小学英语人教版三年级上下册单词表完整版

2024年3月20日发(作者：教学家具)

小学英语人教版三年级上下册单词表

新版pep三年级上单词表

Unit1 Hello!

['ru:l?] n. 尺子

[pensl] n. 铅笔

[i'reis?] n. 橡皮擦；黑板擦

['krei?n] n. 蜡笔

[b?g] n.包

[pen] n. 钢笔

box ['pensl b?ks] n. 铅笔盒

[buk] n. 书

[n?u] 不

[j?:?] pron. 你们的

Unit2 Colours

[red] n. 红色adj. 红色的

[ɡri?n] adj. 绿色的n. 绿色

[?jel?u] adj. 黄色的n. 黄色

[blu?] n. 蓝色adj. 蓝色的

[bl?k] n. 黑色adj. 黑色的

[braun] n.棕色adj.棕色的

[(h)wait] adj. 白色的n. 白色

[??rind?] n. 橙色adj. 橙色的

[?u’kei] 好;行

[m?m] n. 妈妈

Unit3 Look at me

[feis] n. 脸

2. ear [i?] n. 耳朵

[ai] n. 眼睛

[n?uz] n. 鼻子

[mauθ] n. 嘴

[ɑ:m] n. 胳膊

[h?nd] n. 手

[hed] n. 头

['b?di] n. 身体

[leg] n. 腿

[fut] n. 脚

[sku:l] n. 学校

（注：黑体词要求学生能够听、说、认读，白体词只做听、说要求。

Unit4 We love animals

[d?k] n. 鸭子

[piɡ] n. 猪

[k?t] n. 猫

[be??] n. 熊

[d?g] n. 狗

nt [?'elif?nt] n. 大象

['m??ki] n. 猴子

[b?:?d] n. 鸟

['taig?] n. 老虎

[?'p?nd?] n. 熊猫

[zu?] n. 动物园

[‘ni] f?adj. 滑稽的好笑的

Unit5 Let's eat!

[bred] n.面包

[d?u:s] n. 果汁、液

[eg] n. 蛋

[milk] n.牛奶

['w?:t?] n. 水

[keik] n. 蛋糕

[fi?] n. 鱼

[rais] n. 米饭

Unit 6 Happy Birthday！

）

[w?n] num. 一

[tu:] num. 二

[θri:] num. 三

[f?:] num. 四

[faiv] num. 五

[siks] num. 六

['vn] num. 七

[eit] num. 八

[nain] num. 九

[ten] num. 十

r [ ‘e?] ?兄弟

[pleit] n. 盘子

PEP小学英语三年级下册单词表

Unit 1

boy男孩girl女孩

my我的

teacher教师

friend朋友

student学生

I’ｍ = I am 我是this这，这个

nice好的good morning上午好good afternoon下午好

too也，太 welcome欢迎meet遇见，碰见

back回来

from从，从…起

class 同学们，班级

姐

watch out小心，留神

ant蚂蚁

来egg蛋

Unit 2

goodbye再见

new新的where哪里you你，你们

again又，再

Miss 小

America美国

we我们

e看见

today今天

oh啊，噢

Mr.先生

sorry对不起

come in进apple苹果

father父亲，爸爸 dad爸爸（口语）

mom妈妈（口语）man男人

mother母亲，妈妈

woman女人

grandmother（外）祖母

grandfather（外）祖父

sister姐妹

great太好了

really真地，确实地

brother兄弟

grandma（口语）（外）祖母

grandpa（口语）（外）祖父

let’=let us让我们

and和，并且

come on鼓励用语

he他

how多么，怎么样

who’s=who is是谁

fish

family家庭

that那，那个she她

鱼goo鹅

watch观看，手表

funny滑稽可笑的

ice 冰

TV电视

big大的

wow哇，喔唷

ice-cream冰激淋

Unit 3

eleven十一

fifteen十五

twelve十二

sixteen十六

twenty二十

thirteen十三fourteen十四

eighteen十八

can能够，可

venteen十七

how many多少nineteen十九

以

look at

beautiful

key钥匙

lion狮子

Unit 4

peach桃

苹果

pear 梨

看，瞧

美丽的

fly放（风筝）

jeep吉普车

open打开

draw画画

jump跳

right

picture图画

kangaroo袋鼠

对的，正确的

nest鸟窝，巢

guess猜测

lock锁night夜晚

orange橙子watermelon西瓜 apple

strawberry草莓 grape葡萄like喜欢some一些，某些

thanks多谢 hungry饥饿的yes是，是的

them它（他，她）们

taste品尝

fruit

plea请

don’t=do not不是，不要

very much非常，很多的

queen女王，王后

certainly

rain雨

Unit 5

bus公共汽车

desk课桌

bike自行车

chair椅子

当然可以

snake蛇

quiet安静的

more更多的

tiger老虎

水果

rainbow彩虹

taxi出租车

taxi出租车

walkman随身听

jeep吉普车

lamp台灯

your你的，你们的

game游戏

toy玩具

look out

in在…里

zoo动物园

on在…上

play玩耍，娱乐

here这儿,这里

yeah是的box盒子

当心，留神

under在…下面

小提琴 vest背心umbrella伞 violin

excu me

here you are

window窗户 wind风对不起

给你

zebra斑马

u使用no problem没问题

fox狐狸

Unit 6

small小的

giraffe

big大的

yo-yo溜溜球

long长的short短的

cute逗人喜爱的

feed喂养

tall高的

长颈鹿deer小鹿

at在……里lovely可爱的

物

children儿童

animal动

so如此，这样has有tail尾巴

CAN加拿大 PRC中国 UK英国 USA美国

A.M.(a.m.)早上，上午 P.M.（p.m.）下午

小学

赠送以下资料

考试知识点技巧大全

一、考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活

动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实

人体重量的

,虽然大脑的重量只占

2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的

20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120

毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80

毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至

60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度

大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，

对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑

补饮25%浓度的葡萄糖水

油。

60分钟时，开始

加100毫升左右，为一个高效果的考试

二、考场记忆“短路”怎么办呢？

对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要

在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一

样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确

定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成

4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分

钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。

考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。一般

中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。

3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，

边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便

觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于

求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免

漏题，错题，丢掉不该丢的分。

4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否

定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择

题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主

见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，

最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，

或开天窗。

不要在答案处留白

5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简

明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都

要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理

论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳

总结。

另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举

出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。

查审题;二要检查思路是否完整

对填空题，则一要检

;四要检;三要检查数据代入是否正确

查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是

否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复

核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一

感觉做出的选择。

6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法

集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。此时不要紧张，

不妨尝试如下方式：

首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，

当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果

你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过

段时间再回过头来做这道题。

第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，

并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容

迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三，进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际，选择能激励自己，

使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。比如：我

已平静下来，我能够考好

等。

第四，分析内容，查找相关要点。借助试卷上其它试题，也许会给考

、我有信心，一定能考出理想的成绩等

生提供某些线索。因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看

是否能给考生提供线索或启发。