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关于再回首500字优秀作文5篇_小学四年级作文_

更新时间:2025-02-24 10:21:34 阅读: 评论:0

2024年3月22日发(作者:表白的情书)

关于再回首500字优秀作文5篇

再回首,恍然如梦,但我心依旧,让我们朝着美好的未来前进吧。

下面是再回首500字,欢迎阅读和参考。

作文一:再回首

偶然间,听到这么一首歌:再回首,恍然如梦,再回首,我心依

旧。顿时,平静的心里起了阵阵涟漪。是啊,我们已经要成为一名六

年级的学生了,回想过去的五年里,我们经历了大大小小的事情无数

件,也正向初中迈进,在这最后一年里,我们也要向小学的终点冲刺。

好,让我回首过去,五年中的点点滴滴。在一年级中,当我还是

一个懵懂的,叫着要妈妈的小男孩时,却发生了一件令人啼笑皆非的

事情。刚开始学拼音,老师都是拿着拼音卡片来巩固我们的拼音。一

天,老师像往常一样拿出了拼音卡片在早读上给我们读。本来进行得

很顺利,教室中只有朗朗的读书声,祥和的气氛充满了整个教室。但

是,很快就有了噪音,而且,还是我发出来的。是什么原因呢,原来,

我读到了“跪下”这两个字,当时我还不懂,就以为老师要我们跪下。

我想:妈妈从小教育我,男儿有泪不轻弹,男儿膝下有黄金,是不能

随便哭和跪的。于是我便小声地嘀咕了一句:“我才不跪下呢!”老师

似乎有顺风耳,马上就听见了,本来温和的脸立马板了下来,并严肃

地说:“沈宸逾,你给我站起来!”我脸立马红了起来,恨不得钻个地

洞下去。一年级时的我就是这么调皮。

三四年级时,我也有一件糗事。老师在讲台上布置作业,我没有

认真听。以为作文只有一篇。回家后也很疑惑,到底要写几篇,我心

想:算了,就写一篇吧,两篇也可以再补。想完便写起作文来。周一

去学校的时候,问问了问同学,到底要写几篇作文。没想到要写三篇。

这下我急了。最后的结果可想而知,当然被批评了。

再回首,恍然如梦,再回首,我心依旧。让我们朝着美好的未来

前进吧!

作文二:再回首

时间总在不经意间流失,我漫步在时间的长廊。蓦然回首间,我

长大许多,我发现我变了,一切都变了。长大的我懂得了珍惜,失去

了,就当是接受生命真知的考验,当是坎坷人生的奋斗诺言。

我怀念那个曾经“活泼”、“可爱”、“天真”的我,但是那个

曾经的我已经离现在的我远去。这世间,美好的东西实在多得数不过

来,我们总希望得到的太多,让尽可能好的东西为自己所有。人生苦

短,生命在拥有和失去之间,不经意流失了。

收割今夜的思念,面对寂寞,我不敢,我恐惧寂寞,我知道自己

渴望什么,但我得不到。心中的苦,一人分享。心里的渴望也许是一

份贴切的关心、一种真正的友谊。有时觉得自己很狼狈,很不幸,但

想起一句话:看到别人的不幸,才体会到自己的幸福。是呀!人要朝前

看,虽然以前变了,但现在还要去创造。一个人不要有太多的欲望。

我有许多朋友,她们比我大,都把我当亲妹妹看,只是有时觉得她们

变了,是呀!一切都在变,自己都变了。用微笑面对世界,你会觉得世

界也挺可爱的!常言道:知足者常乐嘛!

