中国水周节约用水主题活动方案10篇

2024年3月17日发(作者：英语六级分数构成)

中国水周节约用水主题活动方案10篇

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中国水周节约用水主题活动方案10篇

中国水周节约用水主题活动方案【精选10篇】

如何写好中国水周节约用水主题活动方案?看看吧。方案是从目

的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作

性的计划。 “方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前。以

下是本店铺给大家带来的中国水周节约用水主题活动方案，希望可以

帮助到大家！

中国水周节约用水主题活动方案精选篇1

一、指导思想

20_年3月22日是第二十一届"世界水日",3月22—28日是第二

十六届"中国水周".通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状

及节约知识，培养师生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过"小

手拉大手"的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水

资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。

二、节水宣传组织机构

1、节水宣传领导小组

组长：徐__

副组长：刘__

成员：各年纪教研组组长

领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协

调，对学幼儿园节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

2节水宣传活动相关部门工作重点

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保健室、办公室：准备相关节水宣传材料

会议室：准备节水宣传专题片，安排定时播放，拍摄活动图片，

上传活动新闻

档案室：资料回收、整理

三、活动对象：

全园师生

四、活动时间：

20_年3月19日至30日

五、活动主题：

节约用水从我做起

六、活动安排及负责人：

1、营造节水宣传氛围：

（1）利用园内宣传栏张贴节水宣传海报。负责部门：保健室

（2）利用电子显示屏播放节水。负责部门：电教室

（3）利用班级"家长园地"张贴节水。负责部门：文印室

（4）3月22日，第二十届"世界水日"当天，在入园时段举行面

向家长的节水宣传现场活动。活动期间，通过"文明小卫士"向家长发

放节水宣传资料（含节水倡议书，节水小技巧等），以增强家长的节

水意识和技能。

2、开展节水教育活动：

（1）各班在3月22日安排一次节水专题晨间谈话。负责人：各

班老师

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（2）下载节水专题动画宣传片，3月22日、25日下午2:30播

放，各班组织收看、讨论。负责部门：各班老师

（3）开展"节水歌谣"征集活动。每个年级组搜集或创编1首适

合本年龄阶段的节水儿歌。负责人：年级教研组组长

（4）每班幼儿学会一首"节水歌谣".负责人：各班老师

（5）大班组织一次以节约用水为主题的全体幼儿参加的绘画比

赛。在班级评选的基础上，每班交一幅作品。负责人：各班老师

中国水周节约用水主题活动方案精选篇2

20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日至3月28

日是第__届“中国水周”，联合国确定20__年“世界水日”的宣传

主题是“水与可持续发展”。水利部确定我国纪念20__年“世界水

日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。

为了切实做好“世界水日”“中国水周”集中宣传工作，现提出省水

利厅主要宣传活动方案如下：

一、印发20__年全省水利系统开展纪念“世界水日”、“中国

水周”宣传活动的通知，通报活动主题，并对集中开展宣传活动作出

部署(由政法处负责)。

二、在《新华日报》开辟纪念“世界水日”专版，以图文并茂的

形式，宣传全省及各地开展节约水资源、保障水安全及法治水利创建

工作的内容，以增强“节约水资源，保障水安全”和全民水法治意识

(组稿工作由信息中心承办，政法处、水资源处共同完成。专版费用

约10万元由专项宣传经费列支)。

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三、撰写“世界水日”“中国水周”宣传通稿，在江苏主流媒体

组织开展宣传报道。(政法处、水资源处组织撰写“世界水日”宣传

报道通稿，信息中心负责联系主流媒体报道)。

四、与江苏卫视联合制作“节约水资源，保障水安全”公益广告，

并在水周期间播放。(政法处、水资源处、信息中心负责)。

五、在南京交通广播电台星星点点栏目做一期“世界水日”专题

节目(组稿工作由信息中心承办，政法处、水资源处协助)。

六、在中国江苏门户网站上开展纪念“世界水日”“中国水周”

