2023母亲节开展亲子活动的方案8篇

2024年3月11日发(作者：民族团结心得)

2023母亲节开展亲子活动的方案8篇

2023母亲节开展亲子活动的方案（篇1）

为了丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是

母亲节;让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，

让妈妈过一个开心的节日;通过活动增进母子感情，共同渡过全世

界母亲共同的节日;我们策划了一场母亲节亲子活动。

一、活动形式

亲子互动活动。

二、活动范围

全班幼儿及家长。

三、活动时间

本周五下午15：00至17：00(2个小时)。

四、活动组织

教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织

等相关工作。可请家长参与活动。

五、注意事项

在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的.、流程、

设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长

了解园所活动，做好配合。

六、活动流程

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1、入场、秩序安排

背景音乐：轻柔的音乐。

活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位

并协助主持人组织好现场秩序。

2、表演舞蹈《我爱你》

活动音乐：《妈妈我爱你》。

活动准备：统一服装。

活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。

3、致辞

今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈

一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈

妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗

澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加

幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我

爱你”。

(1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲

亲妈妈。

(2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》

的音乐。

4、欣赏童话受启发

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活动名称：《小乌鸦爱妈妈》。

活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身

上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。

故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，

小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这

该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了

家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的

妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口

一口的喂给老乌鸦吃。

总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为

妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家

也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?

5、漂亮妈妈时装秀

活动准备：开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。

活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，

教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，

筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一

端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速

地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助

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宝宝，需要宝宝独立完成。

6、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)

活动准备：音乐《天下的妈妈都是一样的》。

活动过程：小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈

的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上，

小朋友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!

问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈

妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她!小朋友为

妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗?

注意事项：

(1)老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝

换动作;

(2)可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的

爱。

2023母亲节开展亲子活动的方案（篇2）

设计思路

在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好

情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结

束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。

前期活动

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1、谈话活动：我的好妈妈。

2、语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。

3、音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。

4、美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”。

活动目标

1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

2、体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。

3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

活动准备

1、组织幼儿熟练演唱歌曲。

2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。

3、向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确

定发言内容。

4、收集幼儿帮妈妈做事的照片。

5、布置活动环境。

活动过程

一、导入活动——欢迎妈妈的到来

家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐

《妈妈的吻》。

师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗？你

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知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗？

幼：因为妈妈要过节了。

师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来！

教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活

动。

二、欣赏图片——世上只有妈妈好

1、师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，

睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里

可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带

我来到这个美丽的世界。”小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带

到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多

的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一

声：“谢谢你，妈妈。”

2、师：这是谁？

幼：啄木鸟。

师：啄木鸟在干什么？

幼：喂它的小宝宝吃虫子。

师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小

朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一

口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。

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来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“谢谢你，

妈妈。”

3、师：这位体积庞大的动物是什么呀？

幼：是犀牛。

师：小犀牛怎么了？

幼：它累了。

师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃

晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还

走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在就请小朋友

变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路（请家长合作）。

师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样

的姿势？

幼：两只手扶着我们，要弯着腰。

师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面

就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：

“谢谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。

4、师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？

幼：是它的宝宝。

师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下

雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，灰鹅妈妈

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是怎样做的？

幼：用翅膀保护着它们。

师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋

友遇到危险的时候，你的.妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗？

（示意家长合作，播放打雷下大雨的音效）

师：小朋友看到了吗？当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，

你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈

的怀里，用撒娇的声音说一声：“谢谢你，妈妈。”

5、师：这只小松鼠在做什么呢？原来小松鼠的妈妈因为要做

饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有

过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走？有没有过因为贪玩

不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的

时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了？

幼：没有。

师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终

是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，

谢谢你。”

三、家长讲话——妈妈真辛苦

师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远

远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪

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你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的

“妈妈的故事”。

艺明小朋友的妈妈（个体业主）：出示和孩子一起读书的照片，

突出妈妈对孩子的关心和帮助。

松松小朋友的妈妈（医生）：出示正在工作的照片，突出妈妈

工作的繁忙。

宝宝小朋友的妈妈（教师）：出示辅导学生的照片，突出教师

工作的特点，以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。

四、家庭活动展示——做关心妈妈的好孩子

师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多

很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小

朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一

看小朋友们的表现吧。

1、幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在

做什么，为什么要这么做（根据幼儿的能力设计、提出问题）请

妈妈说一说当时的感受。

2、幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录

读给幼儿和家长听。

师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能

够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是

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甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈

