幼儿园大班教案《月亮的味道》含反思

2024年2月17日发(作者：同甘共苦的拼音)

幼儿园大班教案《月亮的味道》含反思

一、教学目标：

1、知道月亮四周有多少星星，提高察看力。

2、感受月亮的味道。

3、通过游戏、美术、手工等形式，进一步活动幼儿园大班幼儿的身心进展。

4、培育幼儿的美妙情感和细致性。

5、提高幼儿的口语表达本领和团队协作本领。

二、教学内容：

1、通过叙述月亮是星空中的巨大星球，引导幼儿找出四周的星星，并进行数数。

2、通过给幼儿嗅闻不同味道的物品，引导幼儿感受月亮的味道。

3、进行美术活动，让幼儿画出对月亮的印象。

4、通过手工活动，制作月亮的模型。

三、教学活动：

1、月亮与星星数数

老师首先介绍月亮是位于天空中的大圆球，它四周有许很多多的星星。接着，老师引导幼儿一起数星星——数一、数二、数三……直至数到末尾。

2、月亮的味道

老师给幼儿嗅闻不同味道的物品，讲解每个物品的特点和味道。然后，老师问幼儿们月亮的味道是什么，引导幼儿表达对月亮的感受和印象。

3、美术活动

老师让幼儿直接察看月亮，或是通过图片、卡片等方式，引导幼儿进行绘画活动。画出幼儿眼中的月亮，磨练幼儿的察看、表达和想象本领。

4、手工活动

老师依据幼儿的年龄和本领，选取合适的手工材料，进行月亮的制作活动。比如，可以用纸板或者其他材料，制作月亮的模型，或者依据月亮的特点，制作独特的月亮造型玩具。

四、反思：

1. 老师的引导方式需要多样化

在教授活动的过程中，老师应当尽可能地使用多种引导方法，避开以一种形式教学，使孩子们在积极参加的同时，更全面地开发学习本领。

2. 活动设计需要注意难度适当

活动设计时，要认真考察幼儿的智力、动手本领、社交本领以及心理情况等因素，以合理的方式推动教学目标，让每位幼儿都能在活动中获得收获。同时，活动难度也不可过高，否则孩子们可能会失去喜好，影响教学效果。

3. 学习评估需要有针对性

评估同学的学习效果，不仅需要考虑学习内容的适当性、参加活动的活跃度、完成任务的质量等问题，还要有针对性地为每一个幼儿供应有益的反馈和建议，以帮忙他们不断改进和提高学习效果。

五、总结：

《月亮的味道》这一活动，不仅培育了幼儿的察看、表达、协作等多方面的本领，从而促进幼儿身心进展，同时也让孩子们深刻地感受到月亮的神秘、美丽以及极具诱惑力的气息。因此，在日常

的幼儿园教育中，多样化的教学活动能够深受幼儿们的喜好，让他们更好地接受、把握学问，为他们日后的成长打下坚实的基础。