学工处个人工作总结(完整版)

2024年3月16日发(作者：一孔之见是什么意思)

学工处个人工作总结

学工处个人工作总结

【学工处个人工作总结】

2015 年度学工处工作总结本年度,在学校的正确领导下,学工处认真

贯彻落实学校 工作计划和要求。加强了校园文化建设 ,扎实推进常

规教育, 促进了高效课堂改革 和其他部门积极合作推进了学校校风

和学风的建设。现对本学期学工处工作总结分析如下

一、加强学生自主管理教育,做好育人工作。

学生的健康成长仅仅除了学校纪律、规章制度的约束， 老师耐心讲

道理的说服教育是远远不够的，学生的自主管理 也是学生健康成长

的一个重要有机组成部分。为此本年度在 学生自主管理方面学校进

行尝试，让学生进行自主管理。

1、 ，使学生明确自主管理的重要意义，学生的自主管理 是学生

自主发展教育的一个重要的有机组成部分，有利于学 生的终身发展，

有利于学生自身素质的提高。这种管理的结 果是，学生会从自律前

提下的自信走向自主，从自主走向自 立， 从自主走向自强， 最终

能够灵活自如地适应社会的发展， 在社会上立于不败之地。当然学

校实施学生自主管理教育， 并非是让学生自由的发展。教师的引导，

学校规章制度上的 约束是不可忽视的，也是不可缺少的，学校规章

制度上的约 束要与学生的自主管理做到和谐的统一。在不超出学生

当前 心理承受能力，自我调节能力的范围内，老师只有收、放得 当，

学生才能具备积极性和创造力，才能闯出一片有益于自 己成长的一

片天空。

2、学生自主管理团队机构的设置及自主团队组建方法 学生自主管

理团队的组建，是根据学生在学校的学习、 生活、活动情况而设置，

我们学校学生自主管理团队共设文 化部、纪律部、体育部、卫生部

和评价部五个部门，每个部 设学生部长一名，学生成员根据各部工

作量的大小设六到九 名学生，工作内容由各部长同学统管部门学生

对所分管工作 进行检查、记录。每周五各部部长将检查结果交评价

部，由 评价部人员进行汇总，得出结果，并总结出学生本周存在的 一

些主要问题，下周一由评价部长同学在全校师生大会上进 行广播总

结。

自主团队组建方法 自主管理团队学生可由班级老师、 学生民主或毛

遂自荐或在班级进行演讲竞争等形式进行，选拔出班级思想 积极上

进，工作踏实认真，能热心为同学服务，公正无私的 学生，将班级

产生的学生上报学校学工处，在由学工处的校 长、主任及干事进行

面试，最后确定出学校学生自主管理团 队，并进行分工。这充分体

现出学生的意愿，充分行使学生 民主权利， 3 、学生的自主管理可

培养学生积极参与班级活动的意 识，在这方面，改变过去每周一的

班会由老师唱独角戏的做 法，而改变为现在的班会放手于让学生，

让他们确定班会的 主题内容，设计班会的活动形式，主持人由学生

来担任，让 每位学生参与到活动中来，使他们成为班会上的主人，

增强 班级的凝聚力，使他们感觉到班级是一个温暖的大家庭，乐 于

融入这个集体。

在总结班会上， 指出问题较多学生的缺点， 让其了解自身存在的不

足，在全班同学面前出提出自己的改 正措施及改正时间，全班同学

进行监督，强迫其行为，使其 取得进步。经过这样的改变把过去枯

燥、单

一、老师一言堂 的班会变成了大家都想积极参与、表现自我的一

种集体活 动。

4、 在每周一升旗活动中， 原来我们要求班主任老师跟班， 和学

生一起参加升旗仪式，自从我们实行了学生自主管理 后，要求班主

任老师不再跟班，而是站在老师的队伍里参加 升旗仪式。班级学生

队伍由自主管理团队学生进行督促检 查。在没有老师的情况下，学

生的队伍站的更加整齐，也没 有学生在升旗过程中摇头晃脑、说话、

站姿不整的现象，学 生精神面貌呈面着正能量，使学生不良现象行

为得以改观。

5、在早操方面，由于我们学校操场面积小，容纳学生数 有限，借

鉴外校经验改过去的每班做广播体操为跑步。跑步 以班级为单位，

每班排两列，原地转圈跑。要求学生随着音 乐的节奏匀速跑步。在

跑步过程中，速度不能忽快忽慢，更 不能走，不允许出现挤堆、掉

队现象。刚开始实行时，这些 现象时常发生，经过我们训练，现在

学生基本都能做到队列 整齐、步伐均匀。在刚开始跑操时，由于学

生不经常锻炼， 体质较差，有些学生跑上两圈就气喘嘘嘘，上气不

接下气， 而经过不到一个月的锻炼，我们的学生已经能跑完全程。

经 过这改变学生自己的体质不但有了增强，而且集体观念也有 了加

强。

6、严格学生仪容仪表的管理，逐步形成制度化，常规 化，使我校

学生仪容仪表的情况大大改观。全校学生进校都 能着校服进校园，

且学生中间无留怪异发型的， 也无戴耳钉、 耳环的。学生的精神面

貌有来了可喜的变化。

7、为了教育学生热爱祖国，组织学生积极参加“中国 梦，我的梦”