的在线访谈活动，请厅领导和政法处及相关处室负责人现场回答网友

的问题(办公室负责与中国江苏网站协调事宜，政法处和相关处室负

责相关访谈工作)。

七、在江苏水利网开设“世界水日”专栏，围绕“世界水日”“中

国水周”的宣传主题，进行集中宣传和展示，报道各地活动的开展情

况(由办公室和政法处共同负责)。

八、与省委宣传部、省教育厅、省交通厅等相关部门联系，力争

在全社会开展广泛的宣传活动。(水资源处、信息中心负责)。

九、利用江苏水利网开展有奖知识竞答活动。(水资源处、信息

中心负责)。

十、组织各地收看水利部制作的法制宣传栏目剧《人水法》普法

宣传片集萃，组织厅机关全体公务员在厅水务楼14楼收看该剧(由政

法处负责)。

十一、组织厅机关公务员围绕主题开展普法知识答题活动;答题

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内容为：依法行政基础知识和法治水利创建有关内容(由政法处负责)。

十二、翻印、发放、张贴水利部“世界水日”主题宣传画，印刷

宣传资料，发布宣传口号，在厅行政审批中心大屏上滚动播放宣传内

容(由政法处负责)。

中国水周节约用水主题活动方案精选篇3

20__年3月22日是第__届"世界水日"，3月22-28日是第__届"

中国水周"。为组织开展好相关宣传工作，达到依法治水、科学节水

的目的，在全区营造人人关心水、人人爱护水的良好氛围，促进全区

水利工作上水平，现将有关活动安排部署如下：

一、指导思想

以市委九届四、五次全会、区委九届四次会议精神为指导，深入

贯彻落实_，紧紧围绕局党委制定的水利中心工作，充分利用各种形

式广泛开展水法律法规宣传活动，增强全区人民依法用水和保护水环

境的意识，努力营造全区良好的水环境，以水资源的可持续利用保障

经济社会的可持续发展，促进人水和谐。

二、宣传主题

水利部纪念20__年"世界水日"和"中国水周"活动的宣传主题为"

