2024年2月17日发(作者:铁树开花什么意思)
五年级下册期中课外阅读专项测试卷
(一)________________
有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。
从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“唉!我真命苦啊!我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”
一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街头徘徊,泪水模糊了双眼,他撞在了一位老人身上。
老人并不生气,反而关心地问:“孩子,你为什么哭?”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”
“那……我怎么会不知道?”孩子诧异地问。
老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?”
孩子听着,眼睛忽地一亮。
老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你 的眼睛,让你去
世界;给了你 的耳朵,让你去 世界;给了你一双腿,让你去 世界;给了你一双手,让你去 世界。这些,难道还不够吗?”
孩子听着,陷入了沉思。
老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心。
那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。”
1.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
2.选择适当的词语填在文中的横线上
改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍
3.根据意思在文中找出对应的词语,画上“ ”。
(1)在一个地方来回地走,比喻犹豫不决。
(2)言辞诚恳,情意深长。
4.细读全文,体会孩子的心情发生了怎样的变化,找出有关词语写下来。
___________________________________________________________5.孩子听完老人最后一席话后会怎么想?请你展开丰富的想象,为短文加上结尾。
___________________________________________________________
(二)三打白骨精(节选)
白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍(gū gūn)棒藏在身边,走上前迎.着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:“这妖精三番两次来蒙(méng mēng)骗我师父,这一次定要打死它,你.们在半空中作证。”众神都在云端看着,悟空抡(1ūn 1ún)起金箍棒,.一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着“白骨夫人”。
1.用“√"给文中加点字选择正确的读音。
2.“端”在词典中的解释有:①东西的一头;②事情开头:③原因:④项目:⑤端正,不歪斜。
“端”字在“云端”中应选第 ,在“白骨精诡计多端”中应选第 。
3.请用简洁的语言概括上文内容。
4.读文中画横线的句子,“笑”字表现了悟空 。在第三次与白骨精的较量中,悟空采取的办法与前两次不同: ,从中可以看出悟空的 。
5.《三打白骨精》选自 写的名著《 》,请举一个这部名著中体现孙悟空勇于反抗神权的故事: 。
(三)
却说玄德访孔明两次不遇,欲再往访之。关公曰:“兄长两次亲往拜谒,其礼太过矣。想诸葛亮有虚名而无实学,故避而不敢见。兄何惑于斯人之甚也!”玄德曰:“不然,昔齐桓公欲见东郭野人,五反而方得一面。况吾欲见大贤耶?”张飞曰:“哥哥差矣。量此村夫,何足为大贤;今番不须哥哥去;他如不来,我只用一条麻绳缚将来!”玄德叱曰:“汝岂不闻周文王谒姜子牙之事乎?文王且如此敬贤,汝何太无礼!今番汝休去,我自与云长去。”飞曰:“既两位哥哥都去,小弟如何落后!”玄德曰:“汝若同往,不可失礼。”飞应诺。
于是三人乘马引从者往隆中。离草庐半里之外,玄德便下马步行,正遇诸葛均。玄德忙施礼,问曰:“令兄在庄否?”均曰:“昨暮方归。
将军今日可与相见。”言罢,飘然自去。玄德曰:“今番侥幸得见先生矣!”张飞曰:“此人无礼!便引我等到庄也不妨,何故竟自去了!”玄德曰:“彼各有事,岂可相强。”三人来到庄前叩门,童子开门出问。玄德曰:“有劳仙童转报:刘备专来拜见先生。”童子曰:“今日先生虽在家,但今在草堂上昼寝未醒。”玄德曰:“既如此,且休通报。”分付关、张二人,只在门首等着。玄德徐步而入,见先生仰卧于草堂几席之上。玄德拱立阶下。半晌,先生未醒。关、张在外立久,不见动静,入见玄德犹然侍立。张飞大怒,谓云长曰:“这先生如何傲慢!见我哥哥侍立阶下,他竟高卧,推睡不起!等我去屋后放一把火,看他起不起!”云长再三劝住。玄德仍命二人出门外等候。望堂上时,见先生翻身将起,忽又朝里壁睡着。童子欲报。玄德曰:“且勿惊动。”又立了一个时辰,孔明才醒,口吟诗曰:“大梦谁先觉?平生我自知,草堂春睡足,窗外日迟迟。”孔明吟罢,翻身问童子曰:“有俗客来否?”童子曰:“刘皇叔在此,立候多时。”孔明乃起身曰:“何不早报!尚容更衣。”遂转入后堂。又半晌,方整衣冠出迎。