的征文活动，学生积极参加，通过征文写作了 解了祖国的历史，展

望了祖国未来的强盛，同时把自己的理 想和祖国的未来联系在一起

对学生起到了应有的教育。在这 次活动中，校团总支书记程杰获得

省级“优秀辅导员”奖的 光荣称号

8、规范升旗制度,实行班级、旗手、国旗下讲话轮流责 任制。

坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,通过学生的 国旗下讲话，

树优秀学生榜样,激励学生自我成长和自我教育, 帮助学生树立远大

的理想和抱负,懂得成人是成才。

9、 开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。

学 工处利用班会、文化墙报、校会、及班干部会、等多种途径, 定

内容、 定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化 建设。

10、 为了使每一名新生成为一名合格的中学生， 在 2015 年 9 月

开学前五天，对新生进行了入学教育，使他们认识到 “中学生”不

会像转变称谓那样简单，初中不是小学的简单 继续和延续，而是一

种转折和爬坡。从以下方面对新生进行 了教育及说明：

重新定位自己，打造自己；学会适应，学会 交往；课程增加，改

变学法 ；以新的行为规范要求自己。

并对新生进行班级文化小组建设的培训，适应高效课堂教学 的改革。

使新生的认识得到了提高。

1

1、团总支在 10 月 31 日进行了团员纳新，共纳新团员 人数 99

人，同时对全体团员提出了新的和更高的要求，共 青团是优秀青年

的团体，在座的都是二中的优秀学子，从今 天起更是共青团的一份

子。团员同学要树立远大志向，坚定 理想信念，加强品德修养，坚

持不懈奋斗，一方面加强自身 学习， 另一方面注意帮助他人。

还要求团员同学在日常生活、 学习中严格要求自己，起好表率带头

作用。要求全体团员在 以后按要求每天佩戴团徽入校，严格履行团

员义务，在全校 学生中起到先锋模范作用。

1

2、在 2015 年全年学工处和团总支召开多次班团干部 会议，指出

当前学生中间存在的问题，作为一名合格班长， 要有肯为同学、肯

为集体服务的奉献精神；要严于律己，起 模范带头作用； 在班级中

要倡导团结友爱， 增强班级凝聚力。 团支书要组织好本班的团员，

发挥好团员的先锋模范作用， 履行团员职责，行使好团员义务。班

干部要协助班主任完成 好班级管理工作，开好每周一的班会，共同

把班级的各项工 作完成好。

二、加强校园治安保卫工作,共建和谐校园。

学生的安全问题至关重要 , 事关社会—学校—家庭安定 稳定问题,

因此充分调动一切积极因素做好这项工作 ,要贯彻 “以人为本”的

新理念,确立安全责任重于泰山的意识。

1、加强安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育 管理模式,

加强对各班级及任课教师的安全教育工作和安全 管理工作落实情况

的检查工作。建立完善校园安全实施细 则、安全管理制度、隐患排

查整改制度, 制定学生上下楼班 级方位、制定学生放学安全方案，

坚持学校领导放学值班护 送学生制度。

2、加强门卫保安制度，制定保安人员值班职责，不定期 抽查到岗

情况，发现问题及时指出，保证校内及校门口学生 安全。

3、通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结 合起来。

把开学第一次班会定为安全专题教育课,第一周为安 全教育周;利用

校会不断的对学生进行安全教育和安全宣传， 冬季来临时，我们对

学生进行冬季安全教育，如放火灾、防 摔伤、防煤气中毒等，夏季

时要学生注意交通安全，防溺水 等。使安全意识深入学生心中。

4、 坚持假期前的安全教育工作，凡遇到重大节假日学工 处利用

广播对全校师生进行安全教育，不管长假还是小假都 要对全体学生

利用广播对学生进行交通安全、用电用气安 全、防火防盗安全教育，

使他们树立安全意识，牢记安全对 家庭、对个人的重要性，全年学

校无一安全事故发生。学生 高高兴兴放假，平平安安返校。

5、加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的安 全教育知

识和安全防范意识,共同构建家校安全教育平台 ,合 力做好学生安

全教育工作。能和家长密切配合，积极向家长 宣传“深化平安建设”