妈的爱。

五、表演活动——祝妈妈节日快乐

1、歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴

表演。

2、儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示

儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。

3、歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。

4、儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项

链”（幼儿手工作品），与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈

戴上“项链”。

5、歌曲《鲁冰花》音乐响起。师：最后，小朋友还有一份最

最珍贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在

动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。

2023母亲节开展亲子活动的方案（篇3）

一、活动背景

感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，

让我们感悟到作为人的重要表征，亲情间的链接就好像一首深情

的歌，婉转悠扬，浅唱低吟。花都区五华小学为发扬中华民族的

优良传统，特推出“亲子互动活动”，让亲子间得到密切沟通的

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机会，让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。

改变孩子需要从转变父母教育理念开始，通过亲子交流等方

法，让父母转变观念，配合学校的教育，形成良性循环，真正地

家校互动，为孩子们创造美好的未来。

二、活动目的

使每一个学生体验与自己父母的亲情，激发孩子们爱自己父

母的情感。让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛劳，让孩子

们知道感恩。增强每一个家庭的凝聚力，使家庭成员之间能够更

加相互理解，相互尊重。促进家庭教育与学校教育的有机结合，

共同促进学生的全面发展。

三、活动对象

学生和父母约1600人

四、活动时间

5月11日（周五）晚7：00，约1.5小时

五、活动具体安排

有父母出席的孩子，父母一排、学生一排，（孩子坐在父母的

身旁），对应坐好。

1、播放音乐，引入气氛。（快乐天堂、快乐老家滚动播放）

2、热身游戏

拍掌反射游戏，即听从老师的指令，做出相应的动作。

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3、葛吉夫拍手（葛吉夫音乐）

亲子之间的互动小游戏，增进孩子的专注力及亲子之间的互

动小游戏。

4、爱的倾听

由父母倾听孩子说话，父母不能够在中途插嘴发表意见，在

倾听中了解孩子的想法，学会与孩子共处，并让孩子感受如何与

人沟通。

5、爱的链接（天下父母心）

闭目静听感人肺腑的文章，激发亲子之间对彼此的爱。

朗读：《孩子，我为什么要打你》，让父母和孩子共情，相互理

解。（朗读beauty）

6、爱的讲座

李岚老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。

7、爱的回报（爱在呼吸里）

父母闭上眼睛，在老师的引导下由孩子轻轻为父母按摩。在

彼此的触碰中，感受爱的关怀与流动。

8、爱的拥抱

亲子间相互拥抱，孩子对父母说：妈妈爸爸（或者其它亲人），

我爱你。父母对孩子说：宝贝，我爱你。

9、大合唱《相亲相爱的一家人》

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带动全场的气氛，让一家人心连心。

六、亲子活动后感

请同学们根据上述各环节，有针对地写出自己的真情实感，

父母做适当指导，周三交电子文稿，谢谢合作！

2023母亲节开展亲子活动的方案（篇4）

一、活动目的

今年的5月10日是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感

恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任

意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目标

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语

言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

三、活动主题

阳光、亲情。

四、活动步骤

（一）宣传发动阶段

1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教

育。

2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让

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学生参与感恩母亲活动。

（二）具体实施阶段，活动内容参考。

1、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈

妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈表演一

段节目等等。

2、小学中高年级。初中学生为妈妈写一张表示感谢的感恩卡

（由我最想对妈妈说的一句话以及母亲心语两部分组成）。低年级

为妈妈做一张贺卡。

3、三~八年级学生开展“阳光、亲情”主题征文活动。（必须

参加）

4、学唱一首感恩母亲的歌曲。

5、搜集母爱的名言，编印名言集。

6、收集最感动妈妈的一张照片。

7、开一次感恩母亲主题班会。

8、走访三位同窗的母亲，填写调查表。

五、总结评比阶段

1、汇总学生活动反馈表。

2、评选优秀“阳光、亲情”主题征文。

3、评选“爱心小天使”，班级推荐，学校表彰。

2023母亲节开展亲子活动的方案（篇5）

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一、活动背景：

五月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往

往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往

往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大

的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我

们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。

二、活动主题：

爱在心中，感恩更美。

三、活动地点：

成栋学院，中央广场（待定）

四、活动时间：

5月10号到14号

五、活动流程：

一、校内部分：

（一）“感恩母亲树”

