钢铁 教案

2024年2月22日发(作者：设备销售合同)

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第六课 第二框 钢铁是怎样炼成的

一，新课导入：

1.

回顾旧知：

（提问）同学们，在上新课之前，先让我们回顾一下上节课我们所讲的内容。上节课我们讲了坚强的表现和作用，谁能起来说一下，坚强的意志品质都有哪些表现？坚强又有哪些作用呢？

2.

导入新知：

了解了坚强意志品质的重要性后，我想同学们应该都想了解一个问题，就是怎样才能让自己的意志更加坚强。今天就让我们一起来探索炼成钢铁般意志的奥秘吧！

二，我的意志品质（板书）

首先，先让我们做一个小测验，测测大家目前的意志力如何。请同学们每人拿出一张纸记录一下自己的分数。我的意志品质（板书）

下列各题中，每题都有四个备选答案，根据你的实际情况，选择一个最适合你的答案：A很符合自己的情况，B比较符合自己的情况，C不太符合自己的情况，D很不符合自己的情况。A-3分，B-2分，C-1分，D-0分

．当我决定做一件事情时，就立即动手，决不拖延。

．我能长时间做一件枯燥但却重要的事。

．在练长跑时，我常常坚持跑到终点。

．我没有睡懒觉的习惯，即使冬天也按时起床。

．我喜欢长跑等可以考验毅力的运动。

．学习期间，没做完功课，我就不会去玩。

．只要工作或者学习需要，没有人强迫我，我也可以坚持一个月不看电视。

．当我下决心做一件事时，就一定会坚持到底

．我答应了别人的事，就不会食言。

．我决不拖延应该交的作业，每次都按时交。

我生病打针的时候不怕痛。

评分规则：

0——5分，意志力很薄弱。

5——10分，意志力较薄弱。

11——20分，意志力一般。

20——27意志力较坚强

27分以上，意志力很坚强。

做过测验之后，想必大家对自己的意志情况都有了清晰的了解了吧。

同学们，如果我们把自己的意志比作银行，那么我们坚强的意志就是银行里的存款。如果你的存款多，不要骄傲，继续努力。如果你的存款少，不要泄气，3eud教育网 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！

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从现在开始，就采取一些方法增强自己坚强的意志，增加意志银行里的存款，最后我们会变得很富有。

我们知道了自己的意志表现，看到了自己的不足，那么，我们应该怎么做呢？是不是应该磨砺意志，学会坚强啊？我们这节课的重点内容就是: 磨砺意志，学会坚强（板书）。

三，磨砺意志，学会坚强（板书）

首先让我们来看一看我们的坚强大使——国画大师齐白石先生的故事！

好，故事读完了，请大家思考一个问题：齐白石的“化石为泥”与其炉火纯青的篆刻艺术之间，有什么内在的联系？

我来给大家分析一下，齐白石的“化石为泥”表现了他的坚强的意志品质，而“炉火纯青”指的就是他篆刻艺术的成功。那么这个问题就是：他的坚强和成功之间，有什么联系呢？

对，同学们回答的很好。正是齐白石的坚强，使得他取得了篆刻艺术上的成功。成功的大门向来是朝着每一个人敞开的，能否踏进成功的大门，关键要看我们是否像齐白石那样具有坚强的意志。而坚强的意志，是天生就有的吗？不是的，坚强的意志是磨砺出来的。那么，我们应该怎样磨砺自己的意志呢？磨砺坚强意志的方法有哪些呢？

第一、必须树立明确的、坚定的奋斗目标

请同学们阅读81页相关链接中的故事，思考一下：故事中的主人公为什么能成功？这给我们什启示？

故事中的主人公之所以能获得成功，这是由于他具有明确的奋斗目标，并为之而不懈的奋斗拼搏，再苦再累都不怕。这个故事告诉我们：磨砺坚强意志，必须树立明确的目标（板书）。

同学们，坚强的意志必须依靠内心强烈执著的信念作为巨大的推动力来维持。而信念是人在对未来的希冀和向往中产生的。人的愿望、理想越是崇高和美好，产生的推动力量就越是迫切而强烈，意志行动也才越发坚定而持久。所以说美好的愿望、远大的理想是培养良好意志品质的基础。古今中外的仁人志士，之所以能把个人的甘苦、荣辱甚至生死置之度外，正是由于他们胸怀远大的理想，才有勇气战胜一切艰难困苦。那些对人生没有什么追求、整天浑浑噩噩的人，或是埋怨自己生不逢时，终日心灰意冷；或是整天想入非非，幻想一些无法实现的愿望，最终都是一事无成，误人误己。而有理想、有抱负的人，就会牢记“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的古训，艰苦地磨砺自己。因此要磨砺坚强意志必须树立明确的奋斗目标，并为之而不懈的奋斗拼搏。

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第二,要从细微之处做起，从小事做起（板书）

有人说，“要磨砺坚强的意志，就不要纠缠于一些生活中的小事，而要到大风大浪中去经风雨、见世面。”你赞同这种观点吗?（不赞同）

对，这种观点是错误的。俗话说：“一屋不扫，何以扫天下”，如果自己的屋子都不能打扫干净，又怎么能去打扫天下呢？也就是说，小事都做不好，大事又怎能做好呢？

古人说，“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”。意思是：合抱的大树，生长于细小的萌芽；九层的高台，筑起于每一堆泥土；千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的。这段话形象地证明了大的东西无不是从细小的东西发展而来的。同时也告诫人们，无论做什么事情，都必须具有坚强的毅力，从小事做起，才可能成就大事业。

