第十五个全国防灾减灾日总结

2024年3月16日发(作者：同乡情)

第十五个全国防灾减灾日总结

5月12日是我国“防灾减灾日”，主题是“识别灾害风险，掌握减

灾技能”。南漳县减灾委为切实增强全社会防灾减灾意识，唤起社会各界

对灾害事故的高度关注，普及防灾减灾知识和技能，用心开展系列防灾减

灾宣传教育活动。

一、领导重视，部署到位

为做好今年防灾减灾宣传周活动，我县对“防灾减灾日”宣传周活动

进行早安排、早组织、早动员、早行动，成立了宣传周活动领导小组，制

定了《南漳县“防灾减灾日”活动实施方案》，明确职责，落实专人，落

实经费，因地制宜，注重实效，宣传周活动取得良好的社会效果。

二、广泛宣传，氛围浓厚

1、宣传普及防灾减灾知识。利用广播、电视、网络等媒体，突出今

年“防灾减灾日”主题，开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和

防范应对措施宣传，宣传报道全县开展防灾减灾活动状况。

3、开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣传周，南漳县广泛开展防

灾减灾知识进机关、进校园、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至

12日，全县共开展应急演练4次，举办防灾减灾专题讲座10场，排查灾

害风险隐患260处，开展家庭灾害风险隐患排查3200户，制作防灾减灾

宣传展板120块，发放防灾减灾图书8000册，发放防灾减灾宣传资料

30000份，张贴防灾减灾宣传挂图6000张，张贴防灾减灾宣传标语32条，

参加活动志愿者600人，参加防灾减灾活动15000人(次)，活动资料丰富

多彩，形式灵活多样，宣传资料深入人心，取得良好的社会效果。

三、效果显著，好处深远

我县透过开展“防灾减灾日”宣传周活动，使广大群众更加了解防灾

减灾知识和防灾减灾法律法规，有力的唤起了社会各界对各种自然灾害的

高度关注，增强了全社会防灾减灾意识，推动了全民避灾自救技能的普及，

提升了综合减灾潜力，进一步识别灾害风险，掌握减灾技能。

今年5月12日，是我国第-个防灾减灾日，省政府决定5月10日至

5月16日为我省防灾减灾宣传周，其主题为“城镇化与减灾”。根据成

都市卫生局转发医院领导高度重视，重点做了以下三方面的工作，现总结

如下：

一、开展宣传活动：

二、为了掌握心肺复苏(cpr)急救技术，进一步提高医护人员在自然灾害

下的急救水平：

提高心肺复苏的成功率，于2023年5月11日下午在三楼多媒体会议

室举办了由急诊科护士长、急救专科护士黄蓉主讲的急救新技术的专题讲

座，针对进行了详细的讲授，对如何判断病人心跳呼吸停止，心肺复苏的

指征、操作步骤、救助过程中的注意事项等进行详细的讲授，着重强调

“新”进展，新的五环生存链、新的cpr操作顺序、新的数字变化、新的

bls和acls程序图等。全院医护人员共100余人参与了此次培训个会。

三、开展安全排查：

在活动期间，医院领导亲自带队，组织后勤卫保、院办、等部门人员，

深入各科室，对供水排水、房屋安全、供电安全、安全保卫、防火防盗以

及电梯、高压消毒、中心供氧等重点环节和重要部门进行逐一检查，及时

处理各种安全隐患。

四、强化应急队伍建设：

根据我院的规定，中毒事件、传染病暴发以内科为组长单位，急诊科

为副组长单位，救灾防病以外科为组长单位，妇科为副组长单位。在此次

防灾减灾宣传活动中，医院组织各科室再度学习了预案，并对有关工作提

出了明确的要求，要求各科室一定要树立全局观念，既分工又合作，既要

体现各科所长，又要体现集体智慧，共同为促进社会的和谐发展和全区人

民的健康做出应有的贡献。

今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，根据“沁阳市教育局

关于开展5.12防灾减灾日宣传教育活动的通知”精神，我校紧紧围绕

“防灾减灾日”开展宣传教育活动，认真落实教育局文件通知精神。现将

工作总结如下：

一、开展“防灾减灾日”宣传教育活动。

我校围绕“防灾减灾日”集中开展各类防灾减灾宣传教育活动。通过

国旗下讲话、主题班会、黑板报、校园广播、校园网等宣传阵地，开展防

灾减灾知识教育，宣传防灾减灾政策法规，营造防灾减灾舆论氛围。同时

我校在干河沿线制定防溺水安全宣传标志，在校园电子显示屏上明天播出

教育局提出的“防溺水六不要求”，提倡减灾从身边做起，动员每个学生

家长积极参与防灾减灾和应急管理工作，关注身边的各类灾害风险，增强

防范和应对自然灾害的意识和技能。

二、开展防灾减灾教育活动。

我校积极开展防灾减灾专题教育活动。以课堂教学为主渠道，以地理

课、第二课堂等教学中进行防灾减灾知识教育，重点抓好中学生应对地震、

洪水、台风、泥石流等突发性自然灾害基本知识学习，突出常规性和知识

性。

三、开展切合实际的防灾减灾演练。

为进一步加强全体师生防灾减灾意识，提高防灾减灾的能力，我校认

真落实教育局文件通知精神，对全体学生进行了安全疏散演练(在5月12

日当天)，此次活动受到了老师们的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽

责，整个疏散过程快、静有序，用时3分8秒学生安全有序的到达目的地，

本次活动是对我校应对突发事件的防范措施的一次检验，更进一步增强师

生的安全意识，提高了应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预

期目的，取得了圆满成功。

为认真贯彻落实《__省教育厅办公室关于切实做好今年“防灾减灾日”