玄德见孔明身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。玄德下拜曰:“汉室末胄、涿郡愚夫,久闻先生大名,如雷贯耳。昨两次晋谒,不得一见,已书贱名于文几,未审得入览否?”孔明曰:“南阳野人,疏懒性成,屡蒙将军枉临,不胜愧赧。”二人叙礼毕,分宾主而坐,童子献茶。茶罢,孔明曰:“昨观书意,足见将军忧民忧国之心;但恨亮年幼才疏,有误下问。”玄德曰:“司马德操之言,徐元直之语,岂虚谈哉?望先生不弃鄙贱,曲赐教诲。”孔明
曰:“德操、元直,世之高士。亮乃一耕夫耳,安敢谈天下事?二公谬举矣。将军奈何舍美玉而求顽石乎?”玄德曰:“大丈夫抱经世奇才,岂可空老于林泉之下?愿先生以天下苍生为念,开备愚鲁而赐教。”孔明笑曰:“愿闻将军之志。”玄德屏人促席而告曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,备不量力,欲伸大义于天下,而智术浅短,迄无所就。惟先生开其愚而拯其厄,实为万幸!”孔明曰:“自董卓造逆以来,天下豪杰并起。曹操势不及袁绍,而竟能克绍者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,此可用为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之地,非其主不能守;是殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之国,高祖因之以成帝业;今刘璋暗弱,民殷国富,而不知存恤,智能之士,思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚彝、越,外结孙权,内修政理;待天下有变,则命一上将将荆州之兵以向宛、洛,将军身率益州之众以出秦川,百姓有不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则大业可成,汉室可兴矣。此亮所以为将军谋者也。惟将军图之。”……只这一席话,乃孔明未出茅庐,已知三分天下,真万古之人不及也!后人有诗赞曰:“豫州当日叹孤穷,何幸南阳有卧龙!欲识他年分鼎处,先生笑指画图中。”玄德拜请孔明曰:“备虽名微德薄,愿先生不弃鄙贱,出山相助。备当拱听明诲。”孔明曰:“亮久乐耕锄,懒于应世,不能奉命。”玄德泣曰:“先生不出,如苍生何!”言毕,泪沾袍袖,
衣襟尽湿。孔明见其意甚诚,乃曰:“将军既不相弃,愿效犬马之劳。”玄德大喜,遂命关、张入,拜献金麻礼物。孔明固辞不受。玄德曰:“此非聘大贤之礼,但表刘备寸心耳。”孔明方受。于是玄德等在庄中共宿一宵。
……
玄德待孔明如师,食则同桌,寝则同榻,终日共论天下之事,孔明曰:“曹操于冀州作玄武池以练水军,必有侵江南之意。可密令人过江探听虚实。”玄德从之,使人往江东探听。
1.以上选文出自 (人名)写的 (书名)
2.以下回目分别与其中哪位人物有关?把人名填在括号里
张翼德大闹长坂桥
___________________________________________________________
美髯公千里走单骑
___________________________________________________________皇叔败走投袁绍
___________________________________________________________3.在阅读古典名著时,我们会遇到一些难理解的词语,如“头戴纶巾,身披鹤氅”为了使阅读更加顺畅,我们要选用的最恰当的办法是:
A.查阅相关资料,理解词语的准确意思。
B.查阅资料,在理解意思的基础上,知道这是诸葛亮的典型衣着打扮。
C.理解意思,准确知道每件衣服的样子和形状。
4.按照事情的起因、经过、结果的顺序,说一说三顾茅庐这个故事的主要内容。
______________________________________________________________________________________________________________________
5.画线句子是对人物的 描写,从中你觉得刘备是一个什么样的人?请你列举出另外两个与刘备有关的故事。
______________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
(一)1.珍贵的礼物
2.明亮 观察 灵敏 倾听 走遍 改造
3.(1)徘徊(2)语重心长
4.伤心——诧异——沉思
5.示例:听完老人这一席话后,孩子觉得妈妈给了自已最珍贵的礼物,觉得自己是这个世界上最幸福的人。(想象合理即可)
(二)1. gū mēng lūn 2. ① ④ 3.白骨精变成老公公想骗唐僧,却被悟空识破并被打死。 4.自信 悟空请来众神并让众神作证 机智4.吴承恩 《西游记》 大闹天宫
(三)1.罗贯中 《三国演义》
2.张飞 关羽 刘备
3.B
4.能按照事情的起因经过结果,有条理地叙述事情的内容,言之有理即可。
起因:刘备三次去诸葛亮的家里请他出山帮自己,结果:前两次诸葛亮都没在家,第三次才见到他,结果诸葛亮答应辅助刘备。
5.语言描写。刘备是一个为人谦和,礼贤下士,知人善任的人。
桃园三结义、煮酒论英雄
本文发布于:2024-02-17 00:14:27,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/88/49755.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:【名师推荐】五年级下册语文试题-期中课外阅读专项测试卷(含答案)人.doc
本文 PDF 下载地址:【名师推荐】五年级下册语文试题-期中课外阅读专项测试卷(含答案)人.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |