壶口瀑布社戏在长江源头阅读练习及答案

2024年2月23日发(作者：经典散文朗诵大全)

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〔一〕阅读"壶口瀑布"选段，完成16——18题。〔共6分〕

①壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。

②第一次是雨季，临出发时有人告诫："这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。〞果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……

③第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从沉着容地下到沟底，这时的黄河像是一极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫"龙槽〞，槽头入水处深不可测，这便是"壶口〞。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个"丁〞字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了．．进去，更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。

16．第③段写了关于壶口瀑布哪两方面的容.〔2分〕

17．请赏析文中划线句子。〔2分〕

车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。

18.第③段中加点的"驰骋〞一词用得好不好.好在哪里.〔2分〕

〔二〕阅读"壶口瀑布"选段，完成13—14题。〔共8分〕

当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，确实有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画……

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看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟……你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。

黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。

13.

试就选文写法上的一个显著特点及作用谈谈你的理解。〔4分〕

14.

选文语言极富审美价值，试任选角度作简要赏析。〔4分〕

(三)阅读"社戏"选段,完成第9~12题。(12分)

我们鲁镇的习惯,本来是凡有出嫁的女儿,倘自己还未当家,夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康健,但母亲也已分担了些家务,所以夏期便不能多日的归省了,只得在扫墓完毕之后,抽空去住几天,这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏僻的,**的小村庄;住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念"秩秩斯干幽幽南山〞了。

和我一同玩的是许多小朋友,因为有了远客,他们也都从父母那里得了减少工作的许可,伴我来游戏。在小村里,一家的客,几乎也就是公共的。我们年纪都相仿,但论起行辈来,却至少是叔子,有几个还是太公,因为他们合村都同姓,是本家。然而我们是朋友,即使偶而吵闹起来,打了太公,一村的老老小小,也决没有一个会想出"犯上〞这两个字来,而他们也百分之九十九不识字。

我们每天的事情大概是掘蚯蚓,掘来穿在铜丝做的小钩上,伏在河沿上去钓虾。虾是水世界里的呆子,决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的,所以不半天便可以钓到一大碗。这虾照例是归我吃的。其次便是一同去放牛,但或者因为高等动物了的缘故罢,黄牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也总不敢走近身,只好远远地跟着,站着。这时候,小朋友们便不再原谅我会读"秩秩斯干〞,却全都嘲笑起来了。

9.为什么平桥村"在我是乐土〞"(3分)

10."这虾照例是归我吃的。〞"照例〞一词在这里有什么意思"(3分)

11."我〞总不敢走近黄牛水牛,"这时候,小朋友们便不再原谅我会读‘秩秩斯干’,却全都嘲笑起来了〞。"嘲笑〞二字表现了小朋友对"我〞的不友好,对吗"为什么"(3分)

12.

文中说"可以免念‘秩秩斯干幽幽南山’〞,是否说明"我〞小时候不爱读书呢"为什么"

〔四〕阅读"社戏"选段,完成第1~5题。

①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

②那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

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③那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是庄便真在眼前了。

1．①段中与加点的"也许〞有一样作用的词语是；③段中与它相照应的词语是。

2．"那声音大概是……〞中的"那声音〞指的是①段中的。

3．"觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里〞一句中的"他〞指的是什么.

4．这段文字是从、、、等方面进展景物描写的。

5．文中画线句子运用了什么修辞方法.有何作用.

"在长江源头各拉丹冬"

一、根底达标

1．以下各组加点字的注音完全正确的一项为哪一项〔 〕

A．驻防〔zhù〕 黧黑〔lǐ〕 棱角〔lěng〕 骤然〔zhòu〕

．．．．B．磅礴〔páng〕 草坝子〔bà〕 帐篷〔péng〕 倒霉〔méi〕

．．．．C．冻疮〔chuāng〕 霹雳〔pī〕 砾石〔luò〕 虔诚〔qián〕

．．．．D．蠕动〔rú〕 眩晕〔yún〕 屏风〔píng〕 袭来〔*ī〕

．．．．2．以下词语书写完全正确的一组是〔 〕

A．尾椎骨 折断 蜷卧 摄映 B．腈纶 洒落 讲究 琼摇

C．静穆 敦实 皱褶 衰碣 D．明媚 尊荣 恭顺 咒骂

3．以下加点成语运用不正确的一项为哪一项〔 〕

A．确实，使这位身披白色披风的巨人变化多端。

．．．．B．远不是秋高气爽时节的明媚。

．．．．C．此刻倒霉迹象接踵而至，频频小震酝酿着*一两次震。

．．．．D． 这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不为的创造力。

．．．．4．以下句子的空白处依次应填入的词语是〔 〕

这样的身体状况真是。但愿它不要影响我的心态，各拉丹冬值得你历尽去走上一遭。我们把车停在冰河上，踏进这块鲜有人迹的冰雪世界，在坚冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三角架。我双手合十，面向各拉丹冬的雪峰行了跪拜大礼，虔诚而愚蠢——各拉丹冬是男性神，据说这片圣地并不欢迎女人，不久它便让我了一番。

A．大失所望 周折 巨大 欣赏 B．大煞风景 艰辛 威严 领教

C．大失所望 艰辛 威严 欣赏 B．大煞风景 周折 巨大 领教

二、阅读理解

①慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种. z.