活动的通知》精神，增强广大师生的防灾减灾意识和自觉性，提高师生防

御地质灾害和自救、互救能力，保证教育教学工作的正常进行，防灾减灾

宣传教育活动总结。我校以5月12日“防灾减灾日”为契机，在全校范

围内开展防灾减灾宣传周活动，在全校师生中形成积极掌握避险知识，学

会自我保护的良好氛围。现将我校工作总结如下：

一、健全机构、明确职责

1、成立由副校长任组长的“防灾减灾工作领导小组”，召开防灾减

灾专题会议，制定“防灾减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真

学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。

2、成立学校防灾减灾宣传领导小组，由政教处主任担任组长，副主

任担任副组长，结合学校实际，开展师生应急避险演练与防灾减灾宣传教

育工作。

二、活动教育，形式多样

学校坚持安全知识教育和实践体会活动相结合的原则，科学的开展

“五个一”活动。采取了组织了一场以“防灾减灾”为主题的专家讲座，

一次避险安全教育班团活动课，观看预防地质灾害安全教育专题片、观看

游泳安全教育专题片、开展一次自护自救技能训练活动等形式。充分发挥

学生主体作用，在全校范围内形成“人人讲安全，人人懂自救”的舆论范

围，强化了学生的安全自救意识，提高自救能力。

1、一次“防灾减灾教育”主题班会

为了进一步深化防灾减灾重要性的认识，提高学生自救意识和能力，

我校各班学生开展了以“掌握应急避险知识，提高自救能力”为主题的主

题班会，各班开展了形式多样的活动，如班级座谈会、演讲、小品等，使

同学们进一步认识到了提高自救能力，珍爱生命，建设“平安校园”的重

要性。

2、一次“应急自救”为主题的专家讲座

5月x日晚x分社区医生通过广播为我校学生做“应急自救”讲座，

全校__多学生在教室里安静的收听广播，接受应急自救知识教育。

3、一次预防地质灾害专题片

学校在5月x日的课外活动时间，分别组织学生在教室内观看__的安

全教育专题片地质灾害。通过观看专题片，使全校师生更了解预防地质灾

害的基础知识，并提高对防灾减灾工作重要性的认识。

4、一次防溺水专题教育

随着炎日夏日的到来，防溺水安全教育显得尤为重要，我校通过开展

一系列的措施开展防溺水安全教育，提高学生自我预防能力。如：学校在

5月12日的课外活动时间，组织学生在教室内观看安全教育专题片：游

泳安全。给每个家长发放安全教育《告家长书》等。

5、一次自护自救的基本技能训练

5月x日，市红十字会领导和专家到我校为高一学生做包扎救护、心

肺复苏等自护自救的基本技能训练。专家讲座幽默风趣、实用性强，受到

学生的热烈欢迎，极大的提高了学生自护自救的基本技能。

6、一次紧急疏散演习

下个星期x，学校将组织进行紧急疏散演习活动，以提高了学生主动

参与的积极性，让学生身临其境地体验了一次防震避险活动，增强了学生

的安全自护自救能力。

三、立足防范，变“堵”为“疏”

我校一直坚持“安全教育，预防为主，标本兼治”的方针，做足做好

“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。每一个季度都组织学校各部

门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛

盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

同时，学校积极培养学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识，每学

期的开学典礼领导要讲安全，放寒暑假前，学校在给家长《告家长书》也

强调安全。学校安全教育工作做到了组织落实、教育及时、管理到位，保

证了学校正常的教育教学秩序。

总之，全校师生的安全是学校各项工作开展的基础，只有安全工作落

到实处，学校的各项工作才能得以顺利开展。今后我们要加强宣传教育工

作，使广大师生掌握应急避险等安全教育知识，提高师生自护自救能力。

我们也要牢牢抓住安全教育这个龙头，预防为主，防范结合，把学校安全

工作落到实处，为营造一个安全稳定的校园环境而。

一、提高认识，加强领导管理

学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校

“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急

避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动

1、5月6日召开班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动

的正常开展。

2、5月6日学校利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

