宿舍s管理方案(必备3篇)

2024年3月11日发(作者：汽车营销论文)

宿舍s管理方案（必备3篇）

1.宿舍s管理方案 第1篇

学生宿舍是我们学习和生活的重要场所，也是对我们大学生进行思想和素质教育的

重要阵地。所以，加强对学生宿舍的管理，对大学生自身的发展，乃至构建和谐校

园都有着重要的意义。

切实保障我校学生人身、财物安全，创建安全、稳定、和谐、平安的住宿环境，商

学院对学生宿舍进行了一次拉网式宿舍安全大检查。

为消除安全隐患，保证广大师生的人身安全，构建和谐校园，确保我院安全稳定，

商学院师生对学生宿舍进行了一次彻底的检查，彻查违章违规电器的使用情况以及

导致宿舍安全问题的各种不良习惯。

一、加强安全教育和检查力度

此次安全隐患清查工作主要包括以下三个阶段：

1、宣传教育阶段

（1）召集辅导员开动员大会，介绍开展整治学生违规用电工作的意义，部署集中

整治工作。

（2）采取各种形式的学生动员大会，向全院学生宣讲大学生用电安全的重要性及

违规用电的危害性。

2、初查阶段

（1）由各班学生自查宿舍使用电器情况，并将违规电器自行处理。

（2）辅导员深入学生宿舍检查学生违规使用电器情况，发现违规使用电器，统一

交公寓中心保管。

（3）对于此次没收的违规电器，公寓中心统一进行登记，毕业前归还学生。

（4）对违章使用电器的同学在全院进行通报。

3、集中检查阶段

由自律会对全院学生宿舍进行全面检查，对于不听劝阻，任意违规使用违章电器

者，没收其使用的违规电器，并根据有关规定对使用人严肃处理。

二、存在的问题

在检查过程中发现，学生使用违规电器主要用于做饭和烧水，其危害集中体现在：

用电量大，经常造成跳闸；安全隐患巨大，有些学生甚至在宿舍无人的情况下，电

器处于工作状态；在同学们所使用的电器中，有一部分因过量使用，已严重老化或

破损，极易发生安全事故。个别宿舍内电线像蜘蛛网一般纵横交错着。电脑电饭锅

放在一起，纸箱子被褥搭在一起。有些同学床上还放着台灯、插座，这一系列不良

习惯极易导致电线短路甚至失火，存在着极大的安全隐患。此外，还有一些同学存

在躺在床上吸烟等不良习惯，这些不良习惯有可能直接导致火灾等灾害的发生。通

过这次安全检查，经过我们对存在这些问题的同学进行安全教育和根据相关规章制

度的处理，这些安全隐患已基本消失。

三、建立长效的安全管理机制和管理措施

为解决学生安全用电问题，我院准备建立保证学生安全用电的长效安全管理机制，

以确保学生宿舍用电安全检查的经常化和制度化。

1、辅导员定期深入学生宿舍进行检查，发现问题及时通知学生整改并给与严肃处

理。

2、与公寓中心建立合作机制，主动与宿舍管理员联系，了解宿舍管理员在学生宿

舍巡视和检查的情况，了解同学们安全用电的信息，对于违规行为上报团总支，经

团总支审查批准后上报学生处进行相应的处理。

3、自律会定期检查学生宿舍安全用电情况，发现安全问题及时上报团总支辅导

员，由团总支老师依据有关条例给与严肃处理。

此次安全检查工作得到广大同学的积极配合，进展顺利，对宿舍安全隐患问题进行

了比较全面的反映，对违规违章用电行为进行了合理的整治，规范了宿舍管理，强

化了同学们的安全意识，保证了我院的和谐、健康发展。

2.宿舍s管理方案 第2篇

为响应公司半军事化宿舍打造活动，同时切实加强宿舍员工安全教育和管理，督促

员工积极创造干净、整洁、舒适的宿舍环境，营造良好的宿舍文化氛围，提高员工

的综合素养，特对5#、12#宿舍组织开展5S管理，具体方案如下：

一、宿舍现状

1、宿舍桌面上电脑、书籍、生活物品摆放不整齐，随意摆放；

2、宿舍地面上鞋，椅子摆放不整齐，垃圾桶不及时清理；

3、脸盆随意摆放，宿舍大厅杂物较多；

4、宿舍内水管、床架上挂着衣服；

5、卫生间马桶、地面不干净，洗发水等用品摆放不整齐；

6、阳台地面不整洁，鞋子、拖把、扫帚、垃圾桶随意摆放。

二、5S管理方案

（一）整理

1.定义：宿舍内，区别要与不要的东西，只保留要的东西，清除不要的东西；

2.对象：主要在清理宿舍被占用而无用的东西；

3.目的：清除零乱根源，腾出空间，创造一个清晰的生活环境；

4.整理对象：

1）宿舍抽屉，桌面上电脑、书籍、生活物品；

2）宿舍地面上是否整洁，鞋、椅子、垃圾桶等物品是否按要求摆放；

3）毛巾是否挂放整洁，水杯洗漱等物品摆放是否整齐；

4）卫生间地面是否干净，洗发水等用品摆放是否整齐；

5）阳台地面是否干净，物品摆放是否整齐。

（二）整顿

1.定义:把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理；

2.对象：主要在减少宿舍任意浪费时间的地方；

3.目的：定制存放，实现随时方便取用；

4.整顿的实施方法：

1）经整理所留下的需要东西、物品要进行定制摆放；

2）依使用频率，来决定放置场所和位置；

3）物品按规定摆放；

(三)清扫

1.定义：将不需要的东西清除掉，保持宿舍无垃圾，无污秽状态;