落实_，节约保护水资源"。我区纪念20__年"世界水日"和"中国水周

"活动宣传主题为“珍惜水资源、改善水环境”。

三、领导机构

组长：党委书记、局长孙胜亭

副组长：党委副书记王绪忠

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副局长高广忠

成员：李玉敬、赵彦春、马素琴、高天宝、黄根来、赵洪平及各

基层单位主要领导、街镇水利站负责人。

四、活动安排

此次宣传活动采取集中宣传与分散宣传相结合的形式。集中宣传

是在“世界水日”当天组织机关干部职工在杨柳青广场集中进行有关

水法律法规的宣传，各街镇水利站在各辖区进行集中宣传;分散宣传

是在“中国水周”期间采取水法培训、网络信息、督促指导、上门服

务、走访座谈等多种形式进行广泛宣传，在全区形成“六进入”即：

进机关、进企业、进乡村、进单位、进学校、进社区宣传模式，同时

配合各街镇做好宣传周活动，达到以点带面的作用，使此次宣传活动

在全区覆盖率达80%以上。

(一)、集中宣传

1、宣传时间：20__年3月22日上午9：00～11：00

2、宣传地点：杨柳青广场。

3、会场布置：主席台、气球拱门、布标、氢气球、展牌

4、参加人员：局领导、各科室负责人、机关有关人员、基层单

位主要领导和各街镇水利站负责人，参加活动的人员要着正装，水政

监察人员要着制服、戴臂章。

5、特邀人员：市节水办领导、市水政处领导、区领导及有关委、

办、局领导，西青电视台、报社相关工作人员。

6、活动内容：

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①活动由党委副书记王绪忠主持。

②局党委书记、局长孙胜亭致开幕词。

③区领导宣布宣传活动开始。

④舟桥部队舞龙队、民间秧歌队、学生鼓号队现场表演。

⑤组织学生代表队上台领取宣传材料和纪念品。

⑥组织群众上台领取宣传材料和纪念品。

⑦组织群众参观节水展牌和节水器具。

⑧宣传车围绕广场进行宣传。

中国水周节约用水主题活动方案精选篇4

一、活动背景

3月22日是第__届“世界水日”，3月22日～28日是第__届“中

国水周”。为进一步营造全社会惜水、爱水、护水的浓厚氛围，根据

水利部办公厅《关于组织开展“世界水日”“中国水周”宣传活动的

通知》文件精神，决定在“世界水日”“中国水周”期间开展“节约

水资源、保障水安全”主题宣传活动。

二、活动目的

本次活动旨在提高学生及家长地节水意识，让他们了解到我国水

资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、

保水知识，并促使群众建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。

三、活动时间：

3月__－__日

四、活动地点：

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__

五、活动过程

1）向学生发放节水传单，对全体学生进行节水倡议、交流节水

经验，并介绍我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让学生在

了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。

2）开展节水主题队会活动。（各班交队会教案及活动开展图片）

3）各班更换与有关世界水日主题的黑板报，让学生了解一些有

关节水标志。举行节水主题手抄报。（各班交黑板报照片及学生手抄

报）

4） 经典诵读比赛（与水相关的古诗词与美文）（各班限报一名）

5）节水金点子征集活动。

6）评选节水小标兵。（各班交开展活动图片）

7）综合评比——根据班级开展活动及材料报送情况进行综合评

比。

8）活动总结，资料归档。

中国水周节约用水主题活动方案精选篇5

一、活动简介

通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状，

从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注意节约用

水。

二、活动目的

深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续

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利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。锻炼

学生动手动脑、调查分析思考能力，从中切实认识到节约用水的必要

性，并且能够从自身做起。

三、活动过程

1、少先队大队部向全体师生发出《节约用水人人有责》倡议书，

唤起全体学生对水的危机意识，让全体学生珍惜水，节约水，保护水

资源，并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。

2、各班利用班会课，向学生介绍3月22日世界水日的来历，地

球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状，让学生认识到我们水

资源是短缺的。通过学习认真思考如何有效的节约用水，并谈谈自己

的想法。

3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡。

4、美术老师结合“世界水日”开展以《珍惜我们身边每一滴水》

为题，办儿童画和手抄报展。（各班挑选5幅优秀作品上交）。

5、征集有关水的儿歌童谣若干，开展“节水小标兵”知识卡片

展。

6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次“我家月用水

量”调查。进行观察记录，完成调查表。

四、活动安排

3月__日全校红领巾广播宣传世界水日的由来；

3月__日针对学生开展水资源小调查；

3月__日升旗仪式节水总动员；

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3月__日发放节约水资源的宣传单

3月__—__日全校范围内征集节水知识卡片；

3月__日节水小标兵表彰。

中国水周节约用水主题活动方案精选篇6

一、指导思想

联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”（Water

and Energy）。水利部确定20__年我国纪念“世界水日”和“中国

水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。今年，

为纪念第__届“世界水日”第__届“中国水周”，我校将通过节水进

校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜

水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，

影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水

成为人们的生活习惯。

二、节水宣传领导小组

组 长：__

副组长：__

成 员：__

领导小组职责： 负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和

协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

三、活动对象：

__

四、活动时间：

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20__年3月_日至__日

五、活动主题：

自觉节约用水打造生态校园

六、活动安排：

（一）节水宣传进校园活动

活动时间：20__年3月_日至__日

活动组织：学校总务处、德育处、工会、团委、少先队

七、活动内容：

1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书，设置展板、悬

挂横幅等，营造宣传氛围，班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。

2.3月__日国旗下讲话内容安排节约用水主题。

3.组织全校师生开展纪念第__届“世界水日”、第__届“中国水

周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动，各班开展“节约水、

保护水”为主题活动，活动成果以文稿的形式上交德育处。

4.地理教师讲座：节约生命之水。参加对象：八年级学生。

5.3月22日，第__届“世界水日”前一天下午，在我校南门广

场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动。活动期间，通过七年级

学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料（含节水倡议书，

节水小技巧等），以增强学生、家长的节水意识和技能。

6.组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果。

（二）节水主题作品征集活动 征集截止时间：20__年3月__日

征集形式及对象：

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1.节水宣传小报：版面要求一律用8K纸，黑白、彩色不限，作

