优秀班干部主要事迹怎么写七篇

2024年3月19日发(作者：坚持的力量)

优秀班干部主要事迹怎么写七篇

优秀班干部主要事迹怎么写七篇

优秀班干部主要事迹怎么写篇1

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！我叫__，自我入校以来一直担任班级班长一职，在

此期间，我始终以一名学生干部的身份严格要求自己。在学习上

认真刻苦，各科成绩都良好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆

实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的

任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，争取不断

进步。今天也很荣幸作为优秀班干在这里发言，与大家交流我的

班级管理心得。

在期中考试之前，我们班学习氛围很差，上课静悄悄，下课

闹哄哄。各科老师上课时，总是批评我们班学习氛围差。每次我

都羞愧不已，更担心长此以往，会对期中考试有影响！于是我就

找来其他班干，共同探讨解决方案。针对班级现状，各班干先做

分析，发现有以下问题：在课前，班级没有人预习，都在教室里

打打闹闹。在课中，部分人注意力不集中，老是有人做小动作，

扰乱课堂纪律。课后，大部分人没有做到及时复习，巩固知识。

作业也是完成任务式的，能糊弄就糊弄。比如语文练字，周末的

练字作业整体都很潦草，被语文老师多次批评！于是，我们班干

商量了一些措施。比如：每天早自习下课后，当天值日班干应提

醒同学，今天的课程要做哪些准备，有哪些作业需要提交。预备

铃响之前，由各科课代表督促同学们进行朗读。在上课时，如有

开小差的同学，同桌之间应相互提醒，多次提醒无效的，应及时

和班干报告，班干可以做出相应惩罚（比如即兴表演节目，抽查

语文或英语的背诵作业）。针对课后作业，我和班级学生统一安

排时间，中午吃完饭后迅速到教室，自行写作业。班干管理纪律，

有违纪的同学，及时向老师反馈。同时，我们利用了各组小组长，

提醒他们要及时检查作业，检查时必须保质保量，并对同学作业

完成情况进行分析。对未完成的同学，督促他们尽快完成作业，

及时给各科老师检查。经过共同努力，期中考试后，我们班学习

氛围有所改变，班干的积极性也有所提高。

想到自己的班级管理经历，不禁想起《真理诞生于一百个真

理之后》那一课，面对问题时，首先应从细微的、司空见惯的现

象中发现问题，到提出问题，进行实验探究，最后终会找到真理。

当自己发现问题时，不能害怕问题，及时解决问题就好了。看着

班里学习氛围有所改变，成就感满满，但我明白这不是我一个人

的功劳，是整个602班共同努力的结果。班干各司其职，班级成

员服从管理，做好自己的事。

在班级管理方面，我需要学习的还很多，想要602变成更优

秀的班级，还离不开班委会成员的努力。在以后的日子里，可能

还会遇到很多困难，但我相信，只要勇于面对问题，及时解决问

题，终会发现真理！

祝所有班级越变越好，白中越来越优秀！我的报告到此结束，

谢谢大家！

优秀班干部主要事迹怎么写篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自603班的__。现在我在班中担任班长一职。我性格