3、5月7日每班发放一份《小学生防震减灾安全小常识》由班主任

利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训，重点提高学生的逃生意识

和逃生技能。

4、5月12日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由学校教务处和少

先队大队部进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学

生自己完成，出的都非常的棒，因此教务处决定班班有奖，不仅提高了学

生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

5、5月8日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进行

全面检查，对存在的安全隐患立即整改。

6、5.10开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。“自救自护”

主题班会

7、5月10日下午14点28分，广播室内传出警报声，同学们在老师

的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速

到达安全地点集合。此次地震逃生演习，进一步提高了师生自救、自护的

能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。

8、每位班主任老师上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得的效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更

高了。

3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛

围。

总之，“防灾减灾”宣传周活动，大大加强了对学生的安全教育，建

立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱

进，进一步做好学校的一切安全工作。

我校根据教育局和学校工作要求，以“加强防灾减灾，创建和谐校园”

为主题，结合本校实际和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的安全教

育活动，收到了预期的教育目的。

一、领导重视

学校领导历来注重安全教育，在学校工作计划上将安全教育列为学校

一项重要的工作，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可

行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标,做到活动有计划、有记

录、有落实。

5月初，学校召开了防灾减灾教育活动工作会，制定了活动的实施方

案。要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性，并认真开

展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动，使全体师生都能受到一次

生动的教育。

二、内容丰富。

1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播

等教育形式，对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了

解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全员防范意识。

2、利用校园广播，开展防灾减灾的专题教育。如防震、防火、交通

安全、安全使用燃气等。

3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语，提醒

师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。

4、5月19日上午为增强全体师生避灾自救快速反应能力，利用早操

时间进行防地震、防火灾的.紧急疏散演练，由于计划周密，组织得当，

收到了较好的演练效果。

5、周三下午各班举行以“防震减灾与我们息息相关”为主题的班队

教育活动。

6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全情况再次进行检查，

消除安全隐患，预防灾害发生。

总之，通过形式多样的教育活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，

提高了避灾自救和互救的基本技能。今后，我们将继续做好防灾减灾的宣

传教育工作，建立健全防灾减灾的长效机制，为创建安全文明校园而继续

努力。