儿童相见不相识,笑问客从何处来。意思-赏析

2024年3月20日发(作者：感恩诗歌)

儿童相见不相识，笑问客从何处来。意思|赏析

出自唐代贺知章的《回乡偶书二首 其一》

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。(鬓毛衰 一作：鬓毛催)

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

译文

我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已

经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？

注释

(1)偶书：随便写的。偶：说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写下来的。

(2)少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。老大：年纪大了。贺知

章回乡时已年逾八十。

(3)乡音：家乡的口音。无改：没什么变化。一作 难改 。鬓毛：额角边靠近耳朵的头

发。一作 面毛 。衰（cui）：减少，疏落。鬓毛衰：指鬓毛减少，疏落。

(4)相见：即看见我；相：带有指代性的副词。不相识：即不认识我。

(5)笑问：一本作 却问 ，一本作 借问 。

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鉴赏

作者：佚名

这是一首久客异乡、缅怀故里的感怀诗。写于初来乍到之时，抒写久客伤老之情。在

第一、二句中，诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中，一路迤逦行来，心情颇不平静：

当年离家，风华正茂；今日返归，鬓毛疏落，不禁感慨系之。首句用 少小离家 与 老大回

的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤 老大 之情。次句以 鬓毛衰 顶

承上句，具体写出自己的 老大 之态，并以不变的 乡音 映衬变化了的 鬓毛 ，言下大有 我

不忘故乡，故乡可还认得我吗 之意，从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。

三四句从充满感慨的一幅自画像，转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。 笑问客从何

处来 ，在儿童，这只是淡淡的一问，言尽而意止；在诗人，却成了重重的一击，引出了他

的无穷感慨，自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问中了。全

诗就在这有问无答处悄然作结，而弦外之音却如空谷传响，哀婉备至，久久不绝。

就全诗来看，一二句尚属平平，三四句却似峰回路转，别有境界。后两句的妙处在于

背面敷粉，了无痕迹：虽写哀情，却借欢乐场面表现；虽为写己，却从儿童一面翻出。而

所写儿童问话的场面又极富于生活的情趣，即使读者不为诗人久客伤老之情所感染，也不

能不被这一饶有趣味的生活场景所打动。

杨衡《对床夜语》诗云： 正是忆山时，复送归山客。 张籍云： 长因送人处，忆得别

家时。 卢象《还家诗》云： 小弟更孩幼，归来不相识。 贺知章云： 儿童相见不相识，

笑问客从何处来。 语益换而益佳，善脱胎者宜参之。

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