第20课 景阳冈武松打虎(节选)

2024年3月9日发(作者：凤毛麟角是什么意思)

课题 第20课景阳冈武松打虎（节选）

知识目标：认读8个字。

授课日起

2016.4.26

教学目标 能力目标：默读课文。借助注释理解词句的意思，了解课文内容。能讲述武松打虎的情景。

情感目标：感受武松打虎的精神，产生喜爱这个英雄形象的感情。

教学重点 了解课文内容，讲述武松打虎的情景。

教学难点

教具准备

绘声绘色地讲述武松打虎的情景。

布置学生预习，查阅有关资料。借或卖《水浒传》原著。

教学过程 复备栏

一、启发阅读兴趣。

1．谁知道武松打虎的故事，你是怎么知道的？

2．今天我们要读读武松打虎故事的原文，同学们你们知道吗，读原文比看电视、听人说

的收获大多了。现在请你们打开书91页，自己读一遍课文。

二、自学课文，注释理解词句的意思，了解课文内容。

1．我们读课文前，老师给你们一点提示：

①自学认读字表中的字。

②默读课文，标出自然段序号，自学带注音的字。边读边看注释，理解词句的意思。

画出不理解的词句，准备与同学交流。

③想一想课文讲了一件什么事。

2．集体交流。

①谁能把下面的字音读准。

挑着一面招旗在门前（读三声） 景阳冈读一声 一双箸 少刻读三声

綽了哨棒 将哨棒绾在肋下 毡笠掀在脊梁上 袒开 踉踉跄跄 光挞挞 撺将下

来 一步步捱下冈子来

②了解课文内容，给课文划分段落。

按照提取中心段法给课文分段。提问：课文从哪自然段至哪自然段写的是武松打虎

的经过。结果怎样呢?

第一段（1--4）一天晌午时分，武松来到一家酒店喝酒。

第二段（5--9）傍晚的时候，武松走上景阳岗，知道山上真的有老虎，但他仍旧向

山上走去。_

第三段（10--13）太阳落山后，老虎真的来了，武松赤手空拳打死了老虎。

③说说课文讲了一件什么事。你觉得最精彩的是那部分？能不能给大家讲一讲

④比赛讲述武松打虎的情景。

自己先练习讲--然后俩人一组讲评出一人--组内比赛--最后展示

在学生讲述时给提示：

大虫 武松

蹿、扑 —— 只一闪

用腰胯掀 —— 只一闪

用尾巴剪 —— 又一闪

哨棒断了

又扑过来 —— 只一跳

前爪搭在 —— 揪住顶花皮，摁、踢

没了气力 —— 用拳头打用棒撅打

⑤揣摩这段文字的准确性，学习写法，感受读书的魅力。

三、再读课文，读出对英雄的敬仰之情。

四、推荐《水浒传》

板

书

设

计

第20课 景阳冈武松打虎（节选）

大虫

蹿、扑

用腰胯掀

用尾巴剪

又扑过来

前爪搭在

没了气力

死了

武松

——

——

——

——

——

——

只一闪

只一闪

又一闪

哨棒断了

只一跳

揪住顶花皮，摁、踢

用拳头打 用棒撅打