开朗，待人谦逊、随和，学习上努力、钻研，工作上认真负责，

生活上勤劳，爱干净。

在班级管理中，我身为班长，我会带头遵守校纪校规、班级

纪律，积极履行自己的职责。我们班是由44位同学组成的大集

体，同学们都有自己的想法，免不了会发生冲突。有一次，我和

一位女同学发生了矛盾，当时是因为她误会了我的意思，然后开

始和我大吵大闹，虽然当时我很生气，但是想想我也有错，便静

下心来开始跟他解释，这位女同学也很快的意识到自己的错误，

我们互相道歉，最后又和好如初。身为班长，在班级处理矛盾时，

我会找方法，力求找到问题的根源去解决问题，同时会以班级集

体利益为重。

在学习中，我以“没有最好，只有更好”作为自己的座右铭。

上课时，时刻拿起笔，准备随时做笔记，自己的思维跟着老师走。

下课后我会去做一些题目来检测上节课的知识有没有把握。”写

作业不怕错，经过思考还犯的错误，是一笔学习的财富。”我始终

将班主任的话记在心上，并一直实践，带着这样的想法去学习，

我学的开心且每天都有收获，我将这样的想法潜移默化地传递给

我的组员，带领我的小组慢慢取得了进步。课后，我经常阅读一

些有意义的课外书和杂志，来扩展自己的知识面。

在平时的生活中，我会帮家长做一些力所能及的家务活，比

如做饭、打扫卫生等。我们不能做学习上的高个子，生活上的小

矮子。学习是为了以后更好地生活，在日常生活中，我们就应该

掌握些基本的生活技能。在同学们的眼中，我是一个知心的大姐

姐。在老人们的眼中，我是一个懂事的孩子。我尊老爱幼，勤俭

节约，时刻提醒自己：一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒

念物力之维艰。

在担任班长期间，我的能力得到了提升，思想觉悟得到了提

高，始终坚持德智体美劳全面发展。在以后的学习和工作中，我

将以良好的道德品质，端正的思想态度和身体力行的工作作风作

为我努力的目标，努力成为老师的得力助手。

我的讲话完毕，感谢大家的聆听！

优秀班干部主要事迹怎么写篇3

一个默默地为班级做事，无论在教室还是在老师的办公室，

总能看到他在同学中间忙碌着，这位学生就是深受老师的赞扬和

同学们拥戴的副班长——张__。

一、思想向上

他是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思积

极的好学生。他尊敬老师，见到老师主动问好，积极协助老师做

力所能及的事，是老师的好帮手，而且他热爱集体、积极参加班、

校举行的活动，对同学以礼相待，当同学遇到困难，他总是有求

必应，热情相助，从小就学会关心他人。让老师欣慰的是：他小

小年级就养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，从

不要家长和老师担心，自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，

保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。

二、班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班干部，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，

老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们

称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨

读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，

让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学

融洽相处，得到同学们的信任和支持。

他不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。 “一花独

放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难

问题时，总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题

的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班

里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇

到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；见状，便二话

没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那

位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然牺牲了许多时间，

但是他还是挺高兴地，毫不介意。

三、学习优秀

他学习勤奋努力，积极积极，从不在难题面前妥协，学习成

绩一直名列前茅。学习带有好奇心，他不懂就问，从不把问题带

回家，小小年纪，就会对问题进行探讨。而且他力求完美，不断

积极，通过自己的努力在考试中表现突出，一系列的荣誉令老师

和同学们刮目相看！然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、

败不馁。

他以“没有最好，只有更好”作为自己的座佑铭。现实生活中

他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个

学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，

从不偏科。这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，

多次在学科考试中名列全班之首。然而，他虽然取得的了如此喜

人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真。还经常说：“做最

好的自己”。

张同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心

助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，多次被评为校级

的三好学生，他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生！

优秀班干部主要事迹怎么写篇4

一、热情乐观、尊师守纪。

__同学能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》

和学校的各项规章制度；她从小就立志读好书，做好人，回报社

会，回报父母。尤其是喜欢阅读当代优秀的励志书籍，久而久之，

培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。她也一直在行动

中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待师长，__同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她

知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有张瀛取得的众

多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答

难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚

的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

二、学习勤奋，成绩优异

进入初中以来，__同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己

的座佑铭。因而她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老

师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益匪浅。现实生

活中她还以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。

每到开学，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时

间，从不偏科。这样，在上中学的每次考试中都能取得骄人成绩，

多次在学科考试中名列全年级前列；从小学到初中每年都被学校

评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取

得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真；

多年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，

持之以恒。她经常说：“我的未来在明天。”

同时她能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课

后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致

好评。同时她还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通

过自己的努力，在初中的第一学期就光荣地加入了中国共产主义

青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准

来要求自己，身先士卒，以身作侧。

三、积极认真，工作出色

虽然__同学学习刻苦、勤奋，但是她不会忘记自己是班里的

副班长，她能够努力扮演好班主任的助手角色。她一方面对于学

校布置的各项任务积极认真地去完成，力求快而好，她所在班级

纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅。

另一方面她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻

炼能力，奉献社会。在每年重阳节来临之际，她就会带领部分学

生向学校里的一名孤寡老教师，以示节日的祝贺，培养同学们养

成良好的尊老爱幼的思想品德。此外，她还能组织同学“学雷锋”