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图案。图案形态随意性很强，难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照，使用标准镜头受限，没同时配起变焦镜头使我懊悔了一辈子——拍一座完整的冰山，要退出很远。就在后退的当儿，脚下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上，裂骨之痛随之袭来。这一跤，使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道，娇贵而无用的尾椎骨已经折断，连带第八节腰椎也错了位。

②往下的情景多少有些凄凉。此地已达海拔六千米以上。头痛、恶心、双脚绵软、呼吸困难——典型的缺氧反响，外加新伤剧痛。索性哪儿都不去了，一个人蜷卧在最近的这座冰山脚下。眼看着兴致极高的伙伴们，大口喘着气，扛着摄影器材，翻过一面冰墙，不见了。

③说不见又出现了一个，老远喊我："都到这地方了，不到处转一转，多亏呀！〞他从冰墙那边翻过来，到小车里取盛放胶片的箱子。为节省体力，就在冰面上推。

④"我要死了。〞我少气无力地说着，声音空荡荡，随即散失在冰原上。

⑤置身于冰窟，远比想象的要温暖，穿着件腈纶棉衣，外罩一件皮夹克，居然感觉不到冷。风声一刻不停地吼叫，辨不清风何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息。把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着，又纷纷扬扬地洒落在河滩上，冰缝里。渐渐地冰河已光滑难行。从来的摄影师大吴，负责拍一本有关藏北的大型画册，具有国际先进水平的照相器材就装在一个很讲究的箱子里。唯恐摔坏了，便推着箱子在冰面上爬行。他用奇怪的"鱼眼〞为我拍了一反转片。一局部精神和生命就存放在这变了形的仙境中了。

⑥是琼瑶仙境，静穆的晶莹和洁白。永恒的和风的刻刀，千百年来漫不精心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流，像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，荣耀夺目。打量着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的上下消长，这波纹是否就是年轮。

⑦第二天，仍随大部队进入冰塔林。在滑极了的冰河上一点点挪动，时而也需爬行——人们越发有经历了，在有坡度的地方，就翻身滚将起来——终于过了冰河，我便半卧在砾石滩上仔细寻找起来，看有没有贝壳、植物之类化石，或者古人类生活过的痕迹，可是很遗憾，没有。而我似乎已经衰竭，心想碰巧哪一口气上不来，就长眠于此吧。

⑧见我再也没力气返回了，杰巴他们开着车过来，接我过这一段冰河。

⑨拍电影的那一伙不知又发现了什么新大陆，久久不回来。不甘心在车里闷坐，又挣扎. z.

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着去那座冰河中间的砾石堆。过午的太阳很强烈，冰面疏松多了，有流水漫溢出来。此刻除了风声，还有一种声音轻易便可区分出来。那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开场演绎长江的故事。

5．怎样理解"往下的情景多少有些凄凉。〞这句话中"凄凉〞一词.

6．联系上下文，品析以下句子。

〔1〕他用奇怪的"鱼眼〞为我拍了一反转片。一局部精神和生命就存放在这变了形的仙境中了。

〔2〕永恒的和风的刻刀，千百年来漫不精心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。

7．怎样理解"老远喊我：‘都到这地方了，不到处转一转，多亏呀！’〞这句话.

8．"那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开场演绎长江的故事。〞文章以这样的句子结尾有何作用.

"壶口瀑布"答案

〔一〕16.一是壶口瀑布得名的原因，一是上游的水势。

17.运用了比喻的手法，将涛声比作雷声，把河水比作沸水，写出了壶口瀑布水势浩大、上下翻滚的景象，突出黄河令人震撼的气势，为后文具体描写壶口瀑布波澜壮阔的气势做铺垫和渲染。18．好。"驰骋一词照应前文"其势如千军万马〞的比喻，生动地描绘出壶口瀑布处的黄河水汹涌奔腾的气势。

〔二〕

13.答案：①抓住特征，尽显自然风采。例如一突出了壶口狭窄容不下河水，河水向两边涌流或从滩壁散开的情景，呈现壶口瀑布的多样态势，表现其雄奇壮观、如乐如画的审美特性。例如二突出了石头的多样形态，反映出河水的巨大威力。