活动的倡议，使平安建设深入每个学 生和家长心中。为平安王益建

设作出自己应有的贡献。

6、制定传染病防治计划和应急方案，坚持晨检制度，并 进行检查

记录登记情况，坚持对学生进行食品安全教育，不 吃不买路边小摊

及三无食品、过期食品，以防传染病发生。

7、 对学生进行法制教育， 我校邀请到了我校法制副校长 ——铜

川市王益区法律服务所主任孙峰为全校学生带 来了一次别开生

面的法制教育报告会。孙峰主任首先给同学 们阐述了知法、守法的

重要性，然后结合具体案例，深入浅 出、全面细致地介绍了预防未

成年人犯罪、在特殊情况下如 何进行自我保护等方面的知识，给学

生上了一堂富有教育意 义的法制安全课，对增强学生的自我保护意

识，提高学生自 我保护能力，防止学生违法犯罪等方面具有深刻意

义。

【学工处个人工作总结】

学工部（处） 、团委 201N 年工作总结201N 年，学工部（处）始

终坚持以服务学生为宗旨，深入学习贯彻 党的十八大精神，以群众

路线教育实践活动为载体，以学校规范管理年 为契机，不断开创服

务学生新模式，提升服务效果和学生满意度。一年 来，在学校党委、

行政的正确领导下，在各学院、各部门的大力支持下， 学生工作取

得了较大成绩，学生管理工作体制机制进一步健全，学生德 育和党

团阵地建设成效明显，学生主题活动主题鲜明，形式多样，内容 丰

富，奖助学金评定机制进一步完善，学生心理健康教育效果明显。为

做更好地推动学生工作科学化、规范化，现将学工部（处）201N 年

工作 总结如下。

一、把握 95 后大学生特点，紧扣时代脉搏，思想引领工作与时俱

进 如何更好地发挥学生管理部门作用，引导学生树立正确的世界观、

人生观、价值观，一直是摆在学工部（处）面前的一项重要课题。学

工 部（处）坚持从实际出发，从我校学生特点出发，以加强学生德

育工作 为载体，紧扣时代脉搏，不断拓展德育方式，切实提升了德

育效果。

一年来，学工部（处）坚持从教育、管理、示范、熏陶等四个方面 做

好学生德育工作。一是积极发挥教育这一德育工作传统手段的重要作

用，通过邀请校领导和专家、教授开设专题讲座，积极做好了新生入

学 教育，帮助新生准确定位，启发学生树立正确的世界观、人生观、

价值 观，教会学生如何做人、怎样求知、学会竞争，引导学生成人

成才。二 是积极发挥管理在德育工作中重要作用，通过“适当强制

式”与“开放 自主式” 有机结合的管理模式， 不断规范学生行为，

培养学生良好思想， 帮助学生养成良好习惯。三是积极发挥示范作

用，拓展德育模式，积极 探讨在学生活动中倡导“真善美” 、抵制

“假恶丑” ，建立文明、健康、 向上的校风，并加强学校与家长之

间的联系，通过社会、学校和家庭成 员良好示范，帮助学生形成良

好习惯。四是积极发挥环境熏陶对德育潜 移默化作用，通过良好校

园环境建设，尤其是软环境建设，帮助学生净 化心灵、陶冶情操。

二、加强队伍建设，进一步提高辅导员能力素质1 1．以人为本，

与学校相关部门协调，提高了辅导员待遇，稳定了 辅导员队伍。

2．结合学校实际，和相关部门共同制定了兼职辅导员选聘及管理 办

法。

3．坚持召开学工联席会制度，定期召开党总支书记、学工办主任、 辅

导员三个层面的学工联席会议，确保工作推进，学生工作平稳、有序

进行。

4．珍惜培训机会，主动选送学工部、团委相关人员，参加各种类 型

的培训。

201N 年组织新进辅导员 11 人分次参加省教育厅举办的辅导员培训

班第二十五期、第二十七期、第二十八期培训，组织国防教育科干事

参 加全省大学生应征入伍工作专题培训会和专班学习，积极参加湖

北省高 职高专思政工作年会，组织优秀团干一名赴湖北省京山县挂

职一年。

5．学工部组织相关人员，走出校门，考察交流 考察组先后赴鄂州职

业大学、湖北省水利水电职业技术学院等学院 考察交流，对辅导员

选聘考核、进学生公寓、带班情况、职业发展、心 理健康教育、学

生资助工作及学生活动开展等方面进行深入细致考察。

6．把专家教授请进家门学 全年邀请各类专家学者到我校进行讲座

10 余次，讲座涉及人文社 科、生命价值、心理健康、政策宣讲等方

