秦观《行香子》“树绕村庄,水满陂塘”古诗词阅读理解

2024年3月13日发(作者：柔软造句)

秦观《行香子》“树绕村庄，水满陂塘”古诗词阅读理解

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

行香子·树绕村庄

秦观

树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花

黄。

远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿

忙。

1

．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（

）

A

．春光明媚，万物竞发，全词以细描笔法勾勒出一幅色彩缤纷的田园风光图。

B

．

“

倚东风

”

两句，描写词人沐浴春风，表现出其沉醉农村春景欢快心态。

C

．

“

飏青旗

”

类似《鹏鸪天》词中的：

“

山远近，路横斜，青旗沽酒有人家

”

。

D

．词作一反作者在其他词作中常见的哀怨凄切情调，描绘出春天勃勃生机。

2

．你认为词作中的八段景即八个句号所描绘的八般景致，哪一段最能代表美丽乡村的春天？

请说明理由并简要分析。

【答案】

1

．

A

2

．示例：树绕村庄，水满陂塘。绿树绕着村庄，春水溢满池塘。写出了乡村的平凡而优美。

“

绕

”

字与

“

满

”

字显见春意之浓，是春到农村的标志景象。

【解析】

1

．本题考查学生鉴赏诗歌思想内容和手法的能力。

A.“

以细描笔法

”

错误。全词以白描的手法，粗笔勾勒出一幅色彩缤纷的田园风光图。

故选

A

。

2

．本题考查学生鉴赏诗句景物描写的能力。

示例一：

诗句：树绕村庄，水满陂塘

本句诗描写了春树、春色、春景，春水、春陂、春塘，描写的景物是春天极具平常的景物，

但却是春天特有的，所以虽然俗气，但辨识度最高。

示例二：

诗句：倚东风，豪兴徜徉

东风指的是春风，一个

“

倚

”

字将东风这一虚景写实，更彰显了春色。

“

豪兴

”

写出了诗人满怀

豪兴徜徉在春风中，将景和人联系在一起，切入的角度非常地新颖，达到了天人合一，诗意

栖居角度簇新。

示例三：

诗句：小园几许，收尽春光

“

收尽

”

二字，这两句通过小园中的景色写尽春色，由小见大。并且

“

几许

”

二字，写出了情致，

却韵味无穷。虽然写的是园中的春色，却别开生面。

示例四：

诗句：有桃花红，李花白，菜花黄

本句是在描写花开，但这三种花并不是在同一时间开放，所以本句采用了时间叙事、空间叙

事、颜色叙事，并且一切景语即情语，这里面对三种花的景物描写却写出了春天生机盎然的

景象，画面最有诗意。

示例五：

诗句：远远围墙，隐隐茅堂

本句诗中运用了远近结合的手法，叙事视角发生变换，并且

“

远远

”“

隐隐

”

为叠词的运用，更

具韵律感，书写了乡村景物，地点突出，无人能及。

示例六：

诗句：飏青旗，流水桥旁

运用空间叙事的方法，使联想空间更大，春水、酒水勾连，意趣顿生，同时采用虚实结合，

动静结合的手法，描写出浓厚的春天的生活气息。

示例七：

诗句：偶然乘兴，步过东冈

用偶然来写必然，写出春天催人向前，切入点新奇。同时，

“

东冈

”

是空间叙事，为词作结句

张本。两个动词

“

乘兴

”“

步过

”

，写出春天中的天地人，堪为大手笔。

示例八：

诗句：正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。

“

正

”

字采用了时间叙事。莺儿、燕儿、蝶儿，运用了儿化音，将莺、燕、蝶拟人化，十分亲

切，妙不可言。并且它与上阕的

“

有桃花红，李花白，菜花黄

”

对照与呼应。运用以人物写人、

以空间写时间、以景写情的方法，堪为乡春代表。

答题时从以上示例选择其一分析即可。