幼儿园:大班健康活动《快闪》

2024年3月16日发(作者：学画漫画基本功)

大班健康：快闪

设计意图：本次教学活动选自完整儿童活动课程，大班上主题《大玩家》下

的健康活动《快闪》，《指南》中健康领域的子目标中指出：5~6岁幼儿能躲避他

人滚过来或扔过来的沙包。根据对大班幼儿能力的观察和了解，大班幼儿对于跑

跳、钻爬、投掷等动作相对协调灵活。在此基础上特开展了本次活动，让幼儿在

游戏的过程，将跑、跳、蹲、躲闪等技能相互融合，促进幼儿的身体平衡能力和

动作协调能力。

本次教学活动以“小鼹鼠的热身操——小鼹鼠玩游戏——夺旗大赛——小鼹

鼠放松操”等环节，通过视频、图谱、提示卡等教具，帮助幼儿掌握躲闪的方法

和技能，鼓励让幼儿在行进的过程中进行运用和巩固，体验团队合作的乐趣。

活动目标：

1.运用跳、蹲、躲等方法躲避他人扔过来的沙包，提高动作的灵敏性，体验

游戏的乐趣。

2.尝试向瞄准的物体投掷，锻炼手臂力量。

活动重点：探索多种躲避方法

活动难点：能在行进中躲避沙包

活动准备：人手一个沙包、图谱、红旗若干、场地设置、投掷服、视频、音

乐

活动过程：

一、小鼹鼠热身操

1.开飞机入场

2.热身操

二、小鼹鼠玩游戏

1.沙包乐趣多

——以前你是怎么玩沙包？

——用你们刚说的方法去玩一玩、试一试

（回顾已有经验、让幼儿说一说、玩一玩沙包都有哪些玩法）

2.沙包欢乐多

（1）观看视频（两遍）：视频里的人是怎么玩沙包的？

——他们是站在哪里扔的？朝谁扔的？

——被砸中了怎么办？

——中间的人是怎么躲避的？

——还有哪些躲避的方法？

（通过视频让幼儿了解本次活动的游戏规则，通过观察、发现游戏规则，鼓

励幼儿说一说，根据幼儿的回答，出示图谱，以便幼儿更好的理解。）

（2）游戏（两遍）：你扔我躲

——你们说说看，我们扔几次比较好？

——你是用什么办法躲避沙包坚持到最后的？

小结：原来有那么多可以躲避沙包的方法，可以蹲下来躲避、可以跳起来躲

避、先仔细观察再躲避、扭来扭去制造假象躲避、寻找障碍物躲避。

——这一次我们扔沙包，扔的数量要增加了奥，可以扔几次？

（以师幼互动、幼幼互动的形式进行沙包的投掷与躲闪，在进行的过程中，

帮助幼儿掌握躲闪的方法和技能，体验游戏的乐趣）

三、夺旗大赛

——你们躲避沙包的游戏都会玩了，接下来我们来个竞赛吧。要分成两队，

你们会玩报数的游戏吗？

1.出示提示

——你看得懂这个卡片吗？这个点点代表什么意思？

——你们会用这种方法报数吗？

2.游戏：夺旗大赛

——根据提示卡报数，单数站在黄线后面，双数站在红线后面。

——游戏规则：红队的幼儿穿过防线夺得红旗，更重要的是要躲避沙包，砸

中的人出局；黄队的幼儿在在黄线后面瞄准红队幼儿进行攻击。

——请问黄队，他们都能拿到红旗吗？有没有被你们砸到的？

——交换场地，再次进行游戏。

1 2 1 2 1 2 ……

卡

小结：红队你们拿到了几面，黄队你们拿到了几面，好！这次的游戏X队获

胜。

总结：孩子们一次游戏输了没关系，我们这个快速躲闪的游戏，我们以后每

天游戏的时候都可以玩，但是今天我们最最重要的是用这种快速躲避的方法学会

了保护自己，在我们生活中有很多突发状况，你们要学会用你们的反应能力和灵

巧的身体保护自己！

（前一次游戏活动的巩固和提升，幼儿在竞赛性的游戏过程中对已掌握的躲

闪技能的一种展示和运用。）

四、小鼹鼠放松操