古诗也说“明日复明日，明日何其多，我身待明日，万事成蹉跎。”这都是教育我们要埋头苦干，从细微之处做起，从小事做起。

所以，为了磨砺自己的意志，从今天开始，我们就要从小事开始做起。同学们，让我们一起看一下教材第81页下面的活动内容。从今天开始，我们可以尝试这样做：（略）

同学们可以补充一下，我们还可以从哪些方面做起？比如说，在学习方面，我们可以坚持查字典、预习、复习、自觉更正做错的作业等等。

希望同学们都坚持下去，做好小事，磨砺好意志，从而成就大事。

第三、应善于管理自己（板书）

磨砺坚强意志，还需要什么呢？我们来看一下富兰克林的故事，看一下富兰克林带给了我们什么启示。我请同学起来阅读一下教材第81页“富兰克林的故事”，大家思考一下：故事中，富兰克林之所以能够成功，是什么帮了他的忙？

富兰克林的成功是善于管理自己帮了他的忙，善于管理自己也是坚强意志的表现，我们做什么事都应该有计划，按计划执行，严格管理自己，长期坚持就会形成习惯，这有利于培养我们的意志力，对我们学习和事业的成功是有很大帮助的。因此，磨砺坚强意志，还应该善于管理自己（板书）。我们可以根据自己的实际，把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动安排得科学合理，这本身就是在培养和锻炼自己的意志品质。同学们，我们如果像富兰克林一3eud教育网 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！

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样，学会了管理自己，磨砺出坚强的意志，相信，在以后的生活和学习中，我们会取得很大的进步。

第四、要主动在艰苦的环境中锻炼自己（板书）

同学们，古人说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这说的就是坚强的意志、高尚的品德，必定要经过艰难、困苦和不幸的磨砺才能形成。磨砺意志的第四个方法就是：要主动在艰苦的环境中锻炼自己（板书）。

同学们阅读一下教材第82页“杨利伟的事迹”，思考并分析一下：杨利伟为什么能成为“中国飞天第一人”？

杨利伟能够成为“中国飞天第一人”，与他平时的刻苦的训练是分不开的。他能飞上蓝天，靠的不是运气，而是凭着顽强的意志、艰苦的训练一步一个脚印的走出来的。

自觉地、适当地在艰苦的生活和环境中锻炼自己，对自己的健康成长是很有好处的。适当的干一些体力劳动，主动的承担一些“苦差事”，在保证安全的情况下进行一些爬山和探险等活动，都有利于我们体验艰苦，培养毅力。

同学们阅读一下教材第83页的材料，分析：长者的话有道理吗？为什么？

在人生的征程中不可能总是一帆风顺，遇到这样或那样的挫折是在所难免的。而当今的年轻人大多数都是父母的“掌中宝”，家庭中的“小公主”、“小皇帝”、“小太阳”，从没受过什么大的委屈或挫折，更缺少艰苦的生活和环境的锻炼。因此，对挫折的承受能力差，产生了很多的不良后果。我们青少年，要想提高对挫折的承受力，磨练出坚强的意志，必须学会主动在艰苦的环境中锻炼自己。

四，学生活动：制定意志锻炼计划

要求：根据自己的实际情况，制定一个明确的意志锻炼计划，可以是某一个方面的，目标要具体，切实可行。贵在坚持，也可以请人监督执行。

方明的计划：我想做一个最优秀的中学生，在班里我一定要当班长，在学习上一定要各门功课在95分以上，在学科竞赛上我一定要获得二等奖以上成绩，在体育比赛中我一定要争冠军，在钢琴考级上我一定要考最高级。只有实现这些目标才说明我的理想是远大的。

周红的计划：我平时最苦恼的是写作文，看着作文题我不知如何动笔。但我很清楚写作能力对我们一生的发展非常重要，我要积极向老师请教，向同学学习，多看些优秀作文和3eud教育网 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！

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一些好的文章，并坚持每周写一篇习作，请老师指点。我一定要咬牙坚持下来，也请老师和同学们帮助我。

（提问）这两份计划有什么区别？给你的启示有哪些？

总结：我们制定计划，不需要刻意去制定特别高远的目标，而是大目标小目标相结合，远期目标和近期目标、阶段目标相结合，目标要制定得合理，这个意志锻炼计划才能有

五，课堂教学小结：

这节课我们重点学习了磨砺坚强意志的方法，大家看黑板：（略）

孔子说：志不坚者智不达。有的人自恃聪明过人天分高，就以为将来必成大器，殊不知成功的大厦缺少了意志的钢铁筋骨，要建起来根本就是不可能的事，其他的材料就是再完美也只能是摆设而已。倒是那些自觉自己笨拙之人，却抱着锲而不舍、百折不挠的进取精神反而最终成就了人间惊天动地的功业！

只要我们每个人心中树立明确的目标,能主动在艰苦的环境中锻炼自己,从小事做起,从现在做起,善于管理自己,人人都可以成为具有钢铁般意志的战士!最后,老师送同学们两句话:

“今日为自己的坚强喝彩,

明日为自己的胜利欢呼!”

好，今天我们的课就上到这里了，我们的课后作业是：

六，布置作业：

实施制定的意志锻炼计划，并用表格的形式做好每日记录。

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