望洞庭小学语文试讲教案模板(共3篇)

2024年3月17日发(作者：怎样自己交社保)

望洞庭小学语文试讲教案模板〔共3篇〕

第1篇：小学语文《望洞庭》教学设计

小学语文《望洞庭》教学设计

【教学目的】

１、能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。

２、学习本课的生字，认识一个多音字。

３、能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞

庭》一诗的风光。

４、理解这两首古诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中

受到美的熏陶。

【教学重难点】

理解这首诗的意思，感悟诗的意境。

【课时安排】

１课时。

【教学流程】

一、导入新课

１、背诵古诗。同学们已经读过不少古诗，如今老师想请

大家来背一背自己最喜欢的古诗。

〔老师相机评价〕

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２、刚刚大家背了很多古诗。它们只是中国浩瀚诗海中的

一滴水，其中很多古诗都是诗人遨游登临写下的见闻感受，如

王之涣的《登鹳雀楼》，李白的《望庐山瀑布》等等都是这样

的情况下写成的。一千年前的一个秋天，有位诗人经过洞庭

湖，洞庭的美景令他诗兴大发，写下了一首千古传诵的诗歌佳

作。这就是我们今天要一起来学习的《望洞庭》，这位诗人就

是唐代的著名的诗人刘禹锡。

３、简单介绍

刘禹锡，唐代著名的文学家，诗人。代表作《竹枝词》、

《陋室铭》。

二、初读感知

１、学生自读全诗。要求是：读准字音，读通诗句：

老师提问：

你掌握了那些字词的正确读音？你会怎样提醒别人注意这

些读音？

２、学习一下生字词：

正音：和hèhéhuóhuò潭、君是前鼻音。

磨是多音字，螺是边音。

３、再读一读，结合课文中的插图，理解一下诗句：

看看你读懂了哪些诗句？可以帮助别人。还有哪些诗句是

你不懂得，需要别人帮助的。

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