再回首时,不管一切是多么的不如意,过去了,就让它过去吧!把

挫折当作生命的必经旅程,因为人生不可能一直平静无波。晦暗过了,

光明必在前方迎接你。

作文三:再回首

时间对于我来说,一直是个微妙至极的词语,我不可能像五六岁

那样用絮絮叨叨的语调来感慨时间的流转。这些时间如同流年一样,

不容许我再回首。

回首过去。有些人到来,有些人离去。面对悲欢离合,也许已经

麻木。后来我知道,在人生短短的几十年里,相聚是偶然,离别才是

必然。正如有一本书所说:来者照我笑眼,去者不因我悲痛,夫复何

求。这样无知无畏的日子里,时间老人已拿走了我十几年的青春。

如果我早一些知道回首可以让人变得聪慧,那么我从没有像现在

这样期待。我要更聪慧一些。

回首过去。在认识的人中,聪慧的人总是在社会上或朋友圈中多

那么一点口碑,认出它们最好的办法就是她们都喜欢文字,我喜欢文

字,但不会写字,真正会写字的是张爱玲,是张小娴,是舒婷。

在这么多次的回首中,我沉淀了许多,也感悟了许多。所以我认

为我必须要更出色。

比如说,我列了个人生清单:四年内,考上理想的大学;八年内,

我要买房,要买车;有生之年,我要快乐。

为了实现这些,我正努力着。因为我希望许多年之后的回首,不

要让自己失望。

回首过去。那是幼稚的我,总认为有些是不可能的,现在我认为

nothing is impossible。

即使你想当美国第一位华侨总统,那么努力吧!我相信在经过不懈

的努力之后,我会在不久的将来在《纽约时报》上面看见你。

作文四:再回首

时光轮回,又逢寒假。

在普天下学子的心中,寒假是一个暖如阳春的名词,我尤其喜欢

寒假!放假了,心情也放松了。

把翻破了书皮的教科书和写满了字的作业本塞进书包,老师批改

时留下的钩叉已不再重要,考卷上的分数也不再如泰山压顶,墙壁上

你追我赶的分数和笑脸也不再主宰我的心情。

此刻,校园里老树上的小鸟正叽叽喳喳地叫个不停,我的心也不

由得欢快起来。

背起沉甸甸的书包走出校门,再回首,校园如家一样温暖!在寄宿

学校,朝夕相处的是同学和老师。在远离父母亲人的日子,同学就是

你的兄弟姐妹,尽管彼此之间免不了赌气斗嘴,可在你需要帮助时,

总是同学首先向你伸出援助之手,在你失意时安慰你,在你失败时鼓

励你。老师更是你学习生活中的亲人,病了,老师陪你看病,学习上

出问题了,老师和你一起找原因,促使你进步。虽然有时也怨老师对

我要求太高,管理也太严格,可是回头一想世上除了父母亲人,有谁

比老师对你的付出更无私呢?

再回首,一种依恋之情涌上心头。把一个学期的喜怒衰乐放下,

把一百多个日夜的得失成败抛开,让心情放飞!

老师再见!

同学再见!

小鸟再见!

作文五:再回首

柳条回首,窥见那被月华摇落的一地细碎;鸿雁回首,张望那蔚蓝

天际浅淡山纯的孤线,岁月回首,记忆那些逝去的美好,我们回首。

铭刻一抹真实的感动。

再回首,那被云遮断的归途隐去,再回首,那荆棘密布的路向右

延伸,再回首,多少伤痛和迷惑被珍藏;在回首,寒夜漫漫,星云惨淡,

只是踽踽独行的脚步永不停息。

那些迟到被罚站岁月,再回首,竟也是这般珍贵在运动会上汗泪

的挥洒,那般椅子飒爽,势不可挡,还有一双双拼拔河比赛磨红的手,

将团结镌刻在记忆的石碑上,谁的青春不曾犯错,谁的热血不曾为班

级沸热,谁的激情至今存在,谁的记忆宝盆一直在熠熠闪亮。

是谁说过“那些逝去的,都会沉淀成美好在心灵深处珍藏”;是谁

说过“能使你快乐的都足以使你悲伤”。

在我们即将离别的十字路口,我们不舍地送走一些难舍的人,只

因身边的位置就那么多。有人要进来,就有人不得不离开,可是再回

首,却发现上帝苦心,孤诣安排的伤感,只是为了反衬相逢时的喜悦。

三毛说,我们一步步地走下去,踏踏实实地走,永不抗拒生命的

托负。而在蓦然回首的一瞬间,生命总会给出一个公平的答案和又一

次乍喜的心情,而那时的山和水,又回复了是山是水,生命已然走过,

多么美好的一个秋天。

再回首,曾经的苍白已被涂抹的斑斓纷呈;再回首,曾经不敢踏出

一步的征程,竟然也已接近尾声;再回首,哪些快活不快都一幻化成2

生活得风景;再回首,山穷水复辗转为柳暗花明。

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