2024年3月13日发(作者:登高)
班主任论坛发言稿5篇
【篇一】
尊敬的各位领导,老师们
大家上午好!今天,能站在这里与大家交流班主任工作心得,我感到非常荣幸,也感
到很惭愧。因为这是我第一次做班主任,我在近3年的班主任工作中,要说经验谈不上,
我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是一名平凡、普通的班主
任。刚开始一切对我来说都是陌生的,但是在学校领导和老师的鼓励和帮助下,我勇于承
担了这份责任。尽管我的成绩不算出色,但是反思自己两年多来的班级管理工作,我发现,
即使在最困难的情况下,我还是坚定了自己的信念和想法,做到了以下几点:
一、将关爱学生放在心中——做到真心、关心、交心
有人曾经说过,当班主任要有婆婆嘴,妈妈心!我认同这点。现在的学生确实调皮,不
好管理,可是他们也不容易,虽说父母钱给得足,可缺少亲情与关爱,因此,我经常与他
们交流,无论好学生还是后进生,为他们提供力所能及的帮助。
二、将责任落实在行动中——做到嘴勤、腿勤、眼勤
班主任是一个班级的统帅,要带好这个班就必须做到嘴勤、腿勤、眼勤!平时,我基
本上是放下饭碗、直奔教室,发现问题、及时处理,多观察学生的丝毫变化,及时掌握学
生的动态。并对可能出现的情况或别的班级出现的问题及时交代,防范于未然。
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三、将学会做人放在首要位置——狠抓学习习惯、生活习惯的养成。千教万教教人求
真,千学万学学做真人。学习习惯、生活习惯的养成关乎学生的成长成才。
四、奖惩分明,纪律严明。
没有惩戒的教育是不完整的教育,我觉得对一些严重违纪的学生进行必要的惩戒是合
乎情理的,但处理问题时一定要了解事情的来龙出脉,区别对待,因材施教。处理问题时
一定要控制自己的情绪,发火无助于树立个人威信,还会影响事情的公正处理。教师要有
包容心,不要伤害学生的自尊。
在初三的这一年,除了在班主任工作上尽心尽力,我还必须要在自己的化学教学上下
工夫,这是我第一次以班主任的角色教授初三化学,也是班主任工作中第一次担任本班授
课教师,所以在接下来一年的化学教学我要求自己做到以下几点:
一、精心备课
精心备课则是提高课堂效率的前提。认真的备课,会使我们做到胸有成竹,无论是重
点、疑点、难点的落实,问题的设计,教法的选择,都要精心考虑,通盘安排。只有胸中有
教材,眼中有学生(因人施教),才能运用自如,得心应手,才能有效提高课堂教学效率。
二、注重非智力因素开发
注重非智力因素开发是提高课堂效率的关键,全面提高英语教学质量,同时更要注重
非智力因素(即信心、兴趣和习惯等)的开发,这对后进生尤为重要。因为他们缺乏主观
能动性,学习信心不足,兴趣不浓,习惯不好,不肯下功夫背单词,或方法不妥导致成绩
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