②多角度表现自然风貌与魅力。既正面泼墨于瀑布之水，又侧面落笔于水下之石。石的束缚是瀑布形态形成的原因，石的形态又展现了河水的伟大力量。两者互为因果，有力表现了黄河的个性。

③山水风貌与人生哲理自然融合。例如一作者表现自然山水注重以形传神，呈现山水孕育的精神品质，然后建立起与人生哲理的必然联系，自然升华，水到渠成。例如二从山水描写中自然领悟出人生哲理。如河水沿着龙槽边沿轰然而下，"夺路而走〞"乘隙而进〞"折返迂回〞，表现了"死地必生〞、一往无前的性格。再由河水个性领悟出人生哲理：历经磨难铸成自己伟大的性格。〔例如一、例如二〕这样写丰富了作品涵，升华了主题，启人心智，发人深思。

④定点换景，层次清楚。以河心为立足点，先写水再写石；不断转换观察视角：或平视龙槽两边，或回视脚下，将水石形态尽收眼底，层次井然。

评分：答对一个得2分，特点和作用各1分；答对2个得4分。共4分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。

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14.答案：例如一鲜明的形象性。把瀑布比作"一卷飞毯从空抖落〞和"一卷钢板出轧〞，形象地写出瀑布平展、宽厚的形态和凝重、猛烈的气势。

例如二善用拟人，移情于物。如用"走〞"进〞"折返〞"觅〞"淌〞"哀哀〞等词语，以拟人手法生动活泼地表现水的形态、情态和作者强烈的情感，引发读者的联想想象，富有感染力。〔或如"夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的〞，以人的行为动作和情感态度来写水，把水的形态、精神表现得栩栩如生。〕例如三锤炼词语，精准表达。如第二段用"凿〞"旋〞"切〞"剁〞等动词，形象而确切地展示出石的不同状态，反映出水流的多种形态和神奇的力量，刻画出河水柔中有刚、顽强无畏的个性。

例如四整散结合，弛有致。如"于是洪流便向两边涌去……从空抖落〞，长短句使节奏大起大落，有力表现河水奔流而下的壮观景象。如"或钻石觅缝……如丝如缕〞，用整饬短促的语句，突出河水流动的不同姿态，用缓慢的散句表现河底巨石的静态特征。整散结合，弛有致，富有节奏韵律。

例如五典雅凝练，韵味无穷。在文学语言中，吸收古诗文的精华，使其语言风格高雅、凝练蕴藉。如黄河"博大宽厚，柔中有刚……勇往直前〞等四字短语，简练整饬，含意隽永，富有古典韵味。

评分：说明角度和赏析各2分，共4分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。

"社戏"答案：

〔三〕9.(1)"我〞在平桥村受到优待;(2)可以免念"秩秩斯干幽幽南山〞;(3)许多小朋友伴"我〞来游戏,掘蚯蚓,钓虾,放牛。

10."照例〞说明以往就如此,表达平桥村人的纯朴好客与友善。

11.解析本文主要写了劳动人民纯朴、善良、友爱、无私的美好品德,因此,文中的"嘲笑〞只是表现了少年的一种天真无邪的特点。

12.解析这几段文字主要写了"我〞对平桥村的喜爱之情。

参考答案不是"我〞不爱读书,主要是表现"我〞对平桥村生活的热爱,对深奥难懂的封建教育容的反感。

〔四〕

1．似乎〔料想、依稀〕果然

2．歌吹

3．宛转，悠扬的笛声

4．嗅觉、听觉、视觉、触觉

5．比喻，形象生动的写出了船行速度之快，反衬出"我〞急迫看戏的心情

"在长江源头"答案

1．B 2．D 3．D 4．B

5．这里意思是"凄苦冷落〞，作者因为高原反响导致"头痛、恶心、双脚绵软、呼吸困难——典型的缺氧反响，外加新伤剧痛。索性哪儿都不去了，一个人蜷卧在最近的这座冰山脚下〞，感到孤独。只能看着同伴去欣赏壮美的风光。

6．〔1〕"一局部精神和生命〞是指作者在无比热爱的各拉丹冬作背景拍摄的图片。衬托出. z.

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各拉丹冬风光的壮美。

〔2〕运用拟人手法，赞叹各拉丹冬风光的神奇美丽。

7．同伴的言外之意：好不容易来到这奇美的冰世界，就要好好欣赏这儿的美景，表现出各拉丹冬风光之美。

8．作者是说各拉丹冬不仅为我们提供了壮美的风光，而且为长江提供了水源，突出各拉丹冬这冰世界的重要作用，引发了读者联想。

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