面。省人大常委、省人大教科 文卫委员会副主任张继年教授为我校

师生作了题为“坚守与超越——对 生命价值和生命意义的追问”的

报告；雷五明教授为我校新生作入学心 理辅导讲座； 201X 年感动

中国人物徐本禹为我校师生作志愿服务活动心 得交流；武汉大学博

士生导师左亚文教授作十八届三中全会精神辅导报 告。

三、拓展思想政治教育途径、注重心理健康教育 1．不断健全心理

健康工作体系，积极推进心理危机干预机制的规 范化、制度化。

建立健全学生心理危机预警工作机制，定期对 13 类重点学生进行

关注； 完善基层学生心理骨干工作的相关制度， 定期召开心理委员

例会， 详细了解各班学生的心理状况，密切关注重点学生心理动态；

坚持心理2 月例会、危机月报及零报告制度，即时掌握全院不同年

级学生重度心理 问题及个案并密切关注；建立数据库，每月有数据，

每月有更新，抓实 心理疾病预防与危机干预机制。201N 年全年上报

215 人次重度危机学 生，月报最低 12 人次，最高 58 人次。对重

度心理障碍和患有精神疾患 的学生，心理咨询中心积极联系专业机

构，协助相关学院第一时间和家 长进行沟通，并进行及时的干预、

转介。201N 年对 4 名有严重抑郁症状 的学生、1 名有极端倾向学

生进行了有效的干预与转介，维护校园的安 全与稳定。

2．加强队伍建设，发挥全员育人职能 201N 年我校心理健康教育课

程在系统、规范、有序中顺利进行，同 时有计划的选派专兼职老师

及辅导员 14 人次参加 15 次相关专题培训； 2 名辅导员通过了国

家心理咨询师二级考试，力争让每个教师都熟悉和 掌握大学生的心

理发展规律和常见心理问题的疏导策略；完善了学校、 学院、班级、

寝室四级网络队伍管理机制。

3．扎实开展心理健康教育基础性工作 认真落实 201N 级新生心理普

查建档工作，施测率、二度访谈率均 达到 100%；规范做好心理咨询，

中心共受理个别咨询 122 人次，回复网 络咨询 40 人次；依托 5〃

25 心理健康宣传月及世界精神卫生日开展系 列活动，依托 5〃25

活动载体制作心理卫生知识宣传栏两期展版 18 块； 开展现场心理

咨询活动两次，发放《心晴》两期 600 本、宣传材料 8000 多份， 举

办心理健康教育讲座两场；及时开展新生适应性教育，发放 心理健

康知识指导手册 3500 册，邀请专家举行新生心理适应性讲座 1 场、

中心组织各类团体辅导 12 场；所有新生班级至少召开了 1 次心理

主题班会；加强网络宣传，网站点击率共达 88678 次，本年度共计

回复 心理健康信件 20 余封，回复学生求助的心理短信和 QQ 短信

60 余次。

四、认真做好学生资困助学工作，积极构建全程帮扶体系 1．国家

生源地信用助学贷款信息化、常规化。

本年度共为 344 名家庭经济困难学生申请和办理国家生源地信用助

学贷款， 金额达 19

9.1 万元。本年度奖助学金惠及的学生总人数达 1683 人，奖助总

额 52

4 .7 万元（其中：

国家奖学金 7 人，

5.6 万元；国家励 志奖学金 196 人，98 万元；秋季国家助学金

1480 人，222 万元） 。3 2．完成了家庭经济困难学生建档和调档

工作。为了进一步规范家 庭经济困难学生资助工作，10 月起， 资

助中心指导各学院完成了家庭经 济困难学生的建档和调档工作，为

年度奖助评审工作打下了坚实的信息 基础。完成新生建档 996 人。

本年度建档贫困生共 3011 人，其中 A 档 527 人，B 档 1660 人，

C 档 824 人。

3．做好大学生入伍预征、政审及学费补偿工作。精心组织、广泛 宣

传、积极动员、认真落实 201N 年湖北省普通高校毕业生入伍预征工

作的会议精神。与茅店派出所、铁箕山派出所协作，办理学生在校政

审 51 人，本年我校共完成大学生预征人数 83 人，实际入伍人数 81

人（其 中 30 人是入伍保留学籍的 201N 级新生） 。上报学费补偿

申请 24 人，共 计 2

7.41 万元；发放 201N 年学费补偿费 3

6.71 万元。

