中班珍惜粮食教案

2024年3月12日发(作者：实践出真知的谚语)

中班珍惜粮食教案

教案主题：中班珍惜粮食

一、教学目标：

1.使学生了解粮食珍惜的重要性。

2.培养学生珍惜粮食的习惯和责任感。

3.通过游戏、小组讨论等形式，引导学生学会正确使用和保存

粮食。

二、教学准备：

1.与班级合作准备好一些不同粮食的图片、实物。

2.准备一些小组活动所需的材料，如纸、笔等。

3.准备好与主题相关的绘本或故事。

三、教学过程：

1.热身活动（5分钟）：播放一段与粮食浪费相关的视频，让

学生对主题有初步了解。

2.情境引入（10分钟）：用图片和实物让学生观察粮食、水果

等的样子，并引导他们讨论如何正确使用和保存粮食。

3.活动一：游戏“找茬”（15分钟）

a.教师展示两张图片，让学生发现两张图片中的差异。

b.提示学生注意粮食的差异，让他们悄悄找出不同之处，然

后与伙伴分享。

c.教师总结，强调珍惜粮食的重要性，培养学生的观察能力

和细心程度。

4.活动二：小组讨论（15分钟）

a.把学生分成小组，给每个小组发放纸和笔。

b.让学生讨论在家中如何珍惜粮食，并把自己的观点记录下

来。

c.每个小组向其他小组展示并交流自己的观点。

d.教师指导并总结学生的观点，培养学生珍惜粮食的责任感。

5.活动三：故事欣赏（10分钟）

a.教师讲述与粮食浪费相关的故事，或播放与主题相关的绘

本视频。

b.引导学生思考故事中的人物是如何珍惜粮食的，通过团体

讨论加深学生对主题的理解。

6.活动四：制作海报（15分钟）

a.让学生分组，给每个小组发放彩纸、剪刀、胶水等材料。

b.每个小组制作珍惜粮食的海报，可以在上面画出自己的观

点和想法。

c.每个小组展示自己的作品，并向其他小组解释海报的意义。

d.教师评价并强调珍惜粮食的重要性，鼓励学生在日常生活

中积极行动。

四、课堂总结（5分钟）

通过本节课的学习，学生应当对珍惜粮食有更深入的理解，并

培养起珍惜粮食的习惯和责任感。

五、拓展延伸：

1.可以让学生在家中观察和记录家庭粮食的使用情况，并将观

察结果提到下一堂课上与小伙伴分享。

2.可以在班级中组织相关的活动，如制作素食小点心、倡导每

逢活动节日不浪费粮食等。