2.对象：主要在消除宿舍各处所发生的“脏污”

3.目的：

1）保持宿舍环境的整洁干净；

2）保持整理、整顿成果；

3）提高宿舍生活质量。

4.清扫的推行方法：

1）规定例行扫除时间与时段，如：每周至少组织一次大扫除；每天对洗漱间擦拭

一次；卫生间每天刷洗一次等等；

2）寝室长要亲自参与清扫，以身作则；

3）要清扫到很细微的地方，不做表面工作；

4）调查脏污的来源，彻底根除。

(四）清洁

1.定义：维持以上整理、整顿、清洁后的局面，使舍员觉得整洁、卫生；

2.对象：透过整洁美化的宿舍区与环境，而产生人们的精力充沛；

3.目的：养成持久有效的清洁习惯，维持和巩固整理、整顿、清扫的成果。

4.清洁的实施方法：

1）值日制度健全，做到有寝室长，有轮值表，有值日生；

2）寝室长有责任督促检查值日生及寝室成员的纪律、卫生、财产保管工作；

3）每个寝室按床位顺序，每人轮流负责本寝室一周的值日工作；

4）值日生负责本寝室每天的卫生工作，做到通风换气、扫地、清理垃圾，不得将

垃圾扫至床下及门外楼道，注意检查水龙头，关灯锁门。

（五）素养

1.定义：通过进行上述4S的活动，让每个宿舍成员都自觉遵守各项规章制度，养

好良好的工作习惯，做到“以宿舍为家、以宿舍为荣”；

2.对象：主要在通过持续不断的4S活动提高宿舍员工良好的习惯；

3.目的：

1）养成良好习惯；

2）塑造守纪律的生活场所，井然有序；

3）营造团队精神，注重集体的力量、智慧。

4.修养实施方法：

1）张贴有关管理制度、公约、警示标语；

2）刊出寝室专栏，增进宿舍成员的思想交流；

3）种植阳台盆栽，营造家的温馨；

4）建立推行《5S管理》相关标准和制度；

6）各种标准、制度目视化，让标准、制度用眼睛一看就能了解。

3.宿舍s管理方案 第3篇

为了加强寝室的管理，增强住校学生遵守纪律、讲究卫生的自觉性，创造一个良好

的住宿环境，特制定本方案。

一、文明寝室标准

1、就寝纪律好（以层长记录为准）；

2、寝室清洁区卫生；

3、无安全事故发生（含偷盗事件）。

二、评比的内容及分值

1、得分部分（100分）

（1）卫生方面（30分）

①室内地面包括床下干净无垃圾和积水（10分）；

②天花板、墙壁、门窗（含窗台）无污渍、无灰尘、无蜘蛛网、无乱涂乱画（10

分）；

③寝室门口干净无垃圾和积水（两寝室间以中间墙壁为界，楼梯口以楼梯左右两寝

室中线为界）（5分）；

④室内无异味（5分）。

（2）物品摆放（30分）

①床上被子叠放整齐（被子一律按要求叠好放靠里墙角，枕头放在被子上），床单

干净整齐，床上无杂物（10分）；

②桶子、毛巾、开水瓶、茶杯等物品在洗衣间摆成一条线；扫把、垃圾桶、衣叉在

洗衣间摆放整齐，箱子统一放于床下，室内地面无物品乱放现象（10分）；

③墙上、窗户上没有挂毛巾、衣服等其他杂物（5分）；

④能将鞋整齐摆放在床底成一条线。（5分）。

（3）硬件设施（5分）

寝室门上张贴有《公寓管理制度》、《床位表》及《值日生安排表》；寝室内扫

把、垃圾篓、晒衣叉齐全，玻璃安装齐全，每少一样扣1分，扣完为止（5分）。

以上项目检查由公寓管理人员日常检查为准。

（4）日常管理（35分）

①按时进入公寓计10分，熄灯后进入寝室每人次扣2分；

②按时就寝，就寝纪律好计15分；

③按时起床计10分，睡懒觉者每人次扣2分。

此项检查以政教处、分管公寓领导、公寓管理员日常检查为据。

2、加分部分

每次合格寝室评比为合格寝室每寝次加5分；

好人好事每人次加1-5分；

寝室文化浓厚有特色加5分。

3、扣分部分

①夜不归宿，晚上翻爬围墙、铁门进入校园和公寓，每人次扣10分；

②偷盗别人财物，在寝室内打架斗殴，每人次扣10分；

③故意破坏公物，每人次扣5-10分；

④不尊重管理人员，甚至有辱骂管理人员，每人次扣5-10分；

⑤留宿非本寝室人员、校外人员进入寝室知情不报，每人次扣5-10分；

⑥从楼上往楼下泼水、投物每人次扣5-10分；

⑦上铺睡2人现象，每人次扣5分；

⑧上课时未锁门，每人次扣5分；

⑨寝室没有床沿布，每少一个床位扣2分；

⑩就寝后吵闹现象，每人次扣5分；

其它违纪酌情扣分。

三、说明

1、政教处每天统计一次各寝室得分，并在评比中通报各班寝室的得分；

2、学校每星期进行文明寝室评选并在升旗仪式上授予流动红旗，名额为全校寝室

总数的30%。

3、文明寝室评比结果计入班主任工作考核。