1、5月10号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母

亲树”。

2、“母亲树”5月10号到14号从晚上六点持续点亮到11

点半。

二、校外部分：

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（一）“感恩母亲树”：活动内容大概与校内一样。但是“母

亲树”有商家提供。

（二）“美丽妈妈街头留影”5月13号当天活动在中央大街

设点，商家：准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩

的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前准备好的

墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。

（三）亲情电话连线”此环节旨在为在外务工人员和在外地

读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在中央

大街两个入口设点，由商家提供10部手机，免费让他们打电话联

系自己的母亲送上祝福。

六、活动前期准备：

1、4月14号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放

映商家。

2、5月4号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地。

3、4月25号前联系好特校方面。

七、资金预算：

1、母亲树祝福书签：500张，500_0.5元=250元

2、宣传费用（三条横幅，两条是用于校内，一条是校外活动

现场。7张宣传海报：四张校内三张校外）：横幅：3_60=180元

3、亲情小灵通由商家提供

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4、贴相片的展板也由商家提供海报：6_30=180元小计：360

元

5、即影即出照相机：商家提供

6、流动资金：200元共计：1010元

2023母亲节开展亲子活动的方案（篇6）

活动目标：

1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的活动，让孩子更加

了解自己的母亲。

2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂

得对父母要知恩,感恩。

3、知道5月的第二个礼拜是母亲节。

活动准备：

音乐、油画棒、纸、亲子舞蹈

活动过程：

1、导入

今天是个相亲相爱的好日子，我们和最亲爱的妈妈一起度过，

共同庆祝一个温馨的节日——母亲节。

2、过程

（1）歌曲《我的好妈妈》欢迎各位妈妈的到场。

（2）妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃

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饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温

暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你——”请

宝宝对妈妈的`耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。

（3）音乐表演《爱我你就抱抱我》

宝宝和妈妈们共同参与。

（4）为妈妈画自画像

妈妈今天可真漂亮，为了记录妈妈没美丽的时刻，宝宝们为

自己的妈妈画一张自画像，看看谁画的妈妈最漂亮。

（5）带着为妈妈画的画子与最亲爱的妈妈一起拍张照

3、结束

2023母亲节开展亲子活动的方案（篇7）

一、活动目标

1、体验与妈妈一起劳动的快乐。

2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，

要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。

二、活动准备

1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的

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事。

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

三、活动过程

1、从__月__日起，利用一周的时间，每天早7：15——8：00

播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进

入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来

的氛围中。

2、__月__日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感

觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲

节的来历。

3、__月__日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让

幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的？

4、__月__日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行

展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展

出。

5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际，制定计划，

然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二

班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手；中

班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗

脚；大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培养孩子

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爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。

6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。

7、展示活动。__月__日，各班找出家长代表参加母亲节庆祝

活动。

四、活动延伸

要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的

辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

2023母亲节开展亲子活动的方案（篇8）

母亲节即将来临，为了让孩子们了解母亲为自己成长所付出

的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱

他人、关爱社会，家委会拟在母亲节上午(5月13日周日)举行一

次“感恩亲情”母亲节亲子游活动。

活动目的

1、通过活动，让孩子体会母亲的辛苦，了解母亲的爱，感受

母爱的温暖。

2、让孩子学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母，

学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。

3、让孩子把爱延伸到社会，用感恩的心去对待自己身边的亲

人和老师。

活动时间

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5月13日上午8点，准时从高新双语校门口出发。11:00准

时返回自己温馨的家。

活动地点

杨家埠大观园(寒亭)

参加人员

四、四班学生及家长，最好妈妈能到场。

活动组织：四四班家委会

活动赞助人：(门票提供者)：孙管誉家长

活动内容：亲子签字，游大观园，体验风筝故乡的魅力。

注意事项：

1、5月13号上午准时从高新双语学校门口集合出发。8:30

准时到达大观园门口。

2、家长自己备车，建议几个家庭拼车，这样节约一些。

3、孩子有各自家长带领，安全有各自家长负责。

4、一定带足足够的水。如果带食品请自己准备好垃圾袋，不

能随便乱丢垃圾。

5、本活动有家委会组织，本着自愿的原则。

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