4．积极做好大学生医保工作，平安保险工作 为 201N 级 2155 名毕

业生办理了大学生医保注销手续；为 201N 级、 201N 级 6624 名学

生办理了医保续缴手续，共计 132480 元；为 201N 级 3438 名新生

办理了医保费用缴纳手续，共计 68760 元；为 16 名住院学 生办理

了医保报销手续，共计

9、3 万元。

为 201N 级在校生办理了 201N 年学生平安保险及校园方责任险（续

保） 手续； 为 201N 级在校生办理了学生平安保险 （参保 3180 人，

计 4

7、 7 万元）及校园方责任险（参保 3444 人，计 10 万余元） 。

五、校园文化建设，坚守一个阵地，围绕两条主线，落实三项任务，

推进四个建设。

校团委弘扬时代主旋律，把握我院校园文化建设的方向，立足学校 实

际，将弘扬校园文化与加强学生思想政治教育有机结合，积极开展了

具有时代特点、清新、高尚、文明、健康向上的校园文化活动，坚守

一 个阵地，即坚守共青团阵地；围绕两条主线，即围绕“三观” 、

“三热爱” 两条主线；落实三项任务，即凝聚青年、引领青年、服

务青年；推进四 个建设，即推进思想建设、组织建设、文化建设、

实践建设。

1．坚守阵地，积极打造校园精品活动 把握我校校园文化建设的方向，

立足学校实际，将弘扬校园文化与 加强学生思想政治教育有机结合，

积极开展各类学生活动，重点开展了 “三节” （体育文化节、社团

艺术节、科技文化艺术节） “三会” （迎新4 晚会、五四表彰会、

运动会） “五活动” （学雷锋献爱心、校园励志行、 文明我先行、

校园才艺秀、人文论坛） 。

2．丰富校园文化活动的内涵 校园活动力争突破单一类型，形成多元

化发展

（1）文化校园，书香湖科。

“青年书号创建”开展了“书香满湖科”系列活动，包括“我的一 本

课外书”推介会、社团读书交流会、 “书香湖科”读书知识竞赛、

书 香湖科讲坛、 “我的书香中国梦”征文评选、读书环保活动、汉

字听写 大赛、第一届“尚行杯”辩论赛等在校园内营造浓厚的读书

氛围。

（2）志愿校园，爱心服务满校园 开展了为雅安祈福、感恩节送祝

福、学雷锋树新风、光谷文明过马 路、 “爱我千湖”志愿社会实践、

阳光卖报、我以我血献爱心、情系黄 丝带爱传感恩节朝阳爱心社感

恩节送祝福活动、第 28 个国际志愿者日 等志愿服务活动。

弘扬优良传统，构筑精神高地，全面提升广大同学的综合素质，促 进

学生成人成才。

（3）文艺校园，吹拉弹唱舞校园 4 月，社团文化节之社团嘉年华

为全年校园文艺活动开好头，6 月 201N 届毕业生晚会暨大学生艺术

团汇报演出，9 月，201N 年“青春〃梦 想〃启航”迎新晚会，11 月

“新鲜人”才艺大赛。

【学工处个人工作总结】

泰山护理职业学院学工处团委 201N 年工作总结及 2015 年工作计

划去年以来，我院学工处团委在省教育厅的具体指导下， 按照院党

委的要求和部署，深入学习实践科学发展观，着力 从统一思想、务

实创新、统筹兼顾三个方面认真学习贯彻十 八大精神，扎实推进学

生工作改革创新，并以十八大精神为 引领，以学校升格为新起点，

切实将科学发展观内化为科室 务实发展、创新发展、跨越发展的持

久动力。科室全体教职 员工，解放思想、开拓创新、凝心聚力、真

抓实干，工作的 各个方面实现了长足的进步和发展。现将一年来的

工作情况 及明年工作计划汇报如下。

一、201N 年工作情况汇报

（一）不断加强思想政治工作，提高科室教职员工综合 素质 按照

省教育厅和院党委的要求，我们牢牢树立“管理就 是服务”的理念，

努力提高管理水平，全力打造“团结、务 实、创新、勤奋”的管理

集体。

1、加强理论学习，注重自我教育，提高政治思想理论 水平。为做

好本职工作，为学生提供更好服务，科室员工不 断加强政治理论学

习，增强了政治坚定性和敏锐性，并在理 论学习中不断取得新突破；

同时， 为提高科室人员业务能力， 科室每周一召开科室例会，通过

总结工作情况、交流工作经 验、学习理论知识等不断促进科室人员

理论水平。上半年更 是重点学习了院办转发的四十个上级文件，注

