训，本次滨州医学院学生手

册的宣传学习主题班会结束。我收获了作为一名滨医学生的的一课，

我们将自觉遵守学生手册，努力学习，为班级争光，为滨医添彩!

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随着新版《学生手册》的出炉，学院各班纷纷开展了学习《学生

手册》的系列活动。作为班的一份子，我也加入到了这股学习的热潮

中。并且通过学习，我也对新的《学生手册》有了自己的看法。

《学生手册》是为了维护平凡高等学校正常的教育教学秩序和生

活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依

据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规制定的。

“无规矩不成方圆”，纪律和规章是我们平常工作、学习和生活

中不可缺少的。许多事实都能说明这个道理，比如打饭要排队;上课

要遵守课堂纪律;甚至我们平常的一举一动都受到肯定的要求和约束，

否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向社会

迈进的过度时期，更应当有数不清的纪律和规章来要求我们，告诉我

们该怎么做不该怎么做。而这也正是学校领导和老师辛辛苦苦编辑

《学生手册》的初衷。

尽管学校在管理学生上下足了工夫，可是仍旧有一部分学生对手

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册里的规定视而不见，校园不文明现象屡禁不止，夜不归宿，酗酒打

架„„这些都严峻影响了当代大学生在公众心目中的形象。所以我认

为这次的《学生手册》学习活动非常有必要。

我认为新版的学生手册中有些规定对于广阔学生，特殊

是我们的学生有特别重要的价值，需要在日后的学习生活中反复学习、

思考以及实践。

首先就是手册中规定的“大学学生日常行为规范”，这是学校对

学生进行日常教育和日常行为管理的基本依据，是对学生学习、生活

及从事其他活动的基本要求和行为指南。“规范”中对学生的抱负信

念、道德品质、学问学习、日常生活等方面做了详细的

要求。我认为，目前学校应当在学习方面对学生们进行重点的教

育。因为在我看来，的学风在最近的一年时间里已经大不如前了。迟

到、早退、旷课好像成为了一部分学生的家常便饭。而课堂纪律和考

试纪律的情况也让人不容乐观。作为一个学生，我对这些现象的体会

是很深刻的，而作为一名的学生，我又不同意看到自己身边的同学这

样连续下去。

关于学生综合素质的测评办法我想是许多同学都很关注的，因为

这关系到奖学金和各种先进荣誉的的评定。每次做综合素质测评的时

候，班上的同学几乎都要对这一部分进行反复的学习和理解。我想，

正是因为这一部分的内容涉及到了学生自身的利益，同学们才有兴趣

去专心的学习它吧。假如手册的其他部分也能够插进一些学生感兴趣

的内容，让这些死的规定变得不再生硬，或许同学们会更同意学习和

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理解学校的一些规定吧。

另外，手册中“学生寝室自备计算机管理规定”我认为对同学们

也很重要，特殊 是我们这些大二的学生。毕竟大二的学生

基本都符合了自备电脑的要求，随着课程学习内容的加深，各种社团

组织工作的需要以及平常休息消遣的需求，电脑在同学们中间已经变

得很普及了。而我们都知道，互联网是一个简单的世界，作为涉世未

深的大学生，学校的确很有必要在互联网使用方面对大学生进行肯定

程度的管理，避开学生在与互联网接触的过程中受到伤害或者伤害到

他人。真的期望同学们能够正确利用互联网这个先进的工具，为自己，

也为他人供应更多的好处和便利。也期望学校能连续根据“规定”中

的内容对同学们的行为进行管理和规范。

说了这么多体会，其实自己在一些方面做得还是不够好。比如对

待学习的态度，明显不如大一的时候那么乐观了，这与整个校园的风

气有关，不过主要还是在自己不能够很好的把握自己，不能够真正认

识到学习的必要性。另外，在宿舍纪律上我也有不足的地方，有时会

在晚上熄灯后还跟宿舍里的人说话，影响他人正常的休息。当然还存

在其他一些需要改进的小毛病或者坏习惯。

通过这次学习，我更加坚决了自己改掉自身坏习惯，重新认识学

习的决心。我会用《学生手册》中的相关规定来规范自己的行为，尽

自己的努力成为一个对学校来说满意，对社会来说合格的大学生。

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