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幼儿园小班交通安全教育教案

更新时间:2024-11-20 22:33:41 阅读: 评论:0

2024年3月3日发(作者:小学生自我介绍简短)

幼儿园小班交通安全教育教案

幼儿园小班交通平安教化教案篇1

教学目的:

让学生了解水上交通平安常识,增加学生的平安意识,学会自我爱护。

教学重难点:

了解水上交通平安常识,增加学生的平安意识。

教学过程:

一、导入课题

我国水域宽阔,人们外出旅行,会有许多机会乘船,船在水中航行,本身就存在遇到风浪等危急,所以乘船旅行的平安非常重要。

二、让学生了解有关水上交通平安学问。

1、不乘坐超冒险航行的船舶。为了保证航运平安,凡符合平安要求的船只,有关管理部门都发有平安合格证书。外出旅行,不要乘坐无证船只。

2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。

4、不乘坐超载的船只,这样的船平安没有保证。

5、上下船要排队按次序进行,不得拥挤、争抢,以免造成挤伤、落水等事故。

6、天气恶劣时,如遇大风、大浪、浓雾等,应尽量避开乘船。

7、不在船头、甲板等地打闹、追逐,以防落水。不拥挤在船的一侧,以防船体倾斜,发生事故。

8、船上的很多设备都与保证平安有关,不要乱动,以免影响正常航行。

9、夜间航行,不要用手电筒向水面、岸边乱照,以免引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危急。

10、一旦发生意外,要保持冷静,听从有关人员指挥。

11、集体乘船应留意:要有老师带队,指挥,上下船要排成队,不得打闹、走动;要听从船上工作人员指挥,维护好船上秩序。

三、学生小组探讨沟通

我们外出时乘坐水上交通工具应留意些什么?

四、课堂小结:你今日有什么收获。

幼儿园小班交通平安教化教案篇2

一、设计思路:

小班幼儿对外界事物特别感爱好,尤其是汽车,幼儿特别乐于玩仿照开车的嬉戏,对汽车玩具爱不释手。我们就抓住这一点,以《汽车开来了》为学习活动方案,组织幼儿在嬉戏消遣的同时获得自我认知,身体运动,自然视察等智能方面的相关发展。

二、活动目标:

1.培育幼儿参与音乐活动的爱好。

2.引导幼儿宁静的倾听,能依据歌词内容配上相应的动作,增加节奏感。

3.学唱歌曲,加深对交通平安的相识。

三、环境创设与材料:

录音机、磁带、交通标记、玩具汽车,自制的人行横道线、红绿灯。

四、活动重点与难点:

分清红、绿灯的作用

五、活动过程:

1.出示红绿灯标记,引出谈话主题:我们为什么要遵守交通规则?平常怎样做才能不会发生危?(幼儿自由探讨)

老师小结:遵守交通规则很重要,穿公路时要看清红绿灯,让幼儿相识并知道斑马线是行人过公路的交通标记。引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的'事故。

2.观赏歌曲《汽车开来了》,组织幼儿探讨歌曲内容:歌曲里唱了什么?有哪些交通规则?(望见红灯不要跑,望见绿灯渐渐跑)

3.学唱歌曲,引导幼儿编配动作,激发幼儿的学习爱好。

4.幼儿边唱歌曲,边表演。

六、活动延长:组织幼儿玩嬉戏《红绿灯》,依据信号

走、跑交替。

附:歌曲《汽车开来了》选自运动参考用书第120页。

幼儿园小班交通平安教化教案篇3

为进一步提高我园幼儿交通平安法制意识,预防和削减涉及幼儿的交通事故,结合我园周边环境及幼儿实际状况,开展“交通平安教化宣扬”活动制定如下工作方案:

一、活动目标

1、全园幼儿参加“宣扬活动”受教化率达到100%;

2、全园幼儿交通平安法制常识知晓率达到95%以上;

3、我园幼儿交通平安法制意识和自我防护实力明显提高,交通平安法律法规遵守率达到90%以上;

二、活动内容

(一)组织发放宣扬品、宣扬资料

1、将道路交通平安法律法规、道路交通平安学问画册发放到各班,由班主任组织幼儿学习。

2、组织幼儿观看交通平安教化录像。

项目负责人:

(二)开展交通平安教化课等主题教化宣扬活动。

1.各班依据交通平安相关内容,每月至少开展一次交通平安教化主题课;

2.邀请镇交警队来园讲授交通平安学问,不少于1次。

项目负责人:

(三)全员参加,明确职责,多形式加强交通平安保障。

1、由幼儿园负责建立园门口平安门岗制,由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序,平安护送幼儿过公路。

2、值日领导和值日老师放学时肯定要带领幼儿过公路,提示幼儿留意平安。负责幼儿平安排队上下车、文明乘车,确保车队平安工作。

项目负责人

(四)交通平安宣扬工作

1、设立交通平安宣扬橱窗,定期张贴交通平安法制宣扬资料;