重将理论的学 习与实践相结合，学以致用，切实提高了工作能力和

水平。

2、加强业务培训，带好班主任队伍。为使年轻新班主 任更快的适

应学生管理工作，同时提高班主任队伍整体工作 能力，开学前举办

了为期一周的班主任培训班，并且定期召 开班主任工作座谈会，就

学生面上反应强烈以及班主任带班 面对的个别严峻问题进行了集中

讨论，并通过建言献策、群 策群力的方式集中意见、凝聚共识，以

更强更有利措施来解 决矛盾，化解风险。

3、加强师德师风建设。我们始终坚持把师德师风建设 放在突出位

臵，形成了“辛苦我一人 , 培育一代人”的思 想共识,打造了一支

“安心从教、勤奋任教、优质施教”的 教师群体。

4、评先树优。组织召开三优表彰大会及颁奖仪式，表 彰先进班级

67 个，先进团支部 45 个，青年文明号班级 27 个，单项奖班级 18

个，优秀宿舍 148 个，先进个人 3871 人。

5、建章立制。结合学校实际制定了切实可行的日常管 理工作制度、

流程和考核办法，推动管理工作规范化、制度 化、标准化，比如《勤

工助学管理办法》和《学生违纪处分 条例》 ，同时，建立健全值班

和例会制度，安排学工处老师 及专职班主任 24 小时值班，按时督

促值班，交接班，保持 工作的连续性、 稳定性。

每周周日晚上全体班主任召开例会， 每周一学工处人员召开全体会

议，每周二学生干部、班长例 会。同时，为配合班主任管理工作的

开展，学工处积极制定 了《泰山护理职业学院班主任考核办法》 ，

把班主任日常工 作、学生成绩及体能测试、宿舍安全卫生水平、学

生文体活 动等项目纳入考核范围，使得管理更规范、更科学。

（二）不断加强学生素质教育，切实营造健康向上的育 人环境 坚

持以人为本，以加强学生思想教育为核心，着力探求 新形势下学生

管理的新模式，切实服务于广大学生的成长成 才。

1、结合钓鱼岛事件、十八大召开、雾霾天气等学生关 注的社会热

点问题、校园敏感问题，深入开展主题鲜明、形 式多样的大学生思

想政治教育活动。我们结合雷锋月、五四 团日、环境保护、节约型

校园、安全生产月、中国梦、“讲 文明·树新风”、世界普法日、世

界防治艾滋病日等热点时 段，组织学生深入开展了“光盘行动”、秀

出我的光盘照、 志愿服务进社区、安全消防演习、中国梦诗文朗诵、

“讲文 明·树新风”诗文朗诵、形象天使等主题鲜明的活动，加强 了

学生的理想信念教育、爱国主义教育、思想道德教育和素 质教育，

引导学生修身修己。

2、加大学风建设工作力度。通过加强后进生管理、积 极开展评奖

评优、宣传先进典型、加强学生考风考纪教育和 管理等措施，加强

学风建设。本学期进一步修订了《泰山护 理职业学院学生手册》，使

《学生手册》的体系更加完整， 可操作性更强。同时，设计整理了

《泰山护理职业学院学生 服务手册》。《学生服务手册》是学生入学

后第一时间内所 接触的学校层面的文字资料，可以让新生了解我校

的各项规 章制度和进入学校后的一些生活。

3、积极开展入学前教育。学工处、团委参与组织了新 生军事训练，

配合普通的军事训练，设臵了为期四周的大学 生素质拓展训练，全

校共计 3200 余名新生参加了此次军训。

该次素质拓展训练设臵了 15 个训练项目，使学生不仅锻炼 了体魄，

还磨练了意志，培养了团结、奋进的良好心理素质。

4、扎实开展第二课堂。为了丰富学生课余生活，培养 学生积极进

取、 拼搏向上的精神， 先后开展了春季拔河比赛、 光盘行动我承

诺、科技创新报告会、我要上

5.12 节目海选、 周末化妆舞会、周末影院、泰山成人礼、校园美

丽秀暨形象 天使选拔赛、中华经典诗文朗诵赛、“唱响中国梦”歌咏

比 赛、迎新生文艺演出等节目，并成立了泰山护理职业学院大 学生

艺术团，吸引了更多有才艺的同学投身到第二课堂校园 文化建设中

来。在活动中我们也加大了奖励力度，改变了以 往无论集体还是个

人活动一律一张奖状打发走的模式，通过 各种美观、时尚、实用的

小奖品大大提高了学生的参与积极 性。同时，我们积极开办跳蚤市

场和大学生创业中心，为学 生搭建了更好的创业平台。

5、结合实际，积极提升学生团结互助的素养。今年正 月初六，我