品背面注明编者班级、姓名（每份小报编者不超过2人）。征集对象：

4、5、7年级学生。

2.节水故事征文：内容真实，字数不少于1000，署明班级、姓

名和指导教师。 征集对象：八年级全体学生

3.节水护水宣传书画作品：口号简单易懂，朗朗上口，绘画突出

节水主题。注明作者班级、姓名。 征集对象：全校师生

投稿事宜：

（1）所有作品必须原创，严禁抄袭。

（2）以班级为单位推荐各类作品3—5件，

四年级学生书法、绘画与手抄报交__老师，

五年级学生书法、绘画与手抄报交__老师，

七年级学生书法、绘画与手抄报交__老师；

八年级学生书法、绘画与征文交__老师。

老师书画作品交__老师。

（3）奖项设置（学校和水利局联合表彰，奖品由水利局提供）：

A、优秀组织奖：根据主题班会、学生作品数量、质量评出组织

奖若干名。（奖班主任：奖品）

B、单项奖：（老师和学生分开评奖，奖老师和学生）

评出“节水宣传小报”一、二、三等奖各若干名；

评出“节水故事征文”一、二、三等奖各若干名。

评出“节水宣传书画作品”一、二、三等奖各若干名；

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中国水周节约用水主题活动方案精选篇7

为认真组织好宣传纪念活动，结合我校德育宣传教育工作实际情

况，现制定以下实施方案：

一、领导人员

以我校德育工作领导小组为本次活动领导小组，加强领导，展开

相应的活动。要求在活动中分工负责，各司其职，组织严密、周到。

二、统一思想，加强组织领导

各相关人员要高度重视，配合领导小组周密安排，精心组织，积

极有效地配合开展水法宣传、水污染防治、水利工程管理等宣传纪念

活动。通过在全校开展广泛的宣传活动，营造良好的水法制氛围。

三、教育活动安排

1、学习宣传《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪

法》、《中华人民共和国水土保持法》、《中华人民共和国河道管理

条例》等水利法规，增强广大师生的水法规意识和节水意识。

2、宣传本届“世界水日”“中国水周”主题，增强全体师生的

缺水危机感，引起他们的重视、关心、支持水利工作，促进和谐社会

建设。

3、针对水资源开发、利用、节约、保护的实际，加强学校水资

源管理、水污染防治等有关知识的宣传教育，我校确定本次活动主题

为：“节约每一滴水”宣传教育。

4、活动时间：即日开始-3月__日全校教育活动

5、活动目的：通过此项活动的开展，使学生真正感受到世界水

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资源的缺乏，从而懂得保护水资源、珍惜水资源，节约用水从点滴开

始。

6、活动安排：

（一）自我教育阶段：

本阶段任务分年级段进行：一、二年级主要任务是布置学生搜集

有关水资源严重缺乏的相关文字、数据、资料教师进行教育学习宣传；

三、四年级主要任务是布置学生设计节水公益广告语、节水金点子（可

以是文字、图画、小制作等）；五年级六年级主要任务是布置学生以

“假如世界没有了水”为题进行想象作文与绘画、摄影等。

（二）参观再感受阶段：

各班将学生完成的资料及作品分类，每班到教导处领“珍惜每一

滴水”为主题的实践作业，学生进行精心的作业，教育学生用心去做，

真正起到对学生的教育作用。作业收起后于23日上交教导处。

3月__日下午以级部为单位组织学生自由参观感受。

（三）节水行动阶段：

向每位学生发放《节水进行式》宣传倡议书。倡议书主要有两部

分内容：一是向家长和孩子宣传节水的重要意义；二是以表格的形式

对孩子在生活中的节水表现进行反馈。

中国水周节约用水主题活动方案精选篇8

一、活动目的

通过此次活动使队员们在动手动脑、调查分析过程中，了解世界

水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的

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意识，并且从现在做起。

二、活动准备

请美术老师书写标语并结合世界水日，以《珍惜我们身边每一滴

水》为题，在操场宣传栏里进行儿童画展。

三、活动过程

1、各中队辅导员利用少先队活动课时间，向队员们介绍3月22

日世界水日的来历、地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状，

比如，地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但

不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全

球水量的十万分之七。因此，相对来说，水资源是短缺的。

2、引导队员搜集生活中节水小知识，制作成小资料卡，思考如

何有效地节约用水，并谈谈自己的想法。

3.请队员们调查自己家在采用节水措施前后两天的用水量，进行

观察记录。

4.科学组教师利用多媒体向3-6年级队员介绍水资源污染的主

要原因，水污染有哪些危害和我们应该怎样珍惜水资源、保护水资源

为题在科学课上向学生进行教育，让学生真正从思想上引起注意。

5、完成评价表。（评价表分为学生自我评价、家长评价两个部

分。）

四、活动时间安排

1、3月__日红领巾广播向全校师生宣传世界水日的`由来；

2、3月__日面向队员开展水资源小调查；

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3、3月__日升旗仪式--节水总动员；

4、3月__日发放节约水资源宣传单；

5、3月__-__日全校范围内征集节水口号；

6、3月__日节水小标兵评比。

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