做好事，组织同学向本班的贫困学生捐款等。在__同学的组织带

领下，全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱，同时她还把班

级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，

充分地展现了自己的工作能力。

在担任副班长的角色下，她还担任班级的整队及司号员。为

了做好这项工作，她始终坚持早到操场，组织和整队，因而，她

班的每次出操整队最迅速最整齐，多次受到学校好评；在学校组

织的队列队形及广播操比赛活动中，她声音沙哑了，她吃着药依

旧坚持在操场与同学们一起训练，在她的带领下，在同学们的积

极努力配合下，她们班在比赛中夺得了第一名好成绩，受到了学

校奖励，更重要的是通过这次比赛活动中取得的成绩凝聚了人心，

激励了全班同学的士气。

在学校安排的工作中，无论是她承担的学校升旗时的唱国歌

指挥手，还是学校参加的各项文艺汇演，她都会积极主动参加，

并认真的完成好。

四、关心班级、爱护公物。

__同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜

牺牲个人时间。为了保证同学们，冬天早到学校的同学能及时的

进入教室，她还担当起班级里的钥匙管理员，坚持提前到学校到

教室，为同学们开锁教室门。每当班级布置墙报任务时，__同学

就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但她

毫无怨言，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫

不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏

了，她会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅

修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

五、敬爱父母，家庭和睦

__同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭

环境密不可分。身为教师的父亲，对她也更是能严格要求，倍加

爱护。加之父母的积极乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个

良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最

渴望实现的愿望。父母是工薪阶层，她也许物质生活不如一些同

龄人，但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿，不虚荣，自立

自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。和谐的

家庭是她奋斗的良好基础，使她可以无忧地开创自己的未来。

六、全面发展，综合提高

__同学在保证学习成绩优秀的情况下还积极参与多种比赛，

全面发展。在20__年的陕西省音乐奖声乐比赛中荣获少儿A组

优秀演唱奖；20__年10月在央视《激情广场》（专场）中表演独

唱节目；20__年在__市建市50周年庆典活动中参加独唱、领唱演

出；20__年——20__年在__市广播电台少儿节目中多次担任特邀

节目小主持；20__年在第__届全国青少年爱国主义读书教育活动

中荣获陕西省特等奖；20__年参加陕西省第六届“春芽杯”中小学

艺术比赛中取得优异成绩；20__年在庆祝__市建市50周年举办

的“红苹果家具杯”歌手大赛中取得优秀奖；20__年在__市庆教师

节教职工歌咏比赛中担任领唱荣获一等奖；20__年至今每年都参

加市上举办的庆六一文艺汇演；20__年至今每年都参加市上组织

的春节广场文化活动演出活动；20__年在__市举办的庆建国六十

周年歌咏比赛中，为多个系统及单位担任童声领唱；除了这些比

赛外，她还参加我市艺术馆组织的各种消夏纳凉晚会及每年度的

迎新春文艺汇演等多达20几场次；参加20__年全国中学生语文、

英语竞赛中也取得了较好成绩。这些既证明了她的综合能力强，

同时也锻炼了她，使其有了一个更高的腾飞平台。

总之，__同学就是这样一个洋溢着青春朝气，开朗自信，尊

师守纪、刻苦勤奋、关心集体、综合素质高，班主任好助手、同

学好榜样的一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部、好团员、

好少年。

优秀班干部主要事迹怎么写篇5

__，女，1996年1月出生，13岁，担任__中心小学六年一

班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，

学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突

出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。

六年内连续被评为镇级三好学生、优秀少先队员、优秀班干部，

区级三好学生、 优秀班干部称号。

（一）班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽

职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老

师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理

才能。她每天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午

休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，

成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的文明中队评比

中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师

和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的

资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任

务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会

之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学

生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平

时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲

话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，__同学不但

能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评

和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误

解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。

在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在

生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。特别是在去年

的512四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的同胞，

为他们伤心流泪，而且拿出了自己的零用钱，捐献给灾区，表达

了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布

置任务从不拖拉，一直都是以今日事，今日毕的原则去做每一件

事。

热爱劳动，关心集体也是__同学的`闪光点。在学校大扫除，

一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，

她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，

深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及

周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、

心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地

板，洗碗，妈妈工作比较繁忙。她作业完成后，回家就主动跟妈

妈做饭，妈妈回不来，经常自己做饭吃。

（二）学习乐于探究，勤奋刻苦。

学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课

时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到

难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的为止，并且主动帮同

学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等

综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。在英语口语

学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她

谦虚向教师请教，成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的

好助手，并多次参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的

英语水平。

（三）爱好广泛，积极向上。自入学以来，__同学是一个各

方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外，她在画

画等方面也称得上是佼佼者，她画出的各种小动物栩栩如生。她

能积极带头能加学校的各项活动，朗诵比赛、口头作文比赛等，

而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标成为

一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团

队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得师生好评。

在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜

样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一

名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，在老师们的辛勤培育下，

我们期待__同学会做得更好。

优秀班干部主要事迹怎么写篇6

我是机制1002班__学生。自入学以来一直品学兼优、能力

突出，全优生，一直担任班级学习委员职务。在学校、老师的关

心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很优

秀。德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自

己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋，成绩优秀

我在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，

学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心

得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流

长的中华文化十分热爱。 经过辛勤的努力。学习态度严肃认真，

不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，

学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意积极，对大学课程充

满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、

理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。能够充分合

理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合

理的学习计划，周密地安排时间。

二、待人热情，尊敬师长

我从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，我也

一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，

曾被评为德清县“优秀班干部”。我发自内心地尊重与敬爱老师，

是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没

有我的健康成长和进步。

我能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同

学，我总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。我

以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年

我都被同学推选为班级的学习委员。

三、能力突出，工作出色

我从大一开始一直担任班级学习委员工作。对于班级部布置

的各项任务，我总是积极认真地去完成，力求快而好。在辅导员

老师的指导下，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了

班级的凝聚力。组织同学参加学院活动，锻炼能力，奉献社会。

四、爱好广泛，素质全面

我不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。开朗自信，乐

于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高。“人的一生，没有最

高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次

目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对

碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说：我拼过，我无悔！”一定加倍

努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价

值！做一名合格优秀的大学生。

优秀班干部主要事迹怎么写篇7

__是海宴中心小学五年级的一名学生，是少先队大队长，班

级班长。她品学兼优，积极积极，乐于助人，热爱集体。她小小

年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合

素质，成了同学们学习的好榜样，成了同学中的佼佼者，也成了

同学们眼中的名人。

一、品学兼优，孜孜不倦

__同学是个品学兼优的好学生，年纪不大却非常懂事，在人

们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，

虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，

热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组

织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她

勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着

老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下

来，第二天问老师。课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习