院 12 预科 5 班学生冯丹丹在江苏扬州苏北医院 被确诊为急性淋

巴细胞性白血病，学工处、团委知道这个消 息后，首先妥善安排了

冯丹丹同学的请假手续以及保险理赔 的相关办理事项，同时决定利

用 3 月 5 日学雷锋日的特殊时 期号召全校师生帮助冯丹丹同学。

为了最大限度的筹措善 款，校学工处、团委创新了义捐义卖模式。

在全体师生共同 努力下，我们共筹集善款 5202

5.4 元。远远超过以往任何一 次的捐助活动，中国日报网、齐鲁

晚报、泰安新闻、《天天 说事》、泰安市医疗卫生网、泰安论坛、莱

芜在线等多家媒 体和传媒报道和转载了这次活动。10 月份，我院新

生徐宇航 同学身患重病，我们再次通过义捐义卖形式为其筹措善款，

在学院内形成弘扬正气、 奉献爱心、 传递正能量的良好氛围。

6、贴近学生，着力加强社团发展。去年社团发展有了 长足的进步，

我们采用请进来，走出去的方法清楚的认识到 了与高校社团发展的

差距，各社团均与各高校社团建立了长 期联系，努力学习，迎头赶

上，学院分别为瑜伽、健美操、 琴社、书法社等社团开设了独立练

习室，并提供了部分物资 的保障， 各社团发展状态良好， 在多次

演出中均有较好表现。

7、以“中国梦”为主题，深入开展理想信念教育。为 深入开展社

会主义核心价值体系教育，积极开展理想信念教 育、公民道德教育

政策形势教育等活动，我们按照院党委的 要求和部署，深入理解十

八大会议精神，努力学习实践科学 发展观，以“中国梦〃我的梦”

这一共同的理想信念为主导， 积极开展了“中国梦〃我的梦”暨中

华经典诗文朗诵大赛。

通过活动的开展，既弘扬了中华民族优秀的传统文化，让师 生进一

步理解了中华文化的精神文化内涵，也让师生进一步 坚定了“中国

梦”这一主心骨，这一共同的理想信念。

8、扎实开展好推优入党工作。我们始终把加强思想教 育，积极发

展选拔优秀团员尽快加入党组织作为工作重点。

3 月 28 日，院学工处、团委在学术报告厅组织了 201N 年入 党积

极分子培训班，本次培训班为期一个月，共培训入党积 极分子 84 人，

院党委书记刘连功出席了开班仪式并在 会上做了重要讲话，会

后，刘书记还就十八大报告内容给全 体入党积极分子做了讲解。

9、积极加强团课，强化教育，着力加强团员思想工作。

针对之前团课开展的无序性，由分管校领导召集各教学和学 生管理

一线的教师并主持编写了一本《启航，向成功出发》 。

该书以文明修身教育和人文素质教育为核心，按照学生心理 特点，

循序渐进，内容浅显易懂，重点侧重自我学习和解读， 同时要求班

主任进行指导，以此作为团课教学的基本教材， 切实加强学生的思

想政治教育。目前新老校区团委围绕这本 课外教材已经成功举办了

7 期优秀团课公开展示课，在广大 师生面引起强烈反响。

10、扩大媒介，丰富形式，着力强化宣传阵地。我们在 原有的宣

传栏、黑板报、广播站等宣传阵地基础上加入了时 代新元素，如开

通了团委官方微博，进驻了学校百度贴吧， 占领了多种渠道的宣传

媒介，从不同层面给同学们传递正能 量。同时改变以往刻板的语言

风格， “亲，快来参加吧 ” “粉我哦 ”等一个个学生喜闻乐见

的时尚词语不断见诸 于各类宣传途径， 拉近与学生的距离感， 提

高学生的关注度。 改版了广播站内容和栏目，添加了如“流行地带” 、

“时尚快 讯” 、 “动漫天地”等学生喜爱的版块和栏目。

（三）进一步完善学生心理健康教育，着力打造学生心 灵的港湾

为加强学生心理健康教育，早在 201X 年 4 月学校就成 立了“阳光

俱乐部” ，有多位资深专业的心理辅导教师专门 针对学生出现的心

理问题，进行疏导、排惑解忧，效果良好。

为此，201N 年，我们多次举办心理健康教育讲座、启动心理 健康周

活动，广泛宣传学生心理健康知识，营造和谐健康的 校园文化。201N

年 6 月份，我们成功举办了为期两周的“中 国梦·我的梦”大学生

心理健康节暨社团文化节，本次活动 紧紧围绕 “ 中国梦 · 我的

梦 ” 这一主题，以 “ 关爱心理健 康，体验心灵成长”为主线，

设臵了心理运动会、优秀团课 展示报告会、“认识自我，放飞梦想”