2、幼儿园信息报道员刚好客观报道幼儿园交通平安工作的开展状况。

三、组织领导

成立园宣扬活动领导小组,详细负责组织实施全园宣扬月活动工作。

幼儿园小班交通平安教化教案篇4

一、指导思想

依据上级通知国务院正式批准12月2日为“全国交通平安日”,我园为了进一步推动交通平安教化活动,教化学生树立交通平安意识,养成遵守交通法规的良好习惯,切实爱护幼儿的平安,结合我园实际,开展“遵守交通信号平安

文明”交通平安日活动现制定如下方案:

二、组织领导

为保证我园“遵守交通信号平安文明”交通平安教化活动的实行与顺当开展,我园成立交通平安教化领导小组。

组长:

副组长:

成员:

三、活动内容

1、“文明礼仪伴我行,交通平安记在心”幼儿宣扬活动。

时间:周一下午11月26日

地点:各班教室

主讲人:各班班主任

2、家长平安宣扬活动

时间:周二下午11月27日

地点:各班教室

活动形式:开展“小手拉大手,校内带家园”

参与对象:家长、交通平安组组员

开展“小手牵大手,校内带家园”活动,围绕活动“平安出行,文明交通”为主题,分发《致家长一封信》,要求幼儿不仅自觉遵守交通法规,养成良好的行为习惯,还要主动向父母和身边的人宣扬交通法规,共同遵守交通规则。并

进行校内内外交通排查治理活动。

3、开展“我相识交通信号”主题教化活动

时间:周三下午11月28日

活动对象、形式和地点:

大班进行幼儿“我会画交通信号灯”绘画活动,地点在教室。

中段幼儿开展“我会遵守交通规则”嬉戏活动,地点在教室。

小段幼儿进行“相识交通信号”教化活动,地点在教室。

4、开展“道路交通放大镜”主题活动。

通过提倡家长主动参与本周交通宣扬活动让家长在日常生活中发觉违反交通规则的行为并用照相机拍下来传送到各班qq邮箱,在由老师负责打印出来,通过组织幼儿观看图片让幼儿了解生活中有部分人不能自觉遵守交通法规,以此来教化幼儿。

时间和形式:周四家长传送图片周五上午进行全园交通图片欣赏活动。

地点:大二班户外活动场地

参与对象:全园幼儿和老师

5、“遵守交通信号平安文明”

时间和形式:周五中午进行“122全园交通平安日”活动总结

参与对象:全体老师

四、活动要求:

1、各班依据学校要求,仔细组织实施,要营造氛围,举办一次平安教化主题活动,写好一封信致家长,确保活动实效性。

2、组织发动全体教职工参与相关的校内外活动,在活动中感受雷锋精神,树立文明交通的意识。

3、活动结束后,各班主任要仔细搞好活动的总结,并将一次交通平安主题活动的总结材料书面办公室存档。

4、主动提倡家长参加本次的活动和履行监护人对幼儿看管责任,同时通过活动提高幼儿的交通平安意识。

幼儿园小班交通平安教化教案篇5

一、教学目标:

1、经过对学生行路、骑车、乘车等学问的了解,提高学生的交通平安意识。

2、经过学习有关平安学问,使学生树立自护、自救观念,构成自护、自救的意识,使学生平安、健康成长。

二、教学资料:

行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安

三、教学过程:

(一)列举交通平安事故交通平安

自从1886年德国人独创了世界上第一辆以汽油做燃料

的机动车以来,它使人类进一步向现代礼貌迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”,一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。全国平均每一天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右。干脆经济损失731万。年经济损失33亿多元,能够养活100万个下岗职工;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,变更他们的人生轨迹。交通平安,一个关系人生质量、家庭华蜜的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂时,怎不让我们为之警醒?同学们,应对着这些骇人动目的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?老师

总结:“生命如此漂亮,又是如此脆弱,疼惜生命提高交通平安意识”。

(二)不良交通行为

1、公路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急

5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格,

6、在较窄的街区公路上行走,必需要靠右边走,不要几个小挚友横着走,以免阻碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶,这样既阻碍交通,又不礼貌,相互挤道,也简单摔跤或撞人。

8、在公路上,有的同学喜爱骑着自行车闹着玩,这都是担心全的。

9、隔着公路相互喊话、问候,也简单被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情景时,很简单发生意外

坐车时,能把头、手伸出车外,这样很简单在两车会面时出现意外事故。

(三)我校主要交通平安常识

此刻,我教大家学习三大本事:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自我的人身平安)

1、走路时,要走人行道或在路边行走,过公路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在公路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规则、保生命。

2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用

车,尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事务,要马上就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要登记撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣:

走路要走人行道,不在路上打和闹。

不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。

转弯慢行细致看,不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好,健康平安华蜜长。

总结:

在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期盼着我们,完备的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习,同学们必需要把交通平安牢记心中!

让我们齐唱《一路平安》。

本文发布于:2024-03-03 08:26:24,感谢您对本站的认可!

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标签:交通   幼儿   活动   教化   交通事故   组织
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