青岛版小学数学四年级上册5-6单元手抄报、思维导图、知识汇总

2024年3月15日发(作者：描写跳舞的句子)

让知识带有温度。

青岛版小学数学四年级上册5-6单元手抄报、思维导图、知

识汇总

学习资料

口算160÷20= 120÷30= 50÷10= 140÷20= 810÷90= 210÷30=

150÷30=

100÷

50=

240÷80= 360÷60= 490÷70= 630÷70= 220÷20= 150÷50=

逻辑：

___________________________________________________________

______________________ 估算142÷20≈ 350÷72≈ 142÷20≈ 595÷21≈

99÷20≈ 480÷61≈ 295÷60≈

561÷80≈ 270÷93≈ 150÷29≈ 902÷31≈ 448÷48≈ 450÷91≈ 165÷80≈

末尾不带0 84÷21= 240÷28= 126÷18= 720÷18= 712÷29=

竖式: 第五单元

笔算 除数是

末尾带0 450÷30= 340÷20= 420÷30= 650÷50= 720÷40= 两位数的

除法

竖式：

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千里之行，始于足下

1 计算896÷41时，把除数看作（ ）来试商，商是（ ）位数，

最高位是（ ）位。

2 □68÷47的商是一位数，□可以填的数有（ ）个，分离是（ ）；

□62÷36的商是两位数，□里最小能填（ ）。

3 一道有余数的除法算式，除数是35，余数最大是（ ），若商

是16，被除数是（ ），算式是:________________________. 商的变

化逻辑 54÷3= 54÷3= 5400÷3= 举例： ___________________

540÷30= 540÷3= 5400÷30= ___________________

5400÷300= 5400÷3= 5400÷300= ___________________

逻辑1：_____________________ 逻辑2：___________________

逻辑3：_____________________

____________________________. _________________________.

____________________________ 速度定义：

___________________________________________________________

_________________________________。

900米/分，读作：______________;110千米/时，读作：

________________;70km/h，读作：______________________。

1 用等式表示路程、速度、时光三者之间的关系

1___________________、2_____________________、

3____________________

2

3 千米/时，乙车的速度是100千米/时。求东西

两地间的路程。（先画图收拾条件和问题，再解答）

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让知识带有温度。

第六单元

快捷的物流

运输 4 甲、乙两列火车同时从A地开往B地，甲车速度是89

千米/时，乙车的速度是77千米/时。8小时后，两车相距多少千米？

（先学习资料

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