心理报告会、形象天 使总决赛、“中国梦·我的梦”暨中华经典诗文

朗诵大赛总 决赛、化妆舞会、夏日晚会等一系列积极有益的活动。

同时， 我们还运行了《心理管理软件系统》 ，开展学生网上心理普

查工作；制定咨询方案，规范咨询服务，开展日常心理咨询 工作；

对全体班主任和心理委员进行心理健康培训；定期开 展心理危机排

查。

（四）加强学籍管理工作，确保学生信息准确无误 学籍管理是一

项繁锁复杂的工作， 并且影响学生助学金、 免学费的发放，直接涉

及学生的个人利益，所以要求学籍管 理人员要准确无误的进行学籍

信息管理与维护。

1、落实责任，强化管理。目前，我院学籍管理工作未实 现专业网

络系统化管理，主要以计算机辅助下的手工管理， 存在很多的弊端

和困难，在此情形下，我们对学籍管理员进 行了分工，每人负责一

个年级，落实责任，强化管理，把出 错率降至最低，最大限度的保

证了在校学生的学籍管理工作 的准确性，确保每名同学都能够按时

取得相应的学历证书。

2、重视学籍工作的制度建设。随着学院的升格，学籍工 作也出现

了一些从未遇到的问题和困难，围绕这些问题和困 难，我们积极请

教其它高职院校，探索路子、摸索经验，整 理了一套学籍管理章程，

将学籍管理中遇到了各项问题以问 答的形式进行了汇总编制，每名

学籍管理员人手一册，遇到 问题及时查阅，边学习边工作，取得了

较大的工作成效。

3、实行档案化管理，提高管理水平。学籍资料填写、报 送及存档，

是学籍静态管理的主要方面。根据档案资料的完 整性、连续性、准

确性、真实性的原则。我们对学籍档案进 行了规范化管理。积极购

臵了市档案局统一规定的档案盒， 卷皮及案卷目录，为档案标准化

管理奠定了物质基础。我们 遵循档案管理的原则，对档案资料及时

收集，对各种表册及 时建立、及时填写、整理、分类。及时装订成

卷，编写归档。

此外，我们还有效的利用微机、打印种统计报表，使档案规 范化。

（五）严格把好资助关，切实解决困难学生后顾之忧 为了贯彻落

实党中央、国务院关于保障贫困学生努力学 习，健康成长的精神，

实现“不让一名学生不因家庭困难而 缀学”的目标，我院在院长的

带领、督促下，积极贯彻执行 国家政策，从解决贫困生的实际问题

出发，逐步建立起比较 完善的包括“奖、贷、助、补、减”和“绿

色通道”在内的 贫困生资助体系，有效缓解贫困生的学习和生活压

力，解除 贫困生的后顾之忧，帮助贫困生树立起自立自强、诚信处

事 的观念，帮助大学生丢掉贫困带来的思想包袱，轻装上阵， 勤奋

学习，努力上进，并切身感受党和国家的关心、学校和 社会的关爱，

愉快学习、幸福生活、全面发展。

学院资助中心认真学习资助政策体系和有关精神， 建立 学院级国家

助学贷款为主，奖学金、助学金、贫困补助等为 辅的资助体系；为

了使资助工作做到有据可依、有章可循， 学院学生资助工作领导小

组根据有关文件精神制定我院关 于资助工作的管理规定和实施细则，

这些制度的制定为资助 工作的宣传、落实以及检查提供了参考，使

资助工作能够做 到制度化。

201N 年我院共发放大专学生国家奖学金 2 人， 8000 元/ 人，合计

16000 元整；省政府奖学金 2 人，6000 元/人，合 计 12000 元整；

励志奖学金 84 人， 5000 元/人， 合计 420000 元整。201N 年预

计发放国家奖学金 4 人，8000 元/人，合计 32000 元整；省政府奖

学金 4 人，6000 元/人，合计 24000 元整；励志奖学金 172 人，

5000 元/人，合计 860000 元整。

201N 年共发放春季中专学生助学金 2398 人，发放标准 750 元/人，

共计发放金额 1798500 元；秋季预计发放 632 人， 共计 474000。

国家免学费 201N 年春季共发放总人数 5374 人，发放金额合计

4665750 元；201N 年秋季实施生均公用 经费拨款制度，预计享受人

数达 8102 人。 201N 年评选发放山东省高校“扬帆工程”资助人数

15 人，金额合计 40000 元。