四年级数学小故事5篇

2024年3月10日发(作者：教育初心)

四年级数学小故事5篇

四年级数学小故事1

期末考试的数学成绩公布了，小明的数学才考了90分，每次他的成

绩可都是班上名列前茅。当他看到自己的同桌，小红的数学成绩居然考了

100分的时候，心里非常不服气，心想：小红的数学成绩一直不如我，作

业本上也经常出现错误，为什么这次我考的成绩还没有她好呢？小明越想

越难过，越想越有火。一连好几天都没有好好吃饭，也没有好好睡觉。

亲爱的小读者，你觉得小明这样对待考试的成绩，正确吗？

妈妈发现这几天的小明表现不对劲，便问小明是不是有什么心事，小

明点了点头，只好跟妈妈一五一十的倾诉。妈妈听完后，对他说：“考试

的成绩在一定的程度上能反映一位同学这段时间的学习态度，如果你这次

考了100分，这当然可以说明你这学期学习很认真，知识点和技巧运用掌

握得比较全面与扎实，但是这次考了100分并不能表明你在学习上一点也

没有问题，可能你的问题还没有在这次考试中暴露出来，因为一张试卷，

测试的是你这段时期必须掌握的知识和技巧的一部分。你要学会，学而时

习之，温故而知新，这样你会发现自己不断进步。”妈妈喝了口水又说：

“小明，你这次虽然没有考到满分，但也不要气馁，好好检查检查你这次

失误在哪些方，要克服学习上出现的各种各样的问题。”

“之所以小红这次考100分，你有没有观察到这段时间，小红一直在

学习上不懂的问题，找原因，问老师。”小明点了点头说：“小红这段时

间，还问我好多问题呢”！对呀，数学的重要点是什么：基础要扎实，思

维能力要转化快，不懂就问，养成好的习惯，坚持很重要，最重要的是心

一定要细，学会找错误。

写到这里时，我发现这好像是写给我自己的故事，原来一次考试并不

能表示未来，只要我们正确的对待考试成绩，你就能享受到学习带给我们

的乐趣，希望马上升五年级的我，每门功课都能取得优异的成绩。

四年级数学小故事2

一个周末的下午，我和妈妈去西缘浴室洗澡，当洗完澡时我们在照镜

子妈妈突然对我说：“女儿，我来考你一个数学问题，看看你会不会？”我

张口就说：“好的，没问题。”妈妈说：“你看到镜子里面有一面时钟吗？现

在镜子里面的时钟是7：15，你能想像一下现在是下午几时几分吗？”

我想了一会儿没做出来，时间一分一秒的过去了，我实在想不出来，

只得不好意思地说：“我做不出来。”当我回头看一下挂在墙上的时钟，现

在是下午4：45。妈妈问我现在能分析一下怎么研究这个问题了吗？妈妈

提醒了我一下，镜子里的钟面时针与分针和挂在墙上钟面时针与分针有什

么关系呢？这个时候我立即反应过来了，它们是呈左右轴对称，这正是我

最近学习的内容。

洗完澡回到家后，我要求妈妈再出几个给我做一下。第一道是镜子中

钟面时间为3：30，第二道是镜子中钟面时间为9：40。我立即动手在纸

上采用对称法的方法做出了这两道题目的答案：8：30和2：20。这时候

妈妈又问我每次这样做题是不是有点麻烦，有没有更好的方法呢？我想了

一会儿，没有想出来。妈妈这时说：“再提醒一下小朋友，将镜子里钟面

时间和实际时间加起来你能发现有什么规律吗？”我赶紧动手算了起来，

3：30+8：30＝12，9：40+2：20＝12，发现镜子里钟面时间与实际时间

加起来都等于12，此时我兴奋的跳了起来。我知道了我知道了，只要将

镜子里钟面时间与实际时间加起来等于12。

我说：“原来这么简单！我怎么没想到呢？”妈妈笑着说“简单嘛？这说

明你遇到问题要有考虑的思路。在现实生活中，我们要善于去发现事物，

找出它们的规律，那你就会觉得生活中的数学比课堂上讲有意思多了。”

通过这件事，我发现生活中的数学确实是无处不在，生活中、学习中

到处都有。从此，我就更加喜欢数学了！

四年级数学小故事3

公元前46年，罗马统帅儒略· 恺撒指定历法。由于他出生在7月，

为了表示他的伟大，决定将7月改为“儒略月”，连同所有的单月都规定为

31天，双月为30天。这样一年多出一天，2月是古罗马处死犯人的月

份，为了减少处死的人数，将2月减少1天，为29天。 恺撒的继承人奥

古斯都生在8月，他仿照恺撒的做法，把8月增加了1天，定为“奥古斯

都月”，并把10月、12月也改为31天，将9月、11月改为30天。全年

又多出了1天，他又从2月减少了1天，于是2月变成了28天，到闰年

才29天。

这样沿袭下来，就有7月前单月为大月，7月后双月为大月，二月28

天。

各月天数不一样，原来是人为的规定。

四年级数学小故事4

泰勒斯是古代一个聪明的数学家，看到人们都在看告示，便上去看。

原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就

找法老。

法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把

尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他

量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就

是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的

顶上就方便量出了金字塔的高度。

四年级数学小故事5

八戒去花果山找悟空，大圣不在家。小猴子们热情地招待八戒，采了

山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃!”可怎样吃

呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，

100÷30=3。1

八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我

就吃那剩下的1个吧!”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各

自的一份。

悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一

个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴

硬，我去找他!”

哈哈，你知道八